1、歡迎進入地理課堂 第二節(jié)工業(yè)生產(chǎn)與地理環(huán)境 教學(xué)目標 1理解工業(yè)聯(lián)系 工業(yè)集聚和工業(yè)地域之間的關(guān)系 2理解工業(yè)擴散與集聚的關(guān)系 3工業(yè)生產(chǎn)對地理環(huán)境的影響 二 工業(yè)地域的形成 一 工業(yè)聯(lián)系 二 工業(yè)集聚 三 工業(yè)地域 工業(yè)地域的形成過程 讀圖思考 請你認真讀以下幾幅圖思考 工業(yè)部門之間究竟存在哪些方面的聯(lián)系 一 工業(yè)聯(lián)系 前一道工序與下一道工序之間的聯(lián)系 生產(chǎn)流水線聯(lián)系 生產(chǎn)上的 產(chǎn)品 聯(lián)系 零。

2、歡迎進入地理課堂 第二節(jié)工業(yè)生產(chǎn)與地理環(huán)境 第三課時 1 讀下圖 指出下列一組工廠布局的主導(dǎo)因素與圖相符 圖中圓圈大小代表著該因素對這一工廠的影響程度 A啤酒廠煉鋁廠制糖廠電子裝配廠B制糖廠啤酒廠煉鋁廠電子裝配廠C電子裝配廠煉鋁廠啤酒廠制糖廠D煉鋁廠電子裝配廠制糖廠啤酒廠 優(yōu)質(zhì)水源 1 勞動力 勞動力 勞動力 勞動力 原料 原料 原料 原料 能源 能源 能源 市場 市場 市場 市場 A 2 電視。

3、歡迎進入地理課堂 主要農(nóng)業(yè)地域類型第3課時 知識回顧 1 水稻種植業(yè)生產(chǎn)特點 區(qū)位因素2 美國商品谷物農(nóng)業(yè)生產(chǎn)特點 區(qū)位優(yōu)勢 學(xué)習(xí)目標 了解混合農(nóng)業(yè)和大牧場放牧業(yè)的生產(chǎn)過程和分布地區(qū)理解其生產(chǎn)特點 主要區(qū)位因素 發(fā)展過程中存在的問題及其解決措施通過混合農(nóng)業(yè)和大牧場放牧業(yè)的案例分析 掌握分析某種農(nóng)業(yè)地域類型區(qū)位因素和特點的方法 學(xué)會案例分析法 重點難點 通過混合農(nóng)業(yè)和大牧場放牧業(yè)的案例分析 掌握分。

4、歡迎進入地理課堂 影響工業(yè)區(qū)位的因素和工業(yè)生產(chǎn)對地理環(huán)境的影響 1若你要建一工廠 決定工廠區(qū)位你要考慮一些什么因素 提示 根據(jù)工業(yè)生產(chǎn)過程 原料 產(chǎn)品 銷售 討論 地點選擇 水源 市場 政策 一影響工業(yè)區(qū)位的因素 討論 原料和動力充足 勞動力豐富 市場前景廣闊 交通便利 3工廠現(xiàn)實的區(qū)位選擇依據(jù)是什么 抓住主導(dǎo)因素 2工廠理想的區(qū)位一般具備哪些條件 目的 花費最低的生產(chǎn)成本獲得最高的利潤 閱讀教。

5、歡迎進入地理課堂 第一節(jié)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與地理環(huán)境第2課時 二 農(nóng)業(yè)的地域類型1 概念 一定地域內(nèi)形成的較 區(qū)域性農(nóng)業(yè)生產(chǎn)類型 2 3 區(qū)位因素 三 商品谷物農(nóng)業(yè)1 主要作物 2 基本特點 3 主要分布地區(qū) 小麥和玉米 生產(chǎn)規(guī)模大 機械化程度高 美國 加拿大 阿根廷 澳大利亞 俄羅斯 烏克蘭 我國的東北和西北 美國的商品谷物農(nóng)業(yè)分布在中部平原 中央大平原 的北部和中部 即小麥區(qū)和玉米帶 探究活動 試分析。

6、歡迎進入地理課堂 單元活動 全球定位系統(tǒng)與地理信息系統(tǒng) 遙感 回顧 RemoteSensing 人們利用一定的技術(shù)裝備 在航空器或航天器上 對遙遠的地物進行感知 就是遙感 遙感技術(shù)是指從傳感器接受信息到遙感信息應(yīng)用的全過程 簡稱RS全球定位系統(tǒng)GlobalPositioningSystems地理信息系統(tǒng)GeographicalInformationSystem 3S技術(shù) 一 全球定位系統(tǒng) GPS。

7、歡迎進入地理課堂 第三節(jié)人口分布與人口合理容量 教學(xué)目標1 通過讀世界和我國的人口密度圖及有關(guān)資料 掌握世界與我國的人口分布特點 2 借助實例 分析影響人口分布的地理因素 理解世界和我國人口分布及其變化的原因 表1 3 1世界人口緯度分布趨勢 表1 3 2世界各大洲距海岸200千米范圍內(nèi)面積 人口占各洲比例 表1 3 3世界人口垂直分布趨勢 結(jié)論 北半球中低緯度地區(qū)人口分布較稠密 結(jié)論 沿海地區(qū)。

8、歡迎進入地理課堂 4 3交通與通信發(fā)展帶來的變化 學(xué)習(xí)目標 了解交通和通信對全球化的促進作用 通過舉例分析 了解交通運輸方式和布局的變化對聚落空間形態(tài)的影響 通過實例分析 分析交通運輸方式和布局的變化對商業(yè)網(wǎng)點布局的影響 一 交通和通信的發(fā)展與全球化 1 交通和通信的發(fā)展對全球化的促進作用 交通和通信事業(yè)是聯(lián)系 的橋梁 是 國家與國家之間的聯(lián)系紐帶 2 交通和通信事業(yè)的發(fā)展歷程及其影響 生產(chǎn)與消。

9、歡迎進入地理課堂 第三單元產(chǎn)業(yè)活動與地理環(huán)境 第一節(jié)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與地理環(huán)境 一 影響農(nóng)業(yè)區(qū)位的因素1 農(nóng)業(yè)生產(chǎn) 1 概念 人類利用 的生長和繁殖來獲取產(chǎn)品的物質(zhì)生產(chǎn)活動 2 特點 種植業(yè) 林業(yè) 牧業(yè) 漁業(yè) 2 影響因素 3 農(nóng)業(yè)主導(dǎo)區(qū)位因素的發(fā)展變化 1 古代 對農(nóng)業(yè)區(qū)位的影響最為重要 2 隨著社會的進步 和 對農(nóng)業(yè)區(qū)位的影響越來越突出 二 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)對地理環(huán)境的影響 影響農(nóng)業(yè)區(qū)位的因素讀農(nóng)業(yè)主要區(qū)位。