1、2019-2020年七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第9課貓的故事教案 北師大版 教學(xué)目標(biāo)： （一）細(xì)讀課文，感受作者對(duì)“動(dòng)物”母愛(ài)的贊美和對(duì)動(dòng)物生命的珍視之情。 （二）通過(guò)分析關(guān)鍵詞，把握關(guān)鍵情節(jié)，提高對(duì)敘事性作品的復(fù)述能力。

2、2019-2020年七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)貓的故事教學(xué)設(shè)計(jì) 北師大版 教學(xué)目標(biāo)： 1.讀準(zhǔn)讀通課文，理解詞句含義，體會(huì)文章風(fēng)趣的表達(dá)效果。 2.初步理解對(duì)“動(dòng)物”母愛(ài)的歌頌。 教學(xué)重點(diǎn)：對(duì)字、詞、句的音、形義的理解。。

3、2019-2020年七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第9課貓的故事教案 北師大版 教學(xué)目標(biāo)： （一）細(xì)讀課文，感受作者對(duì)“動(dòng)物”母愛(ài)的贊美和對(duì)動(dòng)物生命的珍視之情。 （二）通過(guò)分析關(guān)鍵詞，把握關(guān)鍵情節(jié)，提高對(duì)敘事性作品的復(fù)述能力。

4、9.貓的故事1教學(xué)目標(biāo) （一）細(xì)讀課文，感受作者對(duì)“動(dòng)物”母愛(ài)的贊美和對(duì)動(dòng)物生命的珍視之情。（二）通過(guò)分析關(guān)鍵詞，把握關(guān)鍵情節(jié)，提高對(duì)敘事性作品的復(fù)述能力。2學(xué)情分析 指導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)閱讀課文，幫助學(xué)生理解文言色彩濃重的詞匯含義,進(jìn)一步體會(huì)感受作者對(duì)“動(dòng)物”母愛(ài)的贊美和對(duì)動(dòng)物生命的珍視之情,對(duì)此,初一學(xué)生會(huì)有理解上的困難,這需要教師引導(dǎo).通過(guò)分析關(guān)鍵詞，引導(dǎo)學(xué)生把握關(guān)鍵情節(jié)，提。

5、9.貓的故事1教學(xué)目標(biāo) （一）讀準(zhǔn)讀通課文，能理解詞句含義。能用自己的話(huà)復(fù)述故事情節(jié)。（二）品味文章幽默詼諧，生動(dòng)有趣的語(yǔ)言特色。（三）通過(guò)分析作者感情的變化，了解文章欲揚(yáng)先抑的寫(xiě)作手法。（四）細(xì)讀課文，感受作者對(duì)“動(dòng)物”母愛(ài)的贊美和對(duì)動(dòng)物生命的珍視之情。2學(xué)情分析 本班學(xué)生程度還算可以，但本文文言詞匯較多，晦澀難懂。在第一課時(shí)要讓學(xué)生反復(fù)誦讀，這樣第二課時(shí)的教學(xué)才能順。

6、貓的故事一、預(yù)習(xí)案1、預(yù)習(xí)目標(biāo)（1）讀準(zhǔn)讀通課文，理解詞句含義。（2）體會(huì)文章風(fēng)趣的表達(dá)效果。（3）初步理解對(duì)“動(dòng)物”母愛(ài)的歌頌和對(duì)動(dòng)物生命的珍視之情。2、預(yù)習(xí)要點(diǎn)（1）閱讀課文，理解積累本課生字、生詞。（2）反復(fù)閱讀，復(fù)述故事。（3）品味文章運(yùn)用大量的文言色彩濃重的詞匯所產(chǎn)生的表達(dá)效果。3、達(dá)標(biāo)練習(xí)（1）文學(xué)常識(shí)填空。梁實(shí)秋（1903-1987。

7、貓的故事教學(xué)目標(biāo)1.讀準(zhǔn)讀通課文，理解詞句含義。2.體會(huì)文章風(fēng)趣的表達(dá)效果。3.初步理解對(duì)“動(dòng)物”母愛(ài)的歌頌和對(duì)動(dòng)物生命的珍視之情。 教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn):對(duì)字、詞、句的音、形義的理解。難點(diǎn):大量文言色彩的詞匯運(yùn)用及比喻的使用。課時(shí)安排2課時(shí)教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入“生命，生命就是活著，做自己的事?！睙釔?ài)生命，關(guān)注生命，歌頌生命，珍視生命，是人類(lèi)在發(fā)展過(guò)程中反思自。

