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快樂的節(jié)日

語文S版二年級下冊第六單元第24課《快樂的節(jié)日》同步訓(xùn)練B卷。

快樂的節(jié)日Tag內(nèi)容描述:

1、快樂的節(jié)日月亮灣教學(xué)反思快樂的節(jié)日教學(xué)反思快樂的節(jié)日選自同名歌曲,整篇詩歌生動(dòng)活潑,韻律歡快優(yōu)美,讀起來朗朗上口,充滿了節(jié)日歡慶的氣氛。在這堂課中,我主要是抓住了“快樂”這二個(gè)字進(jìn)行展開,讓學(xué)生們想一想,找一找,讀一讀的方式去學(xué)習(xí)課文。揭題之后,我請同學(xué)回憶了一下自己知道的節(jié)日,并說說你最喜歡的節(jié)日是哪一個(gè),為什么最喜歡這個(gè)節(jié)日呢?學(xué)生們知道的節(jié)日還是不少的,有兒童節(jié)、建軍節(jié)、教師節(jié)、母親節(jié)、元旦、春節(jié)、國慶節(jié)、圣誕節(jié)等,大部分學(xué)生都比較喜歡“兒童節(jié)”和“春節(jié)”,他們說因?yàn)樵谶@一天里能夠盡情地玩。

2、蘇教版二年級語文下冊雨后快樂的節(jié)日教案蘇教版二年級語文下冊雨后教案教學(xué)目標(biāo) 1、認(rèn)讀本課14個(gè)生字,會寫本課7個(gè)生字,通過拼讀獨(dú)立識字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文,體會課文的情景,感受孩子們的快樂。教學(xué)重點(diǎn) 1、認(rèn)讀本課14個(gè)生字,會寫本課7個(gè)生字,通過拼讀獨(dú)立識字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。教學(xué)難點(diǎn) 體會課文的情景,感受孩子們的快樂。學(xué)情分析 進(jìn)入二年級下學(xué)期,學(xué)生已經(jīng)有了一定的自學(xué)、合作學(xué)習(xí)生字的能力,對于只有個(gè)別學(xué)生出錯(cuò)的生字,學(xué)生可以依據(jù)“認(rèn)想寫用”的方式和“小組合作”。

3、蘇教版二年級語文下冊快樂的節(jié)日蠶姑娘教案蘇教版二年級語文下冊快樂的節(jié)日教案一、設(shè)置情境,看圖入手,導(dǎo)入新課1、師:同學(xué)們,我們中國有很多很多的節(jié)日。(板書:節(jié)日)你們都知道哪些節(jié)日?在這些節(jié)日里,你感覺最快樂的節(jié)日是什么節(jié)日?能給大家介紹一下你當(dāng)時(shí)快樂的情景嗎?2、出示插圖,說說:(1)圖上的小朋友在什么地方干什么?他們?yōu)槭裁茨敲锤吲d?他們在過什么節(jié)日?(2)圖上還有哪些景物?看來圖中的小朋友和我們一樣,都覺得六一兒童節(jié)是最快樂的節(jié)日,因?yàn)檫@個(gè)節(jié)日是屬于我們少年兒童自己的。每到這一天,各國兒童都會以。

4、演講稿/比賽演講稿 六一節(jié)獻(xiàn)詞快樂的節(jié)日 陽光 最早灑在了我們的路上 風(fēng)兒 最早吹開了我們的心窗 少先隊(duì)員的神采喲 如詩一般飛揚(yáng) 伴著藝術(shù)節(jié)的歌聲 我們心情舒暢小鳥在枝頭歡歌 鮮花向蜜蜂吐蕊 我們與春天有一個(gè)約會 把藝術(shù)的火花放飛 我們的校園 今天已沉醉山,被春風(fēng)喚醒 水,把風(fēng)箏倒映 我們揮舞藝術(shù)的畫筆 筆端流淌理想的身影鳥兒在歡快地叫 花兒在嘻嘻地笑 放飛的心哪 今天,蕩漾著爛漫的情調(diào)綠枝綴滿碩果 笑臉映紅朝霞 飛翔的燕子 與我們一起把快樂描畫藝術(shù)節(jié),讓我們生活變得高雅 藝術(shù)節(jié),讓我們邁上高的品位 同學(xué)們 把我們的歌唱。

5、快樂的節(jié)日 教學(xué)課時(shí):2課時(shí) 第一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo): 1、認(rèn)識“吹、?!钡?4個(gè)生字;會寫“快樂”等6個(gè)字。 2、能用歡快的語調(diào)正確流利的朗讀背誦;能隨著優(yōu)美的曲調(diào)歌唱。 3、感受自己生活的快樂幸福,并有實(shí)現(xiàn)未來。

6、25快樂的節(jié)日(2) 一、給下面粗體的字填拼音。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 我們 它 們 長得 親愛的 撫摩著 鮮艷的 歡快 地 分析:上面粗體的詞語有一個(gè)共同的特征,那就是在詞。

7、4、快樂的節(jié)日 練功房 pn yn yun d kn pn yn xi c y 1.拼 音 園 地(看 拼 音, 寫 詞 語)。 zh h chn jn i xin yn jin kn yn n x wn fn mn ji。

8、快樂的節(jié)日,蘇教版二年級下冊,六一的鮮花絢麗多彩, 六一的陽光燦爛奪目, 六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉(xiāng)。 六月,有童年的沃土,有童年的太陽。 六月,是一支歌,一支幸福的歌 。,各地兒童喜慶自己的節(jié)日,初讀。

9、授課人:黎雅小學(xué)舒靜,快樂的節(jié)日,語文S版二年級語文下冊,慶祝節(jié)日,會讀的生字,課文(1.2.3.4)朗讀,情感升華,對比,返回,艷,巾,裳,祝,賀,健,康,返回,jn,yn,shng,zh,h,jin,kng,組詞,zh z 祝 祖,鮮艷。

10、快樂的節(jié)日,你們今天覺得快樂嗎?,說說為什么?,你會連嗎?,五月一日十月一日九月十日六月一日一月一日,勞動(dòng)節(jié)元旦國慶節(jié)兒童節(jié)教師節(jié),你最喜歡哪個(gè)節(jié)日?,資料,每年6月1日為國際兒童節(jié)。1949年國際民主婦女。

11、2019年二年級語文下冊快樂的節(jié)日教學(xué)設(shè)計(jì) 蘇教版 (I) 教學(xué)內(nèi)容:精讀課文,感悟新知。 課時(shí)目標(biāo): 理解由生字組成的詞語,感受生活在祖國懷抱里的幸福,激發(fā)學(xué)生熱愛祖國的感情。 教學(xué)進(jìn)程: 一、談話導(dǎo)入。 每。

12、2019年二年級語文下冊快樂的節(jié)日教學(xué)設(shè)計(jì) 蘇教版 教學(xué)內(nèi)容:精讀課文,感悟新知。 課時(shí)目標(biāo): 理解由生字組成的詞語,感受生活在祖國懷抱里的幸福,激發(fā)學(xué)生熱愛祖國的感情。 教學(xué)進(jìn)程: 一、談話導(dǎo)入。 每年的。

13、2019年二年級語文下冊 第六單元 第24課快樂的節(jié)日教學(xué)設(shè)計(jì) 語文S版 教學(xué)設(shè)計(jì)1 【內(nèi)容簡析】 這是一首詩歌,描繪了天真活潑的孩子們歡度節(jié)日的情景,表現(xiàn)了孩子們的幸福和快樂,抒發(fā)了他們熱愛祖國和報(bào)效祖國。

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