考點(diǎn)三 理解并翻譯文中的句子 ——關(guān)注字詞句。識(shí)別五種特殊句式。識(shí)別五種特殊句式。Ⅲ 切實(shí)掌握文言文翻譯的關(guān)鍵——落實(shí)得分點(diǎn)。識(shí)別判斷句。理解文中重要詞語的含義和重要句子的含意。Ⅰ 掌握理解詞語含義的基本要求與方法。一、了解高考選考詞語的類型。高考一般會(huì)選考那些使用準(zhǔn)確、精練、形象、生動(dòng)的詞語。Ⅰ 抓特征。
考點(diǎn)突破三Tag內(nèi)容描述:
1、第一章 文言文閱讀 專題三 考點(diǎn)突破,考點(diǎn)三 理解并翻譯文中的句子 關(guān)注字詞句,落實(shí)得分點(diǎn), 抓特征,通句意,識(shí)別五種特殊句式, 掌握文言文翻譯的原則和標(biāo)準(zhǔn), 切實(shí)掌握文言文翻譯的關(guān)鍵落實(shí)得分點(diǎn),欄目索引, 抓特征,通句意,識(shí)別五種特殊句式,1.下列各組句子中,句式不相同的一組是( ),一、緊抓特征,認(rèn)清標(biāo)志,識(shí)別判斷句,解析答案,解析 為一般句式,為判斷句。 答案 D,2.下列各句中,句式與其他三句不同的一項(xiàng)是( ) A.和氏璧,天下所共傳寶也 B.且相如素賤人 C.七十者衣帛食肉,黎民不饑不寒,然而不王者,未之有也 D.此誠危急存亡之秋。
2、理解文中重要詞語的含義和重要句子的含意掌握理解詞語含義的基本要求與方法一、了解高考選考詞語的類型對于散文而言,高考一般會(huì)選考那些使用準(zhǔn)確、精練、形象、生動(dòng)的詞語?!皽?zhǔn)確”,不僅指對外部特征概括得準(zhǔn)確,還指對作者的感情、體驗(yàn)、思想表達(dá)得準(zhǔn)確;“精練”,指的是詞語的高度概括性和內(nèi)涵的豐富性,即通常所說的“詞語”;“形象、生動(dòng)”是指使用修辭手法的作用。具體說來,有下面幾種類型:1。
3、考點(diǎn)突破三 理解并翻譯文中的句子抓特征,通句意,識(shí)別五種特殊句式一、緊抓特征,認(rèn)清標(biāo)志,識(shí)別判斷句1下列各組句子中,句式不相同的一組是()A.B.C.D.答案D解析為一般句式,為判斷句。2下列各句中,句式與其他三句不同的一項(xiàng)是()A和氏璧,天下所共傳寶也B且相如素賤人C七十者衣帛食肉,黎民不饑不寒,然而不王者,未。
4、鑒賞古詩的表達(dá)技巧掌握四類表達(dá)技巧的特點(diǎn)和效果鑒賞詩歌的表達(dá)技巧是指準(zhǔn)確判斷詩歌所運(yùn)用的手法技巧,并賞析其表達(dá)效果。表達(dá)技巧是一個(gè)較寬泛的概念,主要包括修辭手法、表達(dá)方式、表現(xiàn)手法和結(jié)構(gòu)技巧(藝術(shù)構(gòu)思)四大部分。一、全面掌握14種修辭手法請說出下列詩句所用的修辭手法。(1)明月不諳離恨苦,斜光到曉穿朱戶。(擬人)(2)此情無計(jì)可消除,才下眉頭,卻上心頭。(擬物、夸張。
5、第一章 文言文閱讀 專題三考點(diǎn)突破考點(diǎn)三 理解并翻譯文中的句子 關(guān) 注 字 詞 句 , 落 實(shí) 得 分 點(diǎn) 抓特征,通句意,識(shí)別五種特殊句式掌握文言文翻譯的原則和標(biāo)準(zhǔn)切實(shí)掌握文言文翻譯的關(guān)鍵落實(shí)得分點(diǎn)欄 目 索 引 抓特征,通句意,識(shí)別五種。