8、貓的故事【基礎(chǔ)知識(shí)】1. 給下列加點(diǎn)字注音。膺懲（ ） 猱升（ ） 夤夜（ ） 窺視（ ）瞬間（ ） 赫然（ ） 圓箍（ ） 深巷（ ）2.文學(xué)常識(shí)填空。梁實(shí)秋（1903-1987）著名文學(xué) 、 家、 家、曾與徐志摩聞一多創(chuàng)辦新月書(shū)店，主編新月月刊。歷任臺(tái)北師范學(xué)院英語(yǔ)。

9、9.貓的故事 1教學(xué)目標(biāo) 1.讀準(zhǔn)讀通課文，理解詞句含義，體會(huì)文章風(fēng)趣的表達(dá)效果。2.初步理解對(duì)“動(dòng)物”母愛(ài)的歌頌。2學(xué)情分析 上課發(fā)言情況：本班學(xué)生發(fā)言比較積極，愛(ài)主動(dòng)舉手發(fā)言的同學(xué)近三分之一了。10余個(gè)同學(xué)很少發(fā)言。但是，本班學(xué)生發(fā)言情況不夠穩(wěn)定。一是憑學(xué)習(xí)興趣，學(xué)習(xí)興趣高漲，則發(fā)言比較積極，若學(xué)習(xí)無(wú)興趣，則課堂上一言不發(fā)；二是學(xué)習(xí)知識(shí)的難易程度，若知識(shí)比較簡(jiǎn)單，學(xué)生發(fā)言積。

10、貓的故事一、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與能力目標(biāo)：抓住關(guān)鍵的局部細(xì)節(jié)復(fù)述故事。2.過(guò)程與方法目標(biāo)：抓住關(guān)鍵語(yǔ)句品味本文充滿(mǎn)諧趣的語(yǔ)言特色，領(lǐng)會(huì)作者的情感表達(dá)。3.情感、態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo)：理解文中傳達(dá)出的對(duì)母愛(ài)的贊美和對(duì)生命的敬重、憐憫之情。二、教學(xué)重點(diǎn)1把握作者的情感表達(dá)和情感變化。2品味詼諧語(yǔ)言中蘊(yùn)含的對(duì)生命的深度思考。三、教學(xué)難點(diǎn)品味詼諧語(yǔ)言中蘊(yùn)含的對(duì)生命的深度思。

11、9.貓的故事1教學(xué)目標(biāo) 一、知識(shí)與技能目標(biāo)1.有感情的朗讀課文，積累生字詞，把握文章主題。2.注意文中的細(xì)節(jié)描寫(xiě)，并仔細(xì)體會(huì)人物的情感變化。3.把握文章欲揚(yáng)先抑的表現(xiàn)手法，體會(huì)文章風(fēng)趣、幽默的語(yǔ)言風(fēng)格。二、過(guò)程與方法目標(biāo)1.師生、生生合作，討論研讀課文第三自然段。2.通過(guò)拓展延伸激發(fā)學(xué)生珍視生命、關(guān)愛(ài)動(dòng)物的情感。3.播，引導(dǎo)學(xué)生感受母愛(ài)的偉大，從而培養(yǎng)對(duì)動(dòng)物的保。

12、貓的故事,七年級(jí)上冊(cè),1.讀準(zhǔn)讀通課文，理解詞句含義。 2.體會(huì)文章風(fēng)趣的表達(dá)效果。3.初步理解對(duì)“動(dòng)物”母愛(ài)的歌頌和對(duì)動(dòng)物生命的珍視之情。,梁實(shí)秋（19031987），著名文學(xué)評(píng)論家、散文家、翻譯家。原籍浙江杭縣，生于北京。學(xué)名梁治華，字實(shí)秋。后遷至臺(tái)，歷任臺(tái)北師范學(xué)院英語(yǔ)系主任、英語(yǔ)教研所主任、文學(xué)院院長(zhǎng)、國(guó)立編譯館館長(zhǎng)。代表作有雅舍小品、雅舍談吃、雅舍憶舊、罵人的藝術(shù)、長(zhǎng)篇散文集槐園夢(mèng)憶。

