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鏈?zhǔn)椒磻?yīng)

2019-2020年高中生物 課時訓(xùn)練13 多聚酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)擴增DNA片段 新人教版選修1 1.PCR過程與細(xì)胞內(nèi)的DNA復(fù)制過程相比。(一)知識與技能 1、了解PCR技術(shù)的基本操作 2、理解PCR的原理 3、討論PCR的應(yīng)用 (二)過程與方法 在多聚酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)擴增DNA片段。

鏈?zhǔn)椒磻?yīng)Tag內(nèi)容描述:

1、多聚酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng) 擴增DNA片斷,溫故知新1:,組成DNA分子的基本單位是什么? 這些基本單位是如何連接成DNA分子的? DNA分子結(jié)構(gòu)有什么特點?,2,A,G,C,T,1、DNA的基本單位脫氧核苷酸,一、DNA分子的結(jié)構(gòu),C,G,A,3,4,5,脫氧核苷酸鏈結(jié)構(gòu)簡圖,磷酸二酯鍵,6,5,5,3,3,7,DNA分子的復(fù)制過程是怎樣的? DNA分子的復(fù)制需要哪些條件?,溫故知新2,8,2、時間:,細(xì)胞分裂間期(有絲分裂間期,減數(shù)第一次分裂的間期),1、概念:以親代DNA為模板,根據(jù)堿基互補配對合成子代在DNA的過程。,3、場所:主要是細(xì)胞核 (其次是線粒體、葉綠體),二細(xì)胞內(nèi)DNA復(fù)制的過程,9。

2、目標(biāo)導(dǎo)航,預(yù)習(xí)導(dǎo)引,1.能進(jìn)行PCR技術(shù)的基本操作。 2.能記住PCR的原理。 3.能說出PCR的應(yīng)用。,目標(biāo)導(dǎo)航,預(yù)習(xí)導(dǎo)引,一,二,三,四,五,一、PCR原理 1.細(xì)胞內(nèi)DNA復(fù)制所需基本條件,DNA分子能準(zhǔn)確復(fù)制的原因有哪些? 提示:DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)提供模板;堿基互補配對。,目標(biāo)導(dǎo)航,預(yù)習(xí)導(dǎo)引,一,二,三,四,五,2.子鏈延伸的方向 (1)DNA的兩條鏈?zhǔn)欠聪蚱叫械?通常將DNA的羥基末端稱為3端,而將磷酸基團的末端稱為5端。DNA聚合酶不能從頭開始合成DNA,而只能從3端延伸DNA鏈,因此,DNA復(fù)制需要引物。 (2)DNA的合成方向總是從子鏈的5端向3端延伸。 3.DNA分子復(fù)制的人工控。

3、2019-2020年高中生物 5.2多聚酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)擴增DNA片段教案 新人教版選修1 教學(xué)目標(biāo): (一)知識與技能 1、了解PCR技術(shù)的基本操作 2、理解PCR的原理 3、討論PCR的應(yīng)用 (二)過程與方法 在多聚酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)擴增DNA片。

4、知識點一,知識點二,當(dāng)堂即時達(dá)標(biāo),解旋,3,堿基互補配對,DNA聚合,3,DNA連接,雙螺旋,引物,多聚酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng),擴增DNA片段,體外,DNA,5,3,80100 ,變性,降低,結(jié)合成雙鏈,引物,模板,引物,脫氧核苷酸,耐熱DNA聚合。

5、2019-2020年高中生物課時跟蹤檢測十三多聚酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)擴增DNA片段新人教版 一、選擇題(每小題3分,共24分) 1下列有關(guān)PCR技術(shù)的敘述,錯誤的是( ) APCR技術(shù)利用的是堿基互補配對原則 BPCR技術(shù)可用于基因診斷。

6、2019-2020年高中生物 課時訓(xùn)練13 多聚酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)擴增DNA片段 新人教版選修1 1.PCR過程與細(xì)胞內(nèi)的DNA復(fù)制過程相比,主要有兩點不同,它們是( )。 PCR過程需要的引物是人工合成的單鏈DNA或RNA PCR過程不需要DNA聚合。

