1、2019-2020年高一化學(xué)硫和含硫化合物的相互轉(zhuǎn)化學(xué)案 【學(xué)海導(dǎo)航】 1、掌握含硫化合物的制備方法 2、掌握硫及其化合物的相互轉(zhuǎn)化 【主干知識】 一、硫的性質(zhì) 1、自然界中的硫元素主要以 、 、 等形式。

2、2019-2020年高中化學(xué) 硫和含硫化合物的相互轉(zhuǎn)化教案1 蘇教版必修1 一、單項選擇題 1既能使潮濕的藍(lán)色石蕊試紙變紅，又能使品紅溶液褪色，還能使溴水褪色的是（ ） ACO2 BH2S CCl2 DSO。

3、2019-2020年高考化學(xué) 專題四第一單元第三課時 硫和含硫化合物的相互轉(zhuǎn)化 1、本節(jié)教材分析： （1）三維目標(biāo) 知識與技能： 1、了解硫元素的主要存在形式 2、掌握不同價態(tài)含硫化合物的相互轉(zhuǎn)化 過程和方法： 1、通過交。

4、課時分層作業(yè) 十八 硫酸的制備和性質(zhì) 硫和含硫化合物的相互轉(zhuǎn)化 建議用時 45分鐘 學(xué)業(yè)達(dá)標(biāo)練 1 硫的氧化性不如氧強(qiáng) 在下列敘述中不能說明這一事實(shí)的是 A S O2SO2 O2是氧化劑 硫是還原劑 B 硫是黃色固體 O2是無色氣體。

5、111學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.從硫元素化合價的變化角度理解不同含硫物質(zhì)之間的相互轉(zhuǎn)化，初步了解影響它們轉(zhuǎn)化的因素。2.通過抓住硫元素化合價相同或不同物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化，整理歸納含硫物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，培養(yǎng)依據(jù)物質(zhì)的內(nèi)在聯(lián)系整理歸納化學(xué)知識的能力。3.通過對含硫物質(zhì)的分析-綜合-再分析-再綜合的循環(huán)過程，學(xué)會邏輯分析與綜合的科學(xué)方法。教學(xué)重點(diǎn)：含硫物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化，構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)圖。教學(xué)難點(diǎn)。

6、111同步練習(xí)40 硫和含硫化合物的相互轉(zhuǎn)化一、單項選擇題1既能使潮濕的藍(lán)色石蕊試紙變紅，又能使品紅溶液褪色，還能使溴水褪色的是（）ACO2 BH2S CCl2 DSO22下列反應(yīng)：SO2通入氫硫酸中SO2通入氯水中F2通入食鹽水中Cl2通入NaOH溶液中，其中通入的氣體只作氧化劑的是（）A只有。

7、111第三課時 硫和含硫化合物的相互轉(zhuǎn)化基礎(chǔ)梳理1常見含硫物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系：2硫元素的常見化合價：硫常見價態(tài)的代表物質(zhì)：例題解析例1請根據(jù)所學(xué)知識，設(shè)計一套實(shí)驗裝置制取SO2，并探究SO2的化學(xué)性質(zhì)（包括氧化性、還原性和漂白性）。思路分析：該裝置應(yīng)包括幾部分？通過怎樣的實(shí)驗證明SO2有氧化性？寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式。將觀察到怎樣的現(xiàn)象。

8、111課時3 硫和含硫化合物的相互轉(zhuǎn)化【自學(xué)導(dǎo)航】n 教學(xué)目標(biāo)1、了解+4價硫的化合物間的轉(zhuǎn)化以及它們的氧化性、還原性。2、了解不同價態(tài)含硫物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化。n 重點(diǎn)難點(diǎn)從氧化還原反應(yīng)的角度分析不同價態(tài)含硫物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化【學(xué)習(xí)過程】n 知識要點(diǎn)一、硫及其化合物1、Hg、Ag在常溫下雖跟O2不反應(yīng)，但卻易跟S反應(yīng)Hg+SHgS。

9、硫和含硫化合物的相互轉(zhuǎn)化教學(xué)設(shè)計高一化學(xué)教學(xué)目標(biāo)：1知識目標(biāo)了解不同價態(tài)含硫物質(zhì)的氧化性與還原性。了解不同價態(tài)含硫物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化。2能力目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生的分析推理、歸納總結(jié)及閱讀等能力。3思想情感目標(biāo)激發(fā)學(xué)生熱愛科學(xué)、勇于探索科學(xué)的精神；并從中使學(xué)生領(lǐng)悟物質(zhì)是相互聯(lián)系的辯證。

10、歡迎進(jìn)入化學(xué)課堂 專題4 第一單元 晨背關(guān)鍵語句 理解教材新知 把握熱點(diǎn)考向 第三課時 應(yīng)用創(chuàng)新演練 知識點(diǎn)一 知識點(diǎn)二 隨堂基礎(chǔ)鞏固 課時跟蹤訓(xùn)練 考向一 考向二 第三課時硫和含硫化合物的相互轉(zhuǎn)化 1 自然界中的硫元素主要以硫單質(zhì) 硫化物和硫酸鹽等形式存在 2 通過氧化還原反應(yīng)可以實(shí)現(xiàn)含有不同價態(tài)硫元素的物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化 3 通過復(fù)分解反應(yīng)規(guī)律可以實(shí)現(xiàn)含有相同價態(tài)硫元素的不同物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化 自學(xué)。

11、歡迎進(jìn)入化學(xué)課堂 第3課時 硫和含硫化合物的相互轉(zhuǎn)化 一 硫的存在自然界中的硫元素主要以 和 等形式存在 其對應(yīng)的硫的化合價分別為 價 價 價 硫在自然界中還以 4價的價態(tài)存在 其典型代表物為 和 硫單質(zhì) 硫化物 硫酸鹽 0 SO2 2 6 亞硫酸鹽 二 常見的含硫化合物 1 硫元素為 2價 2 硫元素為 4價 3 硫元素為 6價 三 常見的含硫物質(zhì)的轉(zhuǎn)化 1 汞與硫磺 2 亞硫酸鈉與濃硫酸 3。

12、朱 砂 HgS常見的含硫礦物黃 鐵 礦 FeS2 硫 磺 重 晶 石 BaSO4 信 口 雌 黃 雌 黃 As2S3雄 黃 雞 冠 石 As4S4 AsS常見的含硫礦物 芒 硝Na2SO410H2O明 礬KAl SO4212H2O 綠 礬F。

13、最新蘇教版必修1硫和含硫化合物的相互轉(zhuǎn)化學(xué)案自學(xué)導(dǎo)航教學(xué)目標(biāo)1 了解 4 價硫的化合物間的轉(zhuǎn)化以及它們的氧化性還原性。2 了解不同價態(tài)含硫物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化。重點(diǎn)難點(diǎn)從氧化還原反應(yīng)的角度分析不同價態(tài)含硫物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化學(xué)習(xí)過程知識要點(diǎn)一硫及其化合。