1、林中小溪教案教學(xué)內(nèi)容主備人教學(xué)目標(biāo)1學(xué)習(xí)通過(guò)朗讀了解課文大意。2領(lǐng)略課文中描寫的大自然的優(yōu)美景色。3學(xué)習(xí)課文中白描手法的運(yùn)用。4.理解作者的生活信念和人生理想。重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)預(yù)設(shè)個(gè)性化備課教學(xué)過(guò)程創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課同學(xué)們，當(dāng)你在生活、學(xué)習(xí)中遇到挫折遭遇痛苦時(shí)，你有沒(méi)有想過(guò)投入大自然的懷抱，盡情地釋放自己。也。

2、林中小溪第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1學(xué)習(xí)通過(guò)朗讀了解課文大意。2領(lǐng)略課文中描寫的大自然的優(yōu)美景色。3領(lǐng)略大自然的美和小溪所顯示的生命力；理解作者的生活信念和人生理想。教學(xué)過(guò)程導(dǎo)入交通的發(fā)達(dá)已使我們失去了遠(yuǎn)方。車輪滾滾，機(jī)翼轟鳴，傳說(shuō)中的天涯海角只要數(shù)個(gè)小時(shí)便能抵達(dá)。但人們依然習(xí)慣于到遠(yuǎn)方去尋找風(fēng)景，去“回歸自然”。只是在萬(wàn)水千山踏遍的豪情里，有誰(shuí)想到過(guò)，就在我們生活。