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課時(shí)27

2019-2020年高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí) 課時(shí)27 化學(xué)平衡的移動(dòng)課堂評(píng)價(jià) 1. 對(duì)處于平衡狀態(tài)的反應(yīng)2A(g)+B(g)2C(g) ΔH&lt。v正增大。v逆不變 B. 升高溫度。v逆增大 C. 增大。

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1、2019-2020年高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí) 課時(shí)27 化學(xué)平衡的移動(dòng)考點(diǎn)過(guò)關(guān) 影響化學(xué)平衡移動(dòng)的因素 【基礎(chǔ)梳理】 1. 化學(xué)平衡移動(dòng)的概念 一個(gè)可逆反應(yīng),達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)以后,若改變反應(yīng)條件(如溫度、壓強(qiáng)、濃度等),使正、逆反。

2、2019-2020年高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí) 課時(shí)27 化學(xué)平衡的移動(dòng)課堂評(píng)價(jià) 1. 對(duì)處于平衡狀態(tài)的反應(yīng)2A(g)+B(g)2C(g) H0,下列敘述正確的是 ( ) A. 增大A濃度的瞬間,v正增大,v逆不變 B. 升高溫度,v正減小,v逆增大 C. 增大。

3、2019-2020年高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí) 課時(shí)27 化學(xué)平衡的移動(dòng)檢測(cè)與評(píng)估 一、 單項(xiàng)選擇題 1. (xx上海一模)右圖曲線a表示放熱反應(yīng)X(g)+Y(g)+N(s) Z(g)+M(g)進(jìn)行過(guò)程中X的轉(zhuǎn)化率隨時(shí)間變化的關(guān)系。在其他條件不變時(shí)改變某個(gè)條。

4、2019-2020年中考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)教案 課時(shí)27 三角形的有關(guān)概念 D B 70 60 B A C D 【課前熱身】 1 如圖,在ABC中,A70,B60, 點(diǎn)D在BC的延長(zhǎng)線上,則ACD 度. C 2 中,分別是的 中點(diǎn),當(dāng)時(shí),。

5、第一部分 第八章 課時(shí)27 貴陽(yáng)市教育局在全市中小學(xué)開(kāi)展了為貧困山區(qū)學(xué)生捐書(shū)活動(dòng).200多所學(xué)校的師生踴躍參與,向沿河縣幾所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)捐贈(zèng)愛(ài)心圖書(shū)萬(wàn)余本某中學(xué)為了解本校所捐書(shū)籍的種類(lèi),圖書(shū)管理員李老師對(duì)部分。

6、有機(jī)物的組成 結(jié)構(gòu)和性質(zhì) 1 明確考綱 1 能根據(jù)有機(jī)化合物的元素含量 相對(duì)分子質(zhì)量確定有機(jī)化合物的分子式 2 了解常見(jiàn)有機(jī)化合物的結(jié)構(gòu) 了解有機(jī)化合物分子中的官能團(tuán) 能正確地表示它們的結(jié)構(gòu) 3 了解確定有機(jī)化合物結(jié)。

7、27 動(dòng)力學(xué)中的臨界極值問(wèn)題 方法點(diǎn)撥 1 用極限分析法把題中條件推向極大或極小 找到臨界狀態(tài) 分析臨界狀態(tài)的受力特點(diǎn) 列出方程 2 將物理過(guò)程用數(shù)學(xué)表達(dá)式表示 由數(shù)學(xué)方法 如二次函數(shù) 不等式 三角函數(shù)等 求極值 1 201。

8、課時(shí) 27 中國(guó)與世界 陜西5年中考真題 副題及改編 xx xx 命題點(diǎn) 中國(guó)與世界 5年 5考 1 xx陜西 12改編 2017年 3月 15日 李克強(qiáng)總理在答記者問(wèn)時(shí)說(shuō) 在許多國(guó)際事務(wù)上 要說(shuō)中國(guó)搭便車(chē) 這么大的塊頭搭誰(shuí)的便車(chē) 中國(guó)是和。

9、第一部分 第八章 課時(shí)27 命題點(diǎn)1 調(diào)查方式 1 xx貴陽(yáng) 在 生命安全 主題教育活動(dòng)中 為了解甲 乙 丙 丁四所學(xué)校學(xué)生對(duì)生命安全知識(shí)掌握情況 小麗制定了如下方案 你認(rèn)為最合理的是 D A 抽取乙校初二年級(jí)學(xué)生進(jìn)行調(diào)查 B。

10、學(xué)案27 城市化 目標(biāo)定位 1 理解城市化的概念和主要標(biāo)志 了解哪些因素推動(dòng)了城市化的發(fā)展 2 運(yùn)用有關(guān)資料 概括城市化的過(guò)程和各階段的特點(diǎn) 3 理解城市對(duì)自然地理環(huán)境的改變 不合理的城市化帶來(lái)的環(huán)境問(wèn)題 針對(duì)問(wèn)題 提。

11、課時(shí)27 拋物線 模擬訓(xùn)練 分值 60分 建議用時(shí) 30分鐘 1 已知拋物線的頂點(diǎn)在原點(diǎn) 焦點(diǎn)在y軸上 拋物線上的點(diǎn)P m 2 到焦點(diǎn)的距離為4 則m的值為 A 4 B 2 C 4或 4 D 12或 2 答案 C 2 設(shè)F為拋物線y2 4x的焦點(diǎn) A B C為該拋物。

12、課時(shí)27 拋物線 模擬訓(xùn)練 分值 60分 建議用時(shí) 30分鐘 1 已知拋物線的頂點(diǎn)在原點(diǎn) 焦點(diǎn)在y軸上 拋物線上的點(diǎn)P m 2 到焦點(diǎn)的距離為4 則m的值為 A 4 B 2 C 4或 4 D 12或 2 答案 C 2 設(shè)F為拋物線y2 4x的焦點(diǎn) A B C為該拋物。

13、課時(shí)27正多邊形與圓 弧長(zhǎng) 扇形 圓錐的有關(guān)計(jì)算 第六單元圓 中考對(duì)接 1 2018 永州 如圖27 1 在平面直角坐標(biāo)系中 已知點(diǎn)A 1 1 以點(diǎn)O為旋轉(zhuǎn)中心 將點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)到點(diǎn)B的位置 則弧AB的長(zhǎng)為 圖27 1 解 1 證明 如圖 連接OD 交BC于點(diǎn)G OA OD OAD ODA AD平分 EAB OAD DAE EAD ODA OD AE DE AE OD EF EF是 O的切線 3。

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