1、9 美麗的顏色教學(xué)目標(biāo)課題美麗的顏色課型新授課課時安排2課時課時分配建議本課依據(jù)學(xué)情分課時。第一課時進(jìn)行自主學(xué)習(xí)反饋及整體感知、結(jié)構(gòu)梳理。第二課時進(jìn)行課文具體感知的交流展示及當(dāng)堂檢測?？蛇m當(dāng)調(diào)節(jié)。教學(xué)目標(biāo)知識與技能了解居里夫人的相關(guān)知識，識記文中的重點字詞，了解傳記文學(xué)的寫作特點。過程與方法感受本文的語言風(fēng)格，品味語言中的情味，提高閱讀能力。情感、態(tài)度與價值觀感受居里夫婦刻苦鉆研、獻(xiàn)身科學(xué)的精神和淡泊名利的崇高境界。課前預(yù)習(xí)作者簡介艾芙居里（19042007），居里夫人的次女，法國人，優(yōu)秀的音樂教育家和人。

2、第二單元8美麗的顏色學(xué)習(xí)目標(biāo)1.熟讀課文,把握課文內(nèi)容。2.品味語言,感受人物的人格魅力,體會作者情感。3.學(xué)習(xí)居里和居里夫人刻苦鉆研、獻(xiàn)身科學(xué)的精神和淡泊名利的崇高境界。學(xué)習(xí)過程一、基礎(chǔ)積累1.下列加點字注音準(zhǔn)確無誤的一項是()A.熾熱(zh)簡陋(lu)驟雨(zhu)小心翼翼(y)B.猝至(c)窒息(zh)吹噓(x)筋疲力盡(jng)C.熒光(yng)輪廓(ku)酸漬(z)來回踱著(du)D.燥熱(zho)瀝青(l)攪動(jio)嘎嘎地響(g)2.下列詞語書寫無誤的一項是()A.典型幻稚儀器凍僵B.煉制攪動沸騰熟悉C.氛圍咽喉沉淀神密D.殘渣領(lǐng)域籠罩清析3.下列語句與原文不相符的一句是()A。

3、幼兒教育：________小班美術(shù)優(yōu)質(zhì)課教案美麗的顏色教師：______________________學(xué)校：______________________日期：______年_____月_____日第 1 頁 共 6 頁小班美術(shù)優(yōu)質(zhì)課教案美麗的顏色幼兒園小班美術(shù)教案：美麗的顏色小班美術(shù)活動美麗的顏色設(shè)計意圖：班級里幼兒喜歡觀察，動手做做玩玩，如果做出一些又簡單又好玩的小制作，既滿足了幼兒的興趣需要，又能培養(yǎng)他們對顏色的感性認(rèn)識。美術(shù)活動離不開感知、模仿、練習(xí)、創(chuàng)作這幾個基本環(huán)節(jié)。在這節(jié)活動中，也是通過先感知觀察作品的形狀、顏色，然后讓幼兒去探索制作的步驟，最后去嘗試。。

4、幼兒教育：________小班上學(xué)期美術(shù)教案反思美麗的顏色教師：______________________學(xué)校：______________________日期：______年_____月_____日第 1 頁 共 5 頁小班上學(xué)期美術(shù)教案反思美麗的顏色一、設(shè)計意圖：幼兒喜歡觀察，動手做做玩玩，如果做出一些又簡單又好玩的小制作，既滿足了幼兒的興趣需要，又能培養(yǎng)他們對顏色的感性認(rèn)識。美術(shù)活動離不開感知、模仿、練習(xí)、創(chuàng)作這幾個基本環(huán)節(jié)。在這節(jié)活動中，通過先感知觀察作品的形狀、顏色，然后讓幼兒去探索制作的步驟，最后去嘗試。二、活動目標(biāo)：1、鞏固幼兒對紅、橘黃、綠三種顏色的認(rèn)。

5、美麗的顏色教學(xué)設(shè)計 【教學(xué)目標(biāo)】 1、了解居里夫人的生平，包括思想變化和人生追求。 2、通過文本的閱讀，感悟居里夫人深邃而卓越的精神世界。（教學(xué)重點難點） 【教學(xué)輔助】多媒體教學(xué)平臺 【教學(xué)內(nèi)容及過程】。

6、8 美麗的顏色 一、基礎(chǔ)知識 1.給加點字注音或者根據(jù)拼音寫漢字。 （1）在夏天，因為棚頂是玻璃的，棚屋里面zo（ ）熱得像溫室。 （2）每逢驟（ ）雨猝（ ）至，兩位物理學(xué)家就匆忙把設(shè)備搬進(jìn)棚屋，大開著門窗讓。

