1、初中語文九年級上冊（配R版）,詞五首,第25課,第六單元,在我國古代，往往不同的時代有不同的代表性的文學(xué)體裁，如唐詩、宋詞、元曲、明清小說等。今天我們來集中學(xué)習(xí)一下幾首詞，體會一下詞這種體裁的藝術(shù)特色，把握。

2、第25課 詞五首 望江南【學(xué)習(xí)目標】1、積累文學(xué)常識，了解婉約派和豪放派的風(fēng)格特征及代表作家作表作品；2、培養(yǎng)學(xué)生結(jié)合作者的生活經(jīng)歷及作品的寫作背景理解詞的內(nèi)容及情感的能力；通過反復(fù)吟詠，培養(yǎng)學(xué)生感悟詩歌意蘊的能力；通過探討研究，培養(yǎng)學(xué)生合作、質(zhì)疑的反思精神，歸納、綜合的能力。3、感悟作品內(nèi)涵，領(lǐng)會詞作情感，培養(yǎng)學(xué)生積極樂觀的人生觀和愛國情?！緦W(xué)習(xí)重點】1、準確。

3、桂鳳中學(xué)九年級語文導(dǎo)學(xué)案201501課題1.沁園春 雪課型預(yù)習(xí)展示學(xué)習(xí)目標1.根據(jù)25課所學(xué)的詩詞賞析手法，品味本詞中的描寫和抒情。2.能流暢有感情地誦讀全詞，并能背誦默寫經(jīng)典名句。重點：同上2難點：同上1班級姓名九 班 小組編號第 組 號。

4、詞五首江城子 密州出獵章節(jié)課題名 稱25 詞五首江城子 密州出獵學(xué)時53總課時三維目標知識技能1結(jié)合作者的生活經(jīng)歷及作品的寫作背景理解這首詞的內(nèi)容。 2把握作者的感情。 過程方法品味詩歌語言。情感態(tài)度與價值觀1培養(yǎng)想象力，感受詩歌的畫面美。。

5、詞五首武 陵 春章節(jié)課題名 稱25 詞五首武 陵 春學(xué)時52總課時三維目標知識技能1結(jié)合作者的生活經(jīng)歷及作品的寫作背景理解這首詞的內(nèi)容。 2把握作者的感情。 過程方法品味詩歌語言。情感態(tài)度與價值觀培養(yǎng)想象力，感受詩歌的畫面美。學(xué)生特征分析教。

6、 望江望江南南 溫庭筠 漁家傲漁家傲 范仲淹 江城子江城子 蘇 軾 武陵春武陵春 李清照 破陣子破陣子 辛棄疾詞詞 五五 首首 中國是詩的國度，燦爛五千年的中國文化，中國是詩的國度，燦爛五千年的中國文化，也閃爍著詩歌的光輝，唐詩宋詞已成為我。