課件不過(guò)是用計(jì)算機(jī)程序描述的教案.所不同的是一個(gè)寫在備課本上一個(gè)顯示在電腦屏幕上而已。先按教案編寫腳本再根據(jù)腳本制作課件就成了大家遵守的課件制作流程LHJFHX課件不過(guò)是用計(jì)算機(jī)程序描述的教案.所不同的是一個(gè)寫在備課本上一個(gè)顯示在電腦屏幕上。教師用課件多用于課堂教學(xué)中的教學(xué)演示實(shí)驗(yàn)等。面向的是全體學(xué)。
課件全文解讀公務(wù)員獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)定法律法規(guī)Tag內(nèi)容描述:
1、課件不過(guò)是用計(jì)算機(jī)程序描述的教案.所不同的是一個(gè)寫在備課本上一個(gè)顯示在電腦屏幕上而已,先按教案編寫腳本再根據(jù)腳本制作課件就成了大家遵守的課件制作流程LHJFHX課件不過(guò)是用計(jì)算機(jī)程序描述的教案.所不同的是一個(gè)寫在備課本上一個(gè)顯示在電腦屏幕上。
2、這就要求我們教師在教學(xué)過(guò)程中一定要注意對(duì)學(xué)生反饋信息的收集分析和加工,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際反應(yīng),適時(shí)發(fā)出控制信息,對(duì)教學(xué)過(guò)程及時(shí)進(jìn)行合理調(diào)整和改變LHJFHX這就要求我們教師在教學(xué)過(guò)程中一定要注意對(duì)學(xué)生反饋信息的收集分析和加工,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際反應(yīng)。
3、教師用課件多用于課堂教學(xué)中的教學(xué)演示實(shí)驗(yàn)等,面向的是全體學(xué)生,有教師在場(chǎng)講解或引導(dǎo),這時(shí)如果屏幕上的文字顯示太多,學(xué)生會(huì)分散注意力去閱讀文字顯示和提示,還會(huì)打亂教師的講解LHJFHX教師用課件多用于課堂教學(xué)中的教學(xué)演示實(shí)驗(yàn)等,面向的是全體學(xué)。