1、10工業(yè)生產(chǎn)活動(dòng) 1 影響工業(yè)區(qū)位的主要因素及其變化 2 掌握工業(yè)指向類型和主導(dǎo)區(qū)位因素 續(xù)表 方法技巧 1 工業(yè)主導(dǎo)區(qū)位因素的判斷 1 根據(jù)要素比重 投入要素比重最大者為主導(dǎo)因素 2 根據(jù)運(yùn)輸環(huán)節(jié) 原料可運(yùn)性差 如易變質(zhì)。

2、12人類與地理環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展 一 人類所面臨的主要環(huán)境問(wèn)題 二 環(huán)境問(wèn)題表現(xiàn)的地域差異1 城市與鄉(xiāng)村主要環(huán)境問(wèn)題的差異 2 發(fā)展中國(guó)家和發(fā)達(dá)國(guó)家環(huán)境問(wèn)題的差異 三 中國(guó)可持續(xù)發(fā)展之路1 中國(guó)走可持續(xù)發(fā)展之路的原因龐。

3、11交通運(yùn)輸布局及影響 1 優(yōu)選法確定貨運(yùn)方式 2 分析交通區(qū)位因素的答題模板 1 自然條件 2 社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件 3 交通運(yùn)輸布局變化對(duì)聚落發(fā)展的影響 1 交通運(yùn)輸方式和布局的變化對(duì)聚落分布和空間形態(tài)的影響 2 交通運(yùn)輸布局。

4、13區(qū)域生態(tài)環(huán)境建設(shè) 一 荒漠化與水土流失1 荒漠化 1 荒漠化含義荒漠化是一種土地退化現(xiàn)象 是指發(fā)生在干旱 半干旱地區(qū)及一些半濕潤(rùn)地區(qū)的土地退化 2 荒漠化的主要表現(xiàn)形式土地沙漠化 石質(zhì)荒漠化和次生鹽漬化 3 荒漠的。

5、16區(qū)域地理特征與地理基礎(chǔ)底圖 區(qū)域地理特征1 區(qū)域地理特征的分析方法 分析各區(qū)域的地理特征 應(yīng)從區(qū)位入手 從整體上把握 具體思路和程序如下所示 一個(gè)區(qū)域內(nèi)的地理要素并不是孤立存在的 在分析區(qū)域地理特征時(shí) 正確掌。

6、15區(qū)域經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展 一 區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展 以我國(guó)東北地區(qū)為例1 東北地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的地域差異 1 耕作農(nóng)業(yè)區(qū) 松嫩平原 三江平原和遼河平原 2 林業(yè)和特產(chǎn)區(qū) 大小興安嶺和長(zhǎng)白山區(qū) 3 畜牧業(yè)區(qū) 西部高原 松嫩平原西部及部。

7、20高考應(yīng)試技巧 高考的成功 扎實(shí)的知識(shí)與能力是基礎(chǔ) 而應(yīng)試技巧則是其重要技術(shù)保證 一些考生平時(shí)成績(jī)相當(dāng)不錯(cuò) 復(fù)習(xí)也十分到位 偏偏高考成績(jī)不盡人意 原因即在于高考應(yīng)試技巧方面的失誤 高考時(shí)如何把好這最后一關(guān) 必。

8、18選修3旅游地理 1 旅游資源的分類 2 旅游景觀的欣賞 1 選擇觀賞位置 續(xù)表 續(xù)表 2 把握觀賞時(shí)機(jī) 3 旅游資源開(kāi)發(fā)條件的評(píng)價(jià) 1 資源價(jià)值資源是否值得開(kāi)發(fā) 如何開(kāi)發(fā) 必須先分析其具有的價(jià)值 旅游資源的價(jià)值及表現(xiàn)如下表。

9、9農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng) 1 區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展條件分析 1 自然條件 2 社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件 2 農(nóng)業(yè)區(qū)位選擇 1 從宏觀角度對(duì)大范圍地區(qū)進(jìn)行區(qū)位分析和選擇首先 根據(jù)經(jīng)緯度位置及其他信息確定各地的氣候特征 其次 根據(jù)等高線圖等信息分析各地。

