1、21課 科學(xué)技術(shù)與思想文化一一 學(xué)習(xí)目標(biāo):1了解思想家魏源嚴(yán)復(fù)的思想主張;掌握魏源的海國圖志;掌握科學(xué)家詹天佑侯德榜的科技成就;2通過對魏源等四位歷史人物的學(xué)習(xí),找出他們共有的優(yōu)秀品質(zhì),培養(yǎng)初步的分析比較綜合能力.并學(xué)習(xí)四位歷史人物的優(yōu)秀品。

2、第21課 科學(xué)技術(shù)與思想文化一1學(xué)習(xí)目標(biāo) 1通過本課學(xué)習(xí),使學(xué)生掌握詹天佑帶領(lǐng)中國鐵路員工建成的京張鐵路,是中國人自行設(shè)計施工建造的第一條鐵路干線;侯德榜將制堿奧秘公諸于世,打破歐美強國堿業(yè)的壟斷,又發(fā)明了侯氏制堿法,為祖國爭得了榮譽;魏源。

3、第21課 科學(xué)技術(shù)與思想文化一學(xué)習(xí)目標(biāo) 1知道詹天佑和京張鐵路侯德榜和侯氏制堿法.重點2了解魏源嚴(yán)復(fù)的代表作及各自思想,比較二人思想的異同.重點難點.溫故互查 119世紀(jì)初西方發(fā)明了 ,后來相繼傳入我國,使人們 ,大大加快,極大的促進(jìn)了 。

4、第21課科學(xué)技術(shù)與思想文化一學(xué)習(xí)目標(biāo)1知道詹天佑建成的京張鐵路侯德榜發(fā)明了侯氏制堿法.熟記魏源編纂海國圖志嚴(yán)復(fù)譯著天演論.2分析比較近代科技成就出現(xiàn)的主要原因,學(xué)會分析比較綜合概括歷史問題的能力.3學(xué)習(xí)科學(xué)家詹天佑侯德榜和思想家魏源嚴(yán)復(fù)的嚴(yán)。

5、第21課 科學(xué)技術(shù)與思想文化一學(xué)習(xí)目標(biāo) 學(xué)案總編號:No211掌握:京張鐵路侯氏制堿法;魏源嚴(yán)復(fù). 2理解:詹天佑侯德榜魏源嚴(yán)復(fù)能夠作出突出貢獻(xiàn)的主要原因. 3認(rèn)識:詹天佑侯德榜魏源嚴(yán)復(fù)的感人事跡和愛國精神. 課前預(yù)習(xí)課內(nèi)探究我學(xué)習(xí),我快樂。

6、科學(xué)技術(shù)與思想文化一一學(xué)習(xí)目標(biāo)1知識與能力:掌握詹天佑和京張鐵路的修建;侯德榜和侯氏制堿法;魏源和嚴(yán)復(fù)的思想主義.2過程與方法:填充中國近代科技思想成熟簡表,培養(yǎng)學(xué)生歸納概括問題的能力.3情感態(tài)度與價值觀:懂得中國近代科技成熟的取得展現(xiàn)了中。

7、第21課 科學(xué)技術(shù)與思想文化一學(xué)習(xí)目標(biāo):1知道詹天佑建成的京張鐵路侯德榜發(fā)明了侯氏制堿法.熟記魏源編纂海國圖志嚴(yán)復(fù)譯著天演論.2分析比較近代科技成就出現(xiàn)的主要原因,學(xué)會分析比較綜合概括歷史問題的能力.3學(xué)習(xí)科學(xué)家詹天佑侯德榜和思想家魏源嚴(yán)復(fù)。

8、第21課 科學(xué)技術(shù)與思想文化一學(xué)習(xí)目標(biāo):1知道詹天佑建成的京張鐵路;侯德榜發(fā)明了侯氏制堿法;魏源編纂海國圖志,提出師夷長技以制夷 的口號;嚴(yán)復(fù)譯著天演論.2分析詹天佑侯德榜魏源嚴(yán)復(fù)在各自領(lǐng)域里,做出突出貢獻(xiàn)的主要原因,培養(yǎng)學(xué)生分析比較綜合概。

9、第21課 學(xué)技術(shù)與思想文化一學(xué)習(xí)目標(biāo)1識記詹天佑侯德榜魏源嚴(yán)復(fù)的主要成就或貢獻(xiàn);2了解文化名人成功的共同原因;3感受救亡圖存振興中華,熱血報國的赤子之心.重點難點重點:科學(xué)家思想家及其貢獻(xiàn). 難點:分析四人成功的共同原因.自主探究1閱讀第一。

10、第21課 科學(xué)技術(shù)與思想文化一基本思路:學(xué)習(xí)目標(biāo):1知道詹天佑建成的京張鐵路;侯德榜發(fā)明了侯氏制堿法;魏源編纂海國圖志,提出師夷長技以制夷 的口號;嚴(yán)復(fù)譯著天演論.2分析詹天佑侯德榜魏源嚴(yán)復(fù)在各自領(lǐng)域里,做出突出貢獻(xiàn)的主要原因,培養(yǎng)學(xué)生分析。