1、快樂讀書吧教學(xué)設(shè)計(jì) 二年級快樂讀書吧快樂讀書吧讀讀童話故事 課型快樂讀書吧授課 時(shí)間 1課時(shí) 教學(xué) 目的 1產(chǎn)生閱讀童話故事的興趣,能理解教材提供的童話故事中的一本.2認(rèn)識書的封面理解書名作者等根本信息,初步養(yǎng)成保護(hù)圖書的好習(xí)慣.3.感受課。

2、二年級下冊快樂讀書吧練習(xí)題愿望的實(shí)現(xiàn)1. 愿望的實(shí)現(xiàn)中A 幫父子倆實(shí)現(xiàn)了愿望。A.愿望仙子 B.神仙C.巫婆2. 老蘇巴的兒子蘇希是個(gè)A 的孩子。A.頑皮B.勤奮C.愛學(xué)習(xí)3. 小蘇希不想去上學(xué)，假裝B oA.發(fā)燒 B.肚子痛 C.頭痛4.。

3、統(tǒng)編教材二年級下冊第一單元統(tǒng)編教材二年級下冊第一單元統(tǒng)編教材二統(tǒng)編教材二年級下冊年級下冊快樂讀書吧快樂讀書吧神筆馬良神筆馬良七色花七色花愿望的實(shí)現(xiàn)愿望的實(shí)現(xiàn) 鄭春華，著名作家，曾鄭春華，著名作家，曾獲得中國作家協(xié)會兒童文學(xué)獲得中國作家協(xié)會兒。

4、二年級快樂讀書吧快樂讀書吧教學(xué)設(shè)計(jì)快樂讀書吧 讀讀童話故事 課型 快樂讀書吧 授課 時(shí)間 1課時(shí) 教學(xué) 目標(biāo) 1產(chǎn)生閱讀童話故事的興趣，能了解教材提供的童話故事中的一本。 2認(rèn)識書的封面了解書名作者等基本信息，初步養(yǎng)成愛護(hù)圖書的好習(xí)慣。 3。

5、快樂讀書吧閱讀活動資料2班姓名：七色花的故事有一個(gè)小姑娘叫珍妮。有一天，她的媽媽叫她到店里去買面包圈。珍妮買了七個(gè)面包圈，把它們串在一起，她一面走著，一面東張西望。就在這時(shí)，一只狗緊跟在她后面，吃著一個(gè)個(gè)面包圈。珍妮覺得手里輕起來，回頭一看。

6、 快樂讀書吧教學(xué)目標(biāo)：1、 認(rèn)識圖書，體會課外讀書的樂趣。2、 學(xué)會分享有趣的故事，與他人分享自己的故事書。教學(xué)重難點(diǎn)：體會到閱讀的快樂，并能在生活中廣泛有效地閱讀。教學(xué)課時(shí)：1課時(shí)教學(xué)過程：1、 激趣導(dǎo)入1、 （出示一個(gè)人物形象弗朗茲）同學(xué)們知道這是誰嗎？同學(xué)們想知道關(guān)于他的小故事嗎？ 老師截取課外書中的一段故事，講給學(xué)生聽。2、 簡單介紹這本書的作者：奧地利作家克里斯蒂娜涅斯特林格。3、 想一想，在我們的身邊，也有像他這樣的小男孩嗎？（指名說一說）4、 （出示書本目錄這一頁圖片）這個(gè)標(biāo)題讀什么？（目錄）目錄。

7、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.authordate二年級語文上冊。

8、人教版二年級下冊,快樂讀書吧 讀讀兒童故事,大頭兒子和小頭爸爸簡介： 一座普普通通的小屋里，住著大頭兒子、小頭爸爸和圍裙媽媽。他們的生活中總是充滿歡樂的笑聲。那是因?yàn)樗麄兌紦碛幸活w平常、善良的心。他們總是花最多的時(shí)間相處在一起，小屋成了最溫暖的家，溫暖的家又成了他們愛的源泉。大頭兒子在這樣的生活里一天天長大，懂得了怎樣去尊重別人，怎樣去面對困難，怎樣把自己的愛分享給大家。,圖書推薦： 湯姆索亞歷險(xiǎn)記 內(nèi)容簡介：湯姆幼年喪母，由姨媽收養(yǎng)。聰明頑皮的湯姆受不了姨媽和學(xué)校老師的管束，常常逃學(xué)闖禍。一天深夜，。