中考新導(dǎo)向初中總復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)配套課件第五章四邊形第25課菱形1菱形的定義有的平行四邊形是菱形一考點(diǎn)知識(shí)2菱形的性質(zhì)菱形具有平行四邊形的一切性質(zhì)此外具有如下特殊性質(zhì)菱形的四條邊對(duì)角線并且每一條第26課菱形考點(diǎn)呈現(xiàn)1理解菱形的概念以及它與平行四邊形矩形正方形之間的關(guān)系2探索并證明菱形的性質(zhì)定理以及菱形的判定
菱形課件Tag內(nèi)容描述:
1、 中考新導(dǎo)向初中總復(fù)習(xí) 數(shù)學(xué) 配套課件 第五章四邊形第25課菱形 1 菱形的定義 有 的平行四邊形是菱形 一 考點(diǎn)知識(shí) 2 菱形的性質(zhì) 菱形具有平行四邊形的一切性質(zhì) 此外 具有如下特殊性質(zhì) 菱形的四條邊 對(duì)角線 并且每一條。
2、第26課菱形 考點(diǎn)呈現(xiàn) 1 理解菱形的概念以及它與平行四邊形 矩形 正方形之間的關(guān)系 2 探索并證明菱形的性質(zhì)定理以及菱形的判定定理 廣東省中考題 1 2011年第22題 如圖 拋物線與y軸交于點(diǎn)A 過點(diǎn)A的直線與拋物線交于另。
3、18 2 2菱形 2 理解并掌握菱形的定義及性質(zhì) 會(huì)用這些性質(zhì)進(jìn)行有關(guān)的證明和計(jì)算 會(huì)計(jì)算菱形的面積 1 掌握菱形概念 知道菱形與平行四邊形的關(guān)系 3 理解并掌握菱形的定義及兩個(gè)判定方法 會(huì)用這些判定方法進(jìn)行有關(guān)的證明和計(jì)算 有一組鄰邊相等的平行四邊形叫做菱形 AB BC 四邊形ABCD是菱形 ABCD 菱形的定義 小明是這樣做的 將一張長方形的紙對(duì)折 再對(duì)折 然后沿圖中的虛線剪下 打開即可 你知。
4、 有一組鄰邊相等的平行四邊形叫做菱形 菱形的定義 AB BC 四邊形ABCD是菱形 ABCD 請同學(xué)們拿出準(zhǔn)備好的矩形紙片按照下圖對(duì)折 再對(duì)折 然后沿圖中的虛線剪下 打開即可得到一個(gè)菱形 如何利用折紙 剪切的方法 既快又準(zhǔn)確地剪出一個(gè)菱形的紙片 菱形的性質(zhì) 1 菱形具有平行四邊形的一切性質(zhì) 2 菱形的四條邊都相等 3 菱形的兩條對(duì)角線互相垂直 并且每一條對(duì)角線平分一組對(duì)角 4 菱形是軸對(duì)稱圖形 菱。
5、 特殊的平行四邊形菱形 1 四條相等的木條 AB CDAD BC 四邊形ABCD是平行四邊形 兩組對(duì)邊分別相等的四邊形是平行四邊形 有一組鄰邊相等的平行四邊形叫做菱形 菱形的定義 AB BC 四邊形ABCD是菱形 ABCD A B C D 有一組鄰邊相等的平行四邊形叫做菱形 菱形的定義 AB BC 四邊形ABCD是菱形 ABCD A B C D 請同學(xué)們拿出準(zhǔn)備好的矩形紙片按照下圖對(duì)折 再對(duì)折 然。
6、18 2 2菱形 1 菱形的概念有一組鄰邊的平行四邊形叫做菱形 2 菱形的性質(zhì)與判定 相等 相等 相等 垂直 平分 相等 互相垂直 3 已知在菱形ABCD中 AC 8cm BD 6cm 則菱形ABCD的周長為 4 菱形的面積等于對(duì)角線乘積的 5 一個(gè)菱形的對(duì)角線長分別是4cm 5cm 則這個(gè)菱形的面積S 20cm 一半 10cm2 菱形的判定 例題 如圖 ABCD的對(duì)角線AC與BD相交于點(diǎn)O 且A。
7、18.2.2菱形,學(xué)前溫故,新課早知,1.與一般平行四邊形相比,矩形具有的特殊性質(zhì):(1)矩形的四個(gè)角都是;(2)矩形的對(duì)角線.2.矩形的判定:(1)有一個(gè)角是直角的是矩形;(2)對(duì)角線的平行四邊形是矩形.,直角,相等,平行四邊形,相等,學(xué)前溫故,新課早知,1.菱形的概念有一組鄰邊的平行四邊形叫做菱形.2.菱形的性質(zhì)與判定,相等,相等,相等,垂直,平分,相等,互相垂直,學(xué)前溫故,新課早知,3.已知。
8、18.2.2 菱形(二),18.2.2 菱形(二),一組鄰邊相等,有一組鄰邊相等的平行四邊形叫做菱形,邊,對(duì)角線,角,菱形的定義,菱形的性質(zhì),菱形,菱形的兩條對(duì)角線互相平分,菱形的兩組對(duì)邊平行,菱形的四條邊相等,菱形的兩組對(duì)角分別相等,菱形的鄰角互補(bǔ),菱形的兩條對(duì)角線互相垂直平分, 每一條對(duì)角線平分一組對(duì)角。,根據(jù)菱形的定義,可得菱形的第一個(gè)判定的方法,探究活動(dòng)一,數(shù)學(xué)語言,有一組鄰邊。
9、,18.2.2菱形,情景創(chuàng)設(shè),前面我們學(xué)習(xí)了平行四邊形和矩形,知道了如果平行四邊形有一個(gè)角是直角時(shí),成為什么圖形?,(矩形,由角變化得到),如果從邊的角度,將平行四邊形特殊化,又會(huì)得到什么特殊的四邊形呢?,想一想,在平行四邊形中,如果內(nèi)角大小保持不變僅改變邊的長度,能否得到一個(gè)特殊的平行四邊形?,平行四邊形,菱形,探究新知,菱形的定義,有一組 的 叫做,鄰邊相等,平行四邊形,A,D。
10、拜 泉 縣 愛 農(nóng) 鄉(xiāng) 中 心 學(xué) 校 張 英 俊菱形的性質(zhì) 法 蘭 西 巡 邏 兵 飛 行 表 演 隊(duì) 稱 得 上 是 世 界 最 著 名 同 時(shí) 也 是 世 界最 古 老 的 飛 行 特 技 小 組 之 一 , 他 們 的 飛 行 秉 。