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2、嶺南版小學美術第5冊第1課各式各樣的民居2課時 教學目標1知識與技能:認識民居的多樣性,初步了解造成民居的多樣性的地理和人文環(huán)境因素.了解表現(xiàn)民居的藝術詞匯和語言.能用形色材質使用空間等美術語言表現(xiàn)家鄉(xiāng)民居的特征.2過程與方法:在觀察與比較。
3、圖騰柱的由來,圖騰柱的特點,想一想 找一找,想一想 找一找,圖騰柱和泥板浮雕 的區(qū)別,1.做底 2.添加 3.裝飾,制作步驟,分組制作一個泥塑圖騰柱,動 手 做,要求:能用泥塑制作圖騰柱. 要求:能運用各種形象組合一個夸張 變形的圖騰柱. 。
4、猜一猜,請同學上來描述物體的外形顏色以及其他特征,其他同學根據描述猜猜老師帶來的是什么東西,注意:請不要說出物體名稱,我 家 的 菜 籃 子,執(zhí)教:鄭瑩瑩,嶺南版第三冊第9課,你喜歡什么蔬菜呢,請告訴我它的名稱外形色彩和其他 特點,擺一擺。
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