1、2019-2020年高三語文復(fù)習(xí) 第31講現(xiàn)代文閱讀 理解文中重要句子的含意 “理解文中重要句子的含意”，作為理代文閱讀的一個能力點，是一個?？键c，即每年必考。更重要的是，篩選文中的信息，概括內(nèi)容要點和中心意思，分。

2、現(xiàn)代文閱讀篩選信息的策略,掌握了方法，就掌握了開啟未來的鑰匙,理解文中重要句子的含意,考點透視,“重要的句子”（1）從內(nèi)容上說，就是中心句，諸如議論文中表述中心論點、分論點的語句，記敘文揭示主旨的語句；（2）從結(jié)構(gòu)上說，是總領(lǐng)句、總結(jié)句、重要的過渡句；（3）從思路上說，是體現(xiàn)文章發(fā)展脈絡(luò)的語句；（4）從表述上說，是那些或反復(fù)出現(xiàn)或結(jié)構(gòu)復(fù)雜或含蓄蘊藉或富有特色的語句。,這是一個“長考不衰”的考。

3、論述類文章閱讀,理解關(guān)鍵詞語、句子的含義龍門中學(xué)高三級余麗平,學(xué)習(xí)目標(biāo),1、探討并掌握“理解文中重要詞語、句子的含義”的方法。2、學(xué)會準確篩選信息，規(guī)范答題思路。,中日融冰之旅,2007年4月11日下午，溫總。

4、現(xiàn)代文閱讀篩選信息的策略,掌握了方法，就掌握了開啟未來的鑰匙,理解文中重要句子的含意,考點透視,“重要的句子”（1）從內(nèi)容上說，就是中心句，諸如議論文中表述中心論點、分論點的語句，記敘文揭示主旨的語句；（2）從結(jié)構(gòu)上說，是總領(lǐng)句、總結(jié)句、重要的過渡句；（3）從思路上說，是體現(xiàn)文章發(fā)展脈絡(luò)的語句；（4）從表述上說，是那些或反復(fù)出現(xiàn)或結(jié)構(gòu)復(fù)雜或含蓄蘊藉或富有特色的語句。,這是一個“長考不衰”的考。