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老水牛角彎彎

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5、三年級音樂 老水牛角彎彎 教學設計 大寺小學 高志會 學唱歌曲 老水牛角彎彎 教學目標 1 通過聽辨 模唱等活動學會歌曲 老水牛角彎彎 并指 導學生用自然 柔美 明亮的聲音表現歌曲的情感 2 引導學生圍繞歌曲內容進行歌唱表演 感受歌曲所表現 的水牛的形象 表達對水牛的喜愛之情 滲透熱愛大自然 的審美教育 3 鼓勵學生結合自己的想法創(chuàng)編一段歌詞 培養(yǎng)他們的創(chuàng) 新思維能力和豐富的想象力 4 啟發(fā)學生暢。

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10、老水牛角彎彎教案教學目標1學唱歌曲,體會歌曲表達鄉(xiāng)村孩子們天真純樸的美好愿望,從小樹立遠大的理想和熱愛科學探索的決心。2用自然真摯的聲音演唱歌曲。教學重難點1學唱歌曲老水牛角彎彎。2掌握歌曲節(jié)奏。教學過程一導入新課。學生聽音樂進教室,教師播。

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13、 老水牛角彎彎教案 教學目標 1學唱歌曲,體會歌曲表達鄉(xiāng)村孩子們天真純樸的美好愿望,從小樹立遠大的理想和熱愛科學探索的決 心。 2用自然真摯的聲音演唱歌曲。 教學重難點 1學唱歌曲老水牛角彎彎。 2掌握歌曲節(jié)奏。 教學過程 一導入新課。 學。

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