1、機械設計課程設計 第31頁 共31頁一、設計任務書設計題目：設計帶式運輸機傳動裝置中的雙級圓柱齒輪減速器設計數據及條件輸送帶有效拉力牛；輸送帶工作速度米/秒；輸送帶滾筒直徑毫米；傳動比允許誤差（2%4%）；生產規(guī)模：單件；工作環(huán)境：清潔；載荷特性：稍有沖擊；工作期限：5年2班制其他條件：無。總體方案設計。

2、機械設計 課程設計報告 設計名稱 帶式運輸機減速器的設計 學 院 班 級 學 號 姓 名 指導教師 教學單位 2015年 1月 5 日 設 計 說 明 書 計算項目及內容 主要結果 一 傳動方案的確定 如下圖 二 原始數據 a 帶拉力 F。

3、電氣控制與PLC課程設計 題目 自動門控制裝置設計 院 系 工學院電氣與電子工程系 專 業(yè) 電氣工程及其自動化 班 級 電氣工程1402 姓 名 湯安琪 學 號 201402012011 指導教師 朱璐瑛 煙臺南山學院教務處 二 一七年六月 電氣控制與PLC課程設計任務書 一 基本情況 學時 1周 學分 1學分 班級 電氣工程1402 二 進度安排 本設計共安排1周 合計30學時 具體分配如下。

4、課件內容,第一部分 課程設計概述,第二部分 減速器的結構,第三部分 減速器設計計算的相關問題,第一部分 課程設計概述,1、培養(yǎng)學生綜合運用所學知識解決工程實際問題的能力，并通過實際設計訓練使所學理論知識得以鞏固和提高。,2、學習和掌握一般機械設計的基本方法和程序，樹立正確的工程設計思想，培養(yǎng)獨立設計能力，為后續(xù)課的學習和實際工作打基礎。,3、進行機械設計基本技能的訓練，包括設計計算、繪圖、查閱。

5、吉林大學 機械設計課程設計計算說明書 一、傳動方案擬定.2 二、電動機的選擇.2 三、計算總傳動比及分配各級的傳動比.4 四、運動參數及動力參數計算.5 五、傳動零件的設計計算.6 六、軸的設計計算.12 七、滾動軸承的選擇及校核計算.19 八、鍵聯接的選擇及計算.22 設計題目：V帶單級圓柱減速器 機電系機電工程班 設計者： 學 號： 指導教師： 二八年8月22日 計算過。

6、機械設計課程設計,第二講,減速器裝拆 認知：內、外部結構,第2講 減速器裝拆與草圖設計,草圖設計 檢查傳動比及計算尺寸的合理性 確定主要傳動件的結構及相互位置 為計算提供依據,減速器裝拆,一、減速器的外部結構,剖分式（鑄造箱體） 剖分面為軸的中心線 所在的平面 凸緣（螺栓）連接上、下箱體 軸承座旁有凸臺 連接底座（地腳螺栓靠兩端） 固定減速器 安裝螺栓的沉頭座 軸承座加強肋 (板) 軸承座端面外。

7、機械設計 綜合課程設計,緒 論,一、課程設計的目的1綜合運用所學的知識和技能，樹立正確的設計思想，提高機械設計能力。2熟悉機械設計過程，掌握機械設計的一般方法和規(guī)律，學會使用設計資料、標準和規(guī)范，通過設計實踐，在機械設計基本技能上得到訓練。3鞏固、補漏、加深和擴大在機械設計課程和其它先修課程中學到的知識。4. 融會貫通，提高綜合設計素質。,二、課程設計內容,聯軸器,電動機,減速器,滾筒,三、選擇設計題目（舉例）,1卷揚機傳動裝置設計數據編號：1、2、3、4學 號：1、2、3、4（稍后指定）,2帶式運輸機傳動裝置設計,3帶式運。

8、吉林大學 機械設計課程設計計算說明書 一、傳動方案擬定.2 二、電動機的選擇.2 三、計算總傳動比及分配各級的傳動比.4 四、運動參數及動力參數計算.5 五、傳動零件的設計計算.6 六、軸的設計計算.12 七、滾動軸承的選擇及校核計算.19 八、鍵聯接的選擇及計算.22 設計題目：V帶單級圓柱減速器 機電系機電工程班 設計者： 學 號： 指導教師： 二八年8月22日 計算過。

9、機械設計課程設計報告書 題目 帶式輸送機傳動裝置 學院 系 年級專業(yè) 學 號 學生姓名 指導教師 一 傳動方案分析 設計題目為帶式輸送機傳動裝置 已知載荷F 1757 N 載荷性質為微振 卷筒直徑D 0 23 m 速度V 2 85 m s 使。