1、教學(xué)資料參考范本 九年級(jí)歷史上冊(cè)美國南北戰(zhàn)爭教案 撰寫人：__________________ 時(shí) 間：__________________ 主備人 課時(shí) 1 分管領(lǐng)導(dǎo) 驗(yàn)收結(jié)果 教學(xué)目標(biāo) 1）了解和掌握美國南北戰(zhàn)爭爆發(fā)的。

2、1 / 6 教學(xué)資料參考范本 九年級(jí)歷史上冊(cè) 第22課美國南北戰(zhàn)爭教學(xué)設(shè)計(jì) 華東師大版 撰寫人：__________________ 時(shí) 間：__________________ 2 / 6 【學(xué)習(xí)提示】 學(xué)習(xí)本課內(nèi)容主要要求學(xué)生從兩個(gè)方面來分析：一是。

3、教學(xué)資料參考范本 九年級(jí)歷史上冊(cè) 第18課美國南北戰(zhàn)爭學(xué)案 新人教版(I) 撰寫人：__________________ 時(shí) 間：__________________ 一、學(xué)習(xí)目標(biāo) 南北戰(zhàn)爭爆發(fā)的起因；南北經(jīng)濟(jì)發(fā)展的矛盾。

4、教學(xué)資料參考范本 九年級(jí)歷史上冊(cè)美國南北戰(zhàn)爭講學(xué)稿 人教新課標(biāo)版 撰寫人：__________________ 時(shí) 間：__________________ 自主學(xué)習(xí) 學(xué)習(xí)目標(biāo)與要求： （1） 了解美國南北戰(zhàn)爭在美國歷。

5、1 / 6 教學(xué)資料參考范本 九年級(jí)歷史上冊(cè) 第22課美國南北戰(zhàn)爭學(xué)案 華東師大版 撰寫人：__________________ 時(shí) 間：__________________ 2 / 6 【學(xué)習(xí)提示】 學(xué)習(xí)本課內(nèi)容主要要求學(xué)生從兩個(gè)方面來分析：一是美國。

6、1 / 5 教學(xué)資料參考范本 九年級(jí)歷史上冊(cè) 第22美國南北戰(zhàn)爭教學(xué)設(shè)計(jì) 華東師大版 撰寫人：__________________ 時(shí) 間：__________________ 2 / 5 【學(xué)習(xí)提示】 學(xué)習(xí)本課內(nèi)容主要要求學(xué)生從兩個(gè)方面來分析：一是美。

7、教學(xué)資料參考范本 九年級(jí)歷史上冊(cè) 第18課美國南北戰(zhàn)爭教案 新人教版 撰寫人：__________________ 時(shí) 間：__________________ 教學(xué)目標(biāo): l 知識(shí)與能力： 1、知識(shí)目標(biāo)： 通過學(xué)習(xí)本課，要。

8、教學(xué)資料參考范本 九年級(jí)歷史上冊(cè)美國南北戰(zhàn)爭教學(xué)設(shè)計(jì) 華東師大版 撰寫人：__________________ 時(shí) 間：__________________ 1教學(xué)內(nèi)容分析 本教案是采用人教版 義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教。

9、教學(xué)資料參考范本 九年級(jí)歷史上冊(cè) 第18課美國南北戰(zhàn)爭學(xué)案 新人教版 撰寫人：__________________ 時(shí) 間：__________________ 班級(jí) 姓名 一、學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1了解和掌握美國南。

10、教學(xué)資料參考范本 九年級(jí)歷史上冊(cè)美國南北戰(zhàn)爭教案 川教版 撰寫人：__________________ 時(shí) 間：__________________ 【課標(biāo)要求】 講述林肯在南北戰(zhàn)爭中的主要活動(dòng)，說出解放黑人奴隸宣。

11、教學(xué)資料參考范本 九年級(jí)歷史上冊(cè) 第18課美國南北戰(zhàn)爭導(dǎo)學(xué)案 新人教版 撰寫人：__________________ 時(shí) 間：__________________ 知識(shí)技能目標(biāo) 美國南北戰(zhàn)爭的起因、主要事件、結(jié)果、性質(zhì)。

12、教學(xué)資料參考范本 九年級(jí)歷史上冊(cè) 第二學(xué)主題 第一課美國南北戰(zhàn)爭教案 川教版 撰寫人：__________________ 時(shí) 間：__________________ 【課標(biāo)要求】 講述林肯在南北戰(zhàn)爭中的主要活動(dòng)，說。

13、2019-2020年九年級(jí)歷史上冊(cè) 第18課美國南北戰(zhàn)爭教案 新人教版 教學(xué)目標(biāo): l 知識(shí)與能力： 1、知識(shí)目標(biāo)： 通過學(xué)習(xí)本課，要使學(xué)生了解和掌握美國南北戰(zhàn)爭爆發(fā)的起因、戰(zhàn)爭過程中的主要事件、戰(zhàn)爭的結(jié)局、戰(zhàn)爭的性。

14、2019-2020 年九年級(jí)歷史上冊(cè) 第 22美國南北戰(zhàn)爭教學(xué)設(shè)計(jì) 華 東師大版 【學(xué)習(xí)提示】 學(xué)習(xí)本課內(nèi)容主要要求學(xué)生從兩個(gè)方面來分析：一是美國南北戰(zhàn)爭爆發(fā)的原因、戰(zhàn)爭 中為扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)局而頒布的主要文件、對(duì)南北戰(zhàn)爭的。

15、2019-2020年九年級(jí)歷史上冊(cè) 6.18美國南北戰(zhàn)爭教案 人教新課標(biāo)版 一、教學(xué)目標(biāo) 1知識(shí)要點(diǎn)：美國北部工業(yè)經(jīng)濟(jì)和南部種植園經(jīng)濟(jì)的發(fā)展?fàn)顩r；南北戰(zhàn)爭爆發(fā)的起因；南北經(jīng)濟(jì)發(fā)展的矛盾；美國內(nèi)戰(zhàn)的基本經(jīng)過和結(jié)果。

16、2019-2020年九年級(jí)歷史下冊(cè)美國南北戰(zhàn)爭教案 新人教版 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與能力：通過學(xué)習(xí)本課，要使學(xué)生了解和掌握美國南北戰(zhàn)爭爆發(fā)的起因、戰(zhàn)爭過程中的主要事件、戰(zhàn)爭的結(jié)局、戰(zhàn)爭的性質(zhì)和作用以及林肯在美國歷史。

17、2019-2020年九年級(jí)歷史美國南北戰(zhàn)爭教案 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與能力：通過學(xué)習(xí)本課，要使學(xué)生了解和掌握美國南北戰(zhàn)爭爆發(fā)的起因、戰(zhàn)爭過程中的主要事件、戰(zhàn)爭的結(jié)局、戰(zhàn)爭的性質(zhì)和作用以及林肯在美國歷史上的地位等主。

18、2019-2020 年九年級(jí)歷史上冊(cè) 第 22 課美國南北戰(zhàn)爭學(xué)案 華東 師大版 【學(xué)習(xí)提示】 學(xué)習(xí)本課內(nèi)容主要要求學(xué)生從兩個(gè)方面來分析：一是美國南北戰(zhàn)爭爆發(fā)的原因、戰(zhàn)爭 中為扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)局而頒布的主要文件、對(duì)南北戰(zhàn)爭的。