1、2019年四年級(jí)美術(shù)下冊(cè) 記憶大比拼教案1 湘美版 一、教材分析 本課借助主題、圖片、起首語(yǔ)假擬了一種競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài)，力圖解決用線條表現(xiàn)物體結(jié)構(gòu)及空間透視的知識(shí)技能。半遮半掩的物體圖片，可以讓學(xué)生有意識(shí)地在觀察寫(xiě)。

2、2022年四年級(jí)美術(shù)下冊(cè) 記憶大比拼教案1 湘美版一教材分析 本課借助主題圖片起首語(yǔ)假擬了一種競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài),力圖解決用線條表現(xiàn)物體結(jié)構(gòu)及空間透視的知識(shí)技能.半遮半掩的物體圖片,可以讓學(xué)生有意識(shí)地在觀察寫(xiě)生中融入默寫(xiě)的因素.本課屬于造型表現(xiàn)學(xué)習(xí)領(lǐng)。

3、四年級(jí)美術(shù)下冊(cè) 記憶大比拼教案1 湘美版一教材分析 本課借助主題圖片起首語(yǔ)假擬了一種競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài),力圖解決用線條表現(xiàn)物體結(jié)構(gòu)及空間透視的知識(shí)技能.半遮半掩的物體圖片,可以讓學(xué)生有意識(shí)地在觀察寫(xiě)生中融入默寫(xiě)的因素.本課屬于造型表現(xiàn)學(xué)習(xí)領(lǐng)域,主要內(nèi)。