1、第二單元 姿態(tài)橫生的中晚唐詩歌 單元導(dǎo)讀 安史之亂 使得唐王朝由盛轉(zhuǎn)衰 詩壇也失去了盛唐的蓬勃生氣 唐詩進入了一個短暫的低谷時期 但唐代的文人卻不甘心沉寂 他們掀起了文學(xué)史上唐詩的另一次高峰 唐詩也由此進入了。

2、第二單元 姿態(tài)橫生的中晚唐詩歌 課外自讀 韋應(yīng)物 賦得暮雨送李胄 整體感知 1 主旨內(nèi)容 這首詩通過描繪送別時的情景 表達了詩人對朋友的深深的離別之意 2 藝術(shù)特色 1 動靜結(jié)合 畫面有立體感 從描寫的景物看 有動態(tài) 有。

3、第四單元 南宋的亂世詞心 課外自讀 李清照詞四首 漁家傲 天接云濤連曉霧 整體感知 1 主旨內(nèi)容 詞人通過對夢境的敘述 流露出對現(xiàn)實的不滿 抒發(fā)了懷才不遇的憤懣及奮力掙扎的苦悶 同時在詞中 我報路長嗟日暮 句 反映了。

4、第三單元 北宋的舊曲新聲 單元導(dǎo)讀 詞 興于唐 成于五代 鼎盛于宋 北宋初期 社會安定 經(jīng)濟繁榮 詞壇在承傳五代遺風(fēng)的基礎(chǔ)上醞釀創(chuàng)新 而首開一代詞風(fēng)的首推晏殊 歐陽修 他們承續(xù)花間詞的余緒并有所創(chuàng)新 晏殊詞在內(nèi)容上。

5、第四單元 南宋的亂世詞心 單元導(dǎo)讀 靖康之變之后 朝廷偏安一隅 宋金形成對峙 歷史進入南宋時期 在南宋的一百五十年間 內(nèi)憂外患相始終 主戰(zhàn)派和主和派勢力此消彼長 這種關(guān)系 反映在詞中特別明顯 其前期基于愛國熱情。

6、第一單元 氣象恢弘的初盛唐詩歌 單元導(dǎo)讀 唐代詩歌是中國文學(xué)史上的又一個輝煌 唐王朝統(tǒng)治開明 民族心態(tài)健康自信 社會穩(wěn)定繁榮 文化多元并蓄 凡此種種 都是唐代詩歌藝術(shù)興盛的背景 國富 民殷 人們對文學(xué)藝術(shù)等的追求。

7、第三單元 北宋的舊曲新聲 課外自讀 鳳棲梧 佇倚危樓風(fēng)細細 整體感知 1 主旨內(nèi)容 這是一首懷人詞 柳永的婉約派風(fēng)格在這首詞中得到淋漓盡致的體現(xiàn) 本詞深刻表達了對遠方戀人的執(zhí)著眷戀之情 2 藝術(shù)特色 1 奇特的想象 作。

8、第一單元 氣象恢弘的初盛唐詩歌 課外自讀 楊炯 從軍行 整體感知 1 主旨內(nèi)容 這首詩借用樂府舊題 從軍行 描寫一個讀書士子從軍邊塞 參加戰(zhàn)斗的全過程 抒發(fā)了從戎書生保邊衛(wèi)國的壯志豪情 2 藝術(shù)特色 1 雄渾剛健 慷慨激。

9、模塊綜合測評 時間 150分鐘 滿分 150分 一 現(xiàn)代文閱讀 36分 一 論述類文本閱讀 本題共3小題 9分 閱讀下面的文字 完成1 3題 導(dǎo)學(xué)號 61612111 詩歌精神是詩人精神世界的產(chǎn)物 與創(chuàng)作主體的品性 修養(yǎng)密切相關(guān) 詩品即人品。

10、9 王安石 桂枝香 登臨送目 預(yù)習(xí) 夯實基礎(chǔ) 知識梳理 第1步讀準(zhǔn)字音 千言萬語總關(guān)音 初肅 澄江 如簇 去棹 斜矗 鷺起 漫嗟 衰草 凝綠 答案 s chn c zho ch l ji shu i nn 第2步詞語釋義 字字落實根基牢 1 簇 2 故國 3。

11、13 辛棄疾詞三首 預(yù)習(xí) 夯實基礎(chǔ) 知識梳理 第1步讀準(zhǔn)字音 千言萬語總關(guān)音 遙岑 鱸魚堪膾 鳳簫 玉簪螺髻 揾英雄淚 驀然 闌珊 沉酣 濁醪 答案 cn kui xi o z n j wn m ln sh n h n lo 第2步詞語釋義 字字落實根基牢 1。

12、課時分層作業(yè) 三 張若虛 春江花月夜 一 基礎(chǔ)運用層 1 下列加點字的注音正確的一項是 導(dǎo)學(xué)號 61612013 A 滟滟 yn 宛轉(zhuǎn) w n 芳甸 din 霰雪 xin B 汀上 d n 纖塵 xi n 青楓浦 p 園圃 p C 矯揉 ji o 江畔 pn 扁舟 bi n。

13、11 賀鑄 六州歌頭 少年俠氣 預(yù)習(xí) 夯實基礎(chǔ) 知識梳理 第1步讀準(zhǔn)字音 千言萬語總關(guān)音 翹勇 飛鞚 酒壚 嗾犬 倥傯 塵籠 鹖弁 笳鼓 系取 答案 qio kn l s u k n z n ln h bin ji x 第2步詞語釋義 字字落實根基牢 1 肝膽洞。

14、3 張若虛 春江花月夜 預(yù)習(xí) 夯實基礎(chǔ) 知識梳理 第1步讀準(zhǔn)字音 千言萬語總關(guān)音 滟滟 汀上 青楓浦 扁舟 搗衣砧 芳甸 拂還來 碣石 霰 纖塵 答案 yn t n p pi n zh n din f ji xin xi n 第2步詞語釋義 字字落實根基牢 1。

15、課時分層作業(yè) 十 蘇軾詞二首 一 基礎(chǔ)運用層 1 下列加點字的注音全都正確的一項是 導(dǎo)學(xué)號 61612065 A 宮闕 ju 綺戶 q 參與 y 淺薄 b B 瓊樓 qn 吟嘯 yn 失落 lu 道觀 un C 一蓑 su 料峭 xio 空閑 kn 恣意 z D 蕭瑟 s。

16、課時分層作業(yè) 五 韓愈 聽穎師彈琴 一 基礎(chǔ)運用層 1 下列加點字的注音有誤的一項是 A 昵昵 n 嗟余 ji 穎師 y n B 柳絮 x 軒昂 xu n 喧啾 ji C 躋攀 j 未省 sh n 絲篁 hun D 遽止 j 滂滂 p n 根蒂 d C C項 省 應(yīng)讀x n。