7、2019-2020年高中生物選修1多聚酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)擴增DNA片段 學(xué)案 導(dǎo)學(xué)誘思 1PCR原理 填寫下列表格 參與的組分 在DNA復(fù)制中的作用 解旋酶 DNA母鏈 合成子鏈的原料 DNA聚合酶 引物 DNA的兩條鏈?zhǔn)欠聪蚱叫械?,通常將DNA。

8、2019-2020年高中生物 多聚酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)擴增DNA片段備課教案 新人教版選修1 教學(xué)目標(biāo): (一)知識與技能 1、了解PCR技術(shù)的基本操作 2、理解PCR的原理 3、討論PCR的應(yīng)用 (二)過程與方法 在多聚酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)擴增DNA片段。

9、2019-2020年高中生物 5.2多聚酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)擴增DNA片段教案 新人教版選修1(1) 課題目標(biāo) (一)知識與技能 1、了解PCR技術(shù)的基本操作 2、理解PCR的原理 3、討論PCR的應(yīng)用 (二)過程與方法 在多聚酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)擴增。

10、2019-2020年高中生物多聚酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)擴增DNA片段教案3 新人教版選修1 教學(xué)目標(biāo): (一)知識與技能 1、了解PCR技術(shù)的基本操作 2、理解PCR的原理 3、討論PCR的應(yīng)用 (二)過程與方法 在多聚酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)擴增DNA片段。

11、2019-2020年高中生物 5.2多聚酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)擴增DNA片斷教學(xué)設(shè)計 新人教版選修1 教材內(nèi)容解讀 要點1 多聚酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng) 多聚酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)是一種體外迅速擴增DNA片段的技術(shù),它能以極少量的DNA為模 板,在幾小時內(nèi)復(fù)制出。

12、2019-2020年高中生物多聚酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)擴增DNA片段教案2 新人教版選修1 課題目標(biāo) (一)知識與技能 1、了解PCR技術(shù)的基本操作 2、理解PCR的原理 3、討論PCR的應(yīng)用 (二)過程與方法 在多聚酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)擴增DNA片。

13、2019-2020年高中生物 專題5 課題2 多聚酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)擴增DNA片段課后習(xí)題(含解析)新人教版選修1 課時演練促提升 1.PCR技術(shù)擴增DNA,需要的條件是( ) 目的基因 引物 4種脫氧核苷酸 DNA聚合酶 mRNA 核糖體。

14、2019-2020年高中生物 專題5 課題2 多聚酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)擴增DNA片段創(chuàng)新演練大沖關(guān)課堂強化 新人教版選修1 1PCR技術(shù)擴增DNA,需要的條件是( ) 目的基因 引物 四種脫氧核苷酸 耐熱DNA聚合酶 mRNA 核糖體 A。

15、2019-2020年高中生物專題5DNA和蛋白質(zhì)技術(shù)課題2多聚酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)擴增dna片段練習(xí)新人教版選修 1PCR技術(shù)控制DNA的解聚與結(jié)合是利用DNA的( ) A特異性 B穩(wěn)定性 C熱變性 D多樣性 解析:DNA分子在80100。

16、2019-2020年高中生物 專題5 課題2 多聚酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)擴增DNA片段創(chuàng)新演練大沖關(guān)每課一練 新人教版選修1 一、選擇題(每小題3分,共21分) 1Taq DNA聚合酶的特點是( ) A耐強酸 B耐強堿 C耐高溫 D。

17、2019-2020年高中生物 專題5 課題2 多聚酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)擴增DNA片段練習(xí) 新人教版選修1 一、選擇題 1引物的作用是( ) A打開DNA雙鏈 B催化合成DNA子鏈 C使DNA能夠從引物的3端開始復(fù)制 D提供模板 答案 C 解。

18、2019-2020年高中生物 5.2多聚酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)擴增DNA片段同步訓(xùn)練(含解析)新人教版選修1 目標(biāo)導(dǎo)航 1.知道細(xì)胞內(nèi)參與DNA復(fù)制的各種組成成分與反應(yīng)條件;知道DNA合成方向。2.理解PCR的原理;掌握PCR的基本步驟及每個步驟。

19、2019-2020年高中生物 隨堂達(dá)標(biāo)檢測 5.2 多聚酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)擴增DNA片段(含解析)新人教版選修1 1下列關(guān)于PCR的描述中,正確的是 ( )。 PCR是一種酶促反應(yīng) 引物決定了擴增的特異性 擴增DNA利用了熱變性的原理。

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