1、2019-2020年高中數(shù)學(xué) 1.2邏輯聯(lián)結(jié)詞教案 蘇教版選修1-1 邏輯聯(lián)結(jié)詞 教學(xué)目的 了解含有“或”、“且”、“非”的復(fù)合命題的構(gòu)成，會判斷復(fù)合命題的真假； 理解邏輯聯(lián)結(jié)詞“或”、“且”、“非”的含義. 重。

2、2019-2020年高中數(shù)學(xué)邏輯聯(lián)結(jié)詞教案 蘇教版選修1-1 教材：邏輯聯(lián)結(jié)詞（1） 目的：要求學(xué)生了解復(fù)合命題的意義，并能指出一個復(fù)合命題是有哪些簡單命題與邏輯聯(lián)結(jié)詞，并能由簡單命題構(gòu)成含有邏輯聯(lián)結(jié)詞的復(fù)合命題。

3、2019-2020年高中數(shù)學(xué)1.2邏輯聯(lián)結(jié)詞教案蘇教版選修1-1 邏輯聯(lián)結(jié)詞 教學(xué)目的 了解含有“或”、“且”、“非”的復(fù)合命題的構(gòu)成，會判斷復(fù)合命題的真假； 理解邏輯聯(lián)結(jié)詞“或”、“且”、“非”的含義. 重點(diǎn)。

4、2019-2020年高中數(shù)學(xué)邏輯聯(lián)結(jié)詞教案蘇教版選修1-1 教材： 邏輯聯(lián)結(jié)詞（2） 目的： 通過實(shí)例，要求學(xué)生理解邏輯聯(lián)結(jié)詞，“或”“且”“非”的含義，并能利用真值表，判斷含有復(fù)合命題的真假。 過程： 一、復(fù)習(xí)：。

5、2019-2020年高中數(shù)學(xué) 1.2.1邏輯聯(lián)結(jié)詞教案 湘教版選修1-1 一、 教學(xué)目標(biāo) 1、 通過數(shù)學(xué)實(shí)例，了解簡單的邏輯聯(lián)結(jié)詞“或”、“且”、“非”的含義。 2、 能正確地利用“或”、“且”、“非”表述相關(guān)的數(shù)學(xué)內(nèi)容。 。

6、2019-2020年高一數(shù)學(xué)下冊邏輯聯(lián)結(jié)詞期末過關(guān)檢測試題及答案 基礎(chǔ)鞏固 站起來，拿得到！ 1.下列語句中,是命題的有_個.( ) (1)集合與簡易邏輯;(2)x2-x0;(2)Z;(4)0N. A.1 B.2 。

7、,歡迎進(jìn)入數(shù)學(xué)課堂,書山有路勤為徑，學(xué)海無崖苦作舟,少小不學(xué)習(xí)，老來徒傷悲,成功=艱苦的勞動+正確的方法+少談空話,天才就是百分之一的靈感，百分之九十九的汗水！,天才在于勤奮，努力才能成功！,2020年5月19日星期二,知識改變命運(yùn),勤奮創(chuàng)造奇跡.,簡易邏輯,(高一新教材）,小結(jié),邏輯聯(lián)結(jié)詞,問題導(dǎo)入,閱讀思考,概念精析,范例講解,討論深化,1：“33”是命題，而“x。

8、Transitional Words,-to indicate time or sequence,表“首先”,firstly / in the first place first of all,first of all: 首先；第一 （強(qiáng)調(diào)事物排列順序） 往往與next, then等搭配。不完全代表重要性。 如: First of all, youre supposed to introdu。

9、1.3 邏輯聯(lián)接詞 邏輯聯(lián)結(jié)詞 且 或 非 的含義 且 ：就是兩者都有的意思。 或 ：就是兩者至少有一個的意思可兼容 非 ：就是否定的意思。 注意 :今后常用小寫字母 p,q,r,s, 表示命題。 我們把使用邏輯聯(lián)結(jié)詞聯(lián)結(jié)而成的命題稱為 復(fù)。