1、第三節(jié)開花和結果,通過本節(jié)學習，你將知道：,1、花的基本結構是怎樣的？2、什么是傳份？3、受精的基本過程是怎樣的？4、果實和種子是如何形成的？,想一想，議一議,看到美麗的鮮花，我們總能聯想到美好的事物，植物開花的目的是什么呢？下圖是同學們常吃的桃，請思考、推測果實和花的關系,花的結構,合作學習一,花的結構,合作學習一,1、一朵花是由、和等組成的。2、在一朵。

2、第三節(jié) 開花和結果,取一朵桃花，觀察它的結構。,觀察與思考,胚珠,注意,認真觀察雌蕊和雄蕊以及子房和胚珠。,花柄,花萼,花瓣,子房,花柱,柱頭,雌蕊,花冠,花藥,花絲,雄蕊,花 的 結 構,花托,思考：為什么有的花非常漂亮，但有的花卻 不是很漂亮？,花開放后，雄蕊的花藥破裂，花粉散出，落到雌蕊的柱頭上，這一過程叫傳粉。,傳粉,一朵花的雄蕊產生的花粉粒落在同一朵花雌蕊的柱頭上。,自花傳粉：,借助外力作用，一朵花的雄蕊產生的花粉粒落在另一朵花雌蕊的柱頭上。,異花傳粉：,我們把傳粉時需要昆蟲幫助的花稱為蟲媒花。,把傳粉時只需依靠風幫。

3、2019-2020年七年級生物開花和結果教案 【教學目標】 認知目標：通過實驗觀察，討論，概述花的主要結構。聯系生活實際， 描述傳粉和受精的過程。 能力目標：在科學探究活動中，進行思維訓練，培養(yǎng)探究能力。 情感。

4、2019-2020年七年級生物開花和結果學案（無答案） 學習目標： 1、概述花的主要結構 2、描述傳粉和受精的過程 3、認同花、果實、種子對于被子植物傳種接代的重要意義，養(yǎng)成愛護花的習慣。 學習重點：花的結構、傳。

5、第三節(jié) 開花和結果 教學目標 1.在自主性學習和科學探究活動中，概述出花的主要結構。 2.聯系生活實際，大膽推測描述出傳粉和受精的過程，從而闡明花與果實和種子的關系。 3.模擬人工輔助傳粉，認同花、果實、種子。

6、第三節(jié) 開花和結果 教學目標： 1、認識花的基本結構及其主要功能； 2、描述傳粉和受精的過程，明確花與果實、種子的關系。 3、通過觀察和解剖花，培養(yǎng)學生的觀察能力和實驗操作能力。 4、通過學習“花的結構及其主。

7、第三節(jié) 開花和結果 學習目標 1、概述花的結構及各部分的作用。 2、描述傳粉和受精的過程，闡明花與果實和種子的關系。 3、學會觀察桃花，掌握觀察的方法 4、通過人工輔助授粉的操作，培養(yǎng)動手操作的能力。 5、通過。

8、開花和結果 一、填空題 1（xx聊城）下圖是被子植物花、受精過程及果實結構示意圖，據圖回答下列問題。 （1）構成花的主要結構是雄蕊和雌蕊，圖一所示的花的結構中，屬于雄蕊結構的有【 】__________和【 】_____。

9、第三節(jié) 開花和結果 1 一株綠色開花植物形成果實和種子 一般必須完成的兩種生理活動 A 開花和傳粉 B 開花和受精 C 自花傳粉和異花傳粉 D 傳粉和受精 2 一朵蘋果樹的花 哪一部分被害蟲吃掉后將不能結出果實 種子來 A。

10、第三節(jié) 開花和結果 知識梳理 一 花的結構 1 一朵完整的花包括哪些部分 花有 組成 2 花未開放以前 是誰在保護著內部結構 3 一朵蘋果樹的花哪部分被害蟲吃掉后將不能結出果實 為什么 二 傳粉和受精的過程 1 春暖花開的。