13、貓的故事,梁實(shí)秋,學(xué)習(xí)目標(biāo)：,1、識(shí)記作者和基礎(chǔ)字詞。 2、梳理文章結(jié)構(gòu)，理清作者情感的變化。 3、理解、感悟母愛(ài)的偉大及作者對(duì)生命的感悟。,預(yù)習(xí)反饋,梁實(shí)秋：現(xiàn)代（ ）、（ ）。有散文集罵人的藝術(shù)雅舍小品雅舍散文等,值更 窗欞跳踉 按捺 鼎鼐 緩頰 夤夜 膺懲 窺視 萬(wàn)籟俱寂 如詬如詈 殫智竭力 姑妄從之,注音,1、周?chē)浅０察o。 2、像指責(zé)又像辱罵。 3、用盡心思，費(fèi)盡精力。 4、比喻不和正統(tǒng)。

14、梁 實(shí) 秋 每一個(gè)生 命都是一個(gè)不朽 的傳奇，每一個(gè) 傳奇的背后都有 一個(gè)精彩的故事 。 梁實(shí)秋 （ 1903 1987）， 浙江杭州人。 現(xiàn)代 散文家、翻譯家、 著名文學(xué)評(píng)論家 。 曾與 徐志摩 、 聞一多創(chuàng)辦新 月書(shū)店，主編新月 月刊。 散文代表作有 雅舍小品 ， 散文集 罵人的藝術(shù) 。 餑餑 (bbo) 值 更 (gng) 梆 子 (bng) 嗥 叫 (ho) 跳 踉 (ling)。

15、貓的故事續(xù)寫(xiě)900字 貓的秘密被發(fā)現(xiàn)后，感覺(jué)安全受了威脅，于是，帶著四只小貓搬家了。貓馬不停蹄的跑了整整一夜，都沒(méi)有找到一個(gè)合適的住所。沒(méi)辦法，只好隨便找了家且先住著，明夜繼續(xù)趕路。貓用眼睛掃視著房間里的每一個(gè)地方，似乎在尋找一個(gè)藏身之地。突然貓的目光停留在一個(gè)衣柜上，扒開(kāi)衣柜，領(lǐng)著四只小貓鉆進(jìn)去，睡著了。 第二天早晨，住在這個(gè)房間里的男孩從睡夢(mèng)中醒來(lái)，男孩發(fā)現(xiàn)地板上有泥土，而且還是貓爪形。

16、第五單元 生命禮贊 貓 的 故 事 梁實(shí)秋 預(yù)習(xí)展示 感知內(nèi)容情節(jié) 。 預(yù)習(xí)展示 感知內(nèi)容情節(jié) 1. 概括故事情節(jié) 鏡頭一：貓攪得一家不安 鏡頭二：貓破窗而入受到懲罰 鏡頭三：貓拖著鐵罐倉(cāng)皇而逃 鏡頭四：貓?jiān)俣绕拼岸霝樾∝埼鼓?鏡頭五：貓。

17、梁實(shí)秋 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1識(shí)記作者和基礎(chǔ)字詞。 2梳理文章結(jié)構(gòu)，理清作者情感 的變化。 3理解感悟母愛(ài)的偉大及作者 對(duì)生命的感悟。 梁實(shí)秋 1903 1987， 著名文學(xué)評(píng)論家 散文家 翻譯家 。原籍浙江杭縣，生 于北京。學(xué)名梁治華，字實(shí) 秋。

18、梁實(shí)秋 動(dòng)物們有著自己豐富的情感世界。它們懂得效忠 種族，懂得知恩圖報(bào)，更懂得如何去愛(ài)兒女，愛(ài)所 擁有的一切，甚至不惜生命的代價(jià)。 鳥(niǎo)媽媽把嘴里的食物叼給了小鳥(niǎo)們，小鳥(niǎo)們爭(zhēng)先 恐后地?fù)屖?，母親的心里得到了最大安慰。 親昵的對(duì) 視著，周?chē)摹?/p>

19、梁實(shí)秋 小梁初中 馮永華 梁實(shí)秋 1903 1987著名文學(xué)評(píng)論 家散文家翻譯家。 曾與徐志摩聞一多 創(chuàng)辦新月書(shū)店，主編 新月 月刊。后遷 到臺(tái)灣。本文選自 梁實(shí)秋雅舍全集 。 下列句子如何讀，如何理解： 1如是者數(shù)日 象這樣許多天。 2一。