10、19選修6環(huán)境保護(hù) 1 環(huán)境污染問(wèn)題的成因 危害及防治措施 續(xù)表 2 生態(tài)環(huán)境問(wèn)題的成因 危害及防治措施 續(xù)表 方法技巧 環(huán)境污染的原因分析思路 1 不同環(huán)境污染的形成原因各不相同 要結(jié)合其特點(diǎn)進(jìn)行具體分析 例如 赤潮產(chǎn)。

11、8人口與城市 一 人口增長(zhǎng)與人口問(wèn)題1 人口增長(zhǎng)模式的比較 續(xù)表 2 人口問(wèn)題的空間差異 1 發(fā)展中國(guó)家人口增長(zhǎng)過(guò)快 產(chǎn)生原因 一般來(lái)說(shuō) 發(fā)展中國(guó)家人口增長(zhǎng)為 高 低 高 模式 自然增長(zhǎng)率較高 主要原因是隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 人。

12、17 地理信息技術(shù) 地理信息技術(shù) 功能差別 圖像或數(shù)據(jù)分析方法 應(yīng)用領(lǐng)域 遙感 RS 主要監(jiān)測(cè)地理事物狀態(tài) 范圍變化 遙感事物的波段型圖像 主要是分析事物在不同時(shí)期或與其他事物波段差別的最大波段 圖片型圖像主要是分析。

13、15 區(qū)域經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展 一 區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展 以我國(guó)東北地區(qū)為例 1 東北地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的地域差異 1 耕作農(nóng)業(yè)區(qū) 松嫩平原 三江平原和遼河平原 2 林業(yè)和特產(chǎn)區(qū) 大小興安嶺和長(zhǎng)白山區(qū) 3 畜牧業(yè)區(qū) 西部高原 松嫩平原西部及。

14、20 高考應(yīng)試技巧 高考的成功 扎實(shí)的知識(shí)與能力是基礎(chǔ) 而應(yīng)試技巧則是其重要技術(shù)保證 一些考生平時(shí)成績(jī)相當(dāng)不錯(cuò) 復(fù)習(xí)也十分到位 偏偏高考成績(jī)不盡人意 原因即在于高考應(yīng)試技巧方面的失誤 高考時(shí)如何把好這最后一關(guān) 必。

15、18 選修3 旅游地理 1 旅游資源的分類 2 旅游景觀的欣賞 1 選擇觀賞位置 景觀類型 景觀舉例 最佳觀賞位置 高峻山峰 廬山 贛 黃山 皖 泰山 魯 武陵源群峰 湘西北 遠(yuǎn)眺 俯瞰 地貌的酷似造型 云南路南石林的阿詩(shī)瑪 廣東。

16、10 工業(yè)生產(chǎn)活動(dòng) 1 影響工業(yè)區(qū)位的主要因素及其變化 2 掌握工業(yè)指向類型和主導(dǎo)區(qū)位因素 工業(yè)指向類型 主導(dǎo)因素 工業(yè)生產(chǎn)特點(diǎn) 典型實(shí)例 原料指向型工業(yè) 原料 原料不便于長(zhǎng)距離運(yùn)輸或運(yùn)輸原料成本較高 制糖廠 水產(chǎn)品加。

17、12 人類與地理環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展 一 人類所面臨的主要環(huán)境問(wèn)題 環(huán)境問(wèn)題 表現(xiàn)方式 具體成因 關(guān)系 環(huán)境 污染 大氣污染 水體污染 土壤污染 任意排放工業(yè)三廢和有害人體健康的農(nóng)藥 都是環(huán)境 問(wèn)題 的基 本表 現(xiàn)形 式 環(huán) 境。

18、8 人口與城市 一 人口增長(zhǎng)與人口問(wèn)題 1 人口增長(zhǎng)模式的比較 人口增長(zhǎng)模式 原始型 傳統(tǒng)型 現(xiàn)代型 基本特征 高 高 低 高 低 高 低 低 低 社會(huì)發(fā)展階段 農(nóng)業(yè)社會(huì)及其以前 工業(yè)化初期 后工業(yè)化時(shí)期 分布地區(qū) 非洲原始部。

19、9 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng) 1 區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展條件分析 1 自然條件 分析角度 答題模板 氣候 光照充足 晝夜溫差大 全年高溫 降水豐富 夏季高溫多雨 地形 地形平坦 位于沖積扇 沖積平原 河口三角洲 古老的高原 土層深厚 易于耕作 水。