7、8 美麗的顏色 1考考你的記憶 居里夫婦的工作是“極端艱苦”的，但他們在工作中卻感受到了“極大的快樂”?！皹O端艱苦”具體指：____________ __ _____ （提示：從文中概括要點回答) 2說說你的理解 (1)通過閱讀。

8、8* 美麗的顏色 教材分析 這篇傳記能體現(xiàn)真實性特點的地方很多,比如傳記作者的事跡介紹、別人評價、具體場景的逼真描寫等等,這些特點一般傳記也有,要把握這篇課文的真實性似乎還不夠。再細(xì)讀就發(fā)現(xiàn),作者作為居里。

9、8 美麗的顏色 1 了解居里夫人的故事 整體把握課文內(nèi)容 2 體會作者對人物生動細(xì)致的描寫方法 理解對比 引用手法 分析概括人物形象 3 學(xué)習(xí)居里夫人刻苦鉆研 獻(xiàn)身科學(xué)的精神和淡泊名利的崇高境界 艾芙 居里 1904 2007。

10、第二單元 8美麗的顏色 情景導(dǎo)入生成問題 導(dǎo)入新課 居里 曾經(jīng)兩次獲得諾貝爾獎 取得舉世矚目的巨大成就的科學(xué)家居里夫人和她的丈夫是在哪用了多長時間 在如何艱難的環(huán)境里提取鐳的 你了解嗎 今天 我們一起走近 美麗的。

11、美麗的顏色 教案 教學(xué)目標(biāo) 1 了解傳記文學(xué)的特點 學(xué)習(xí)刻畫人物的方法 2 品味風(fēng)格多樣的語言 提高文學(xué)鑒賞能力 3 學(xué)習(xí)居里夫婦高貴品格 從中得到有益啟示 磨煉意志 熱愛科學(xué) 學(xué)生齊讀導(dǎo)學(xué)目標(biāo) 圈點關(guān)鍵詞 做到對學(xué)習(xí)。

12、美麗的顏色 教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo) 1 了解傳記文學(xué)的特點 把握文章內(nèi)容 2 品味語言 體會作者的思想感情 3 體會文中引用居里夫人言行的作用 4 感受科學(xué)發(fā)現(xiàn)的艱辛 領(lǐng)略科學(xué)家的堅守與樂觀 教學(xué)重點 理解課文的主旨 體會。

13、敘事簡潔 語言生動 美麗的顏色 的寫作藝術(shù) 美麗的顏色 是人物傳記的典范 其在寫作上的一個顯著特點是敘事簡潔 語言生動 課文在線 每逢驟雨猝至 這兩位物理學(xué)家就匆忙把設(shè)備搬進(jìn)棚屋 大開著門窗讓空氣流通 以便繼續(xù)工。

14、第8課 美麗的顏色 拓展閱讀 母愛是一滴桃花水 初春的桃花水 如同美女的眼神 清澈而美麗 用它抹洗臉龐 可以使皮膚美麗而白皙 在我的故鄉(xiāng)有這樣的習(xí)俗 而我從一生下來就全身黝黑 這令母親傷透了腦筋 桃花打苞的時候 媽。

15、人教部編版八年級上學(xué)期語文第9課 美麗的顏色 同步練習(xí)A卷 姓名 班級 成績 一 積累運用 共7題 共41分 1 2分 下列詞語中沒有錯字的一項是 A 鞠躬 贓物 張皇失措 風(fēng)塵苦旅 B 狼藉 荒繆 事故人情 蕩然無存 C 煩瑣 取諦。

16、人教部編版八年級上學(xué)期語文第9課 美麗的顏色 同步練習(xí)B卷 姓名 班級 成績 一 積累運用 共7題 共41分 1 2分 下列各組詞語中 有錯別字的一項是 A 雕梁畫棟 金璧輝煌 綠呢大轎 達(dá)官顯貴 B 商賈名流 赫赫揚揚 名噪京師。

17、人教部編版八年級上學(xué)期語文第9課 美麗的顏色 同步練習(xí)D卷 姓名 班級 成績 一 積累運用 共7題 共41分 1 2分 下列劃線字的讀音和字形全部正確的一項是 A 咫尺zh 囊螢映雪n ng 油光可鑒jin 莫中一是zh ng B 脊梁j 憂饞。

18、人教部編版八年級上學(xué)期語文第9課 美麗的顏色 同步練習(xí)C卷 姓名 班級 成績 一 積累運用 共7題 共41分 1 2分 下列詞語書寫無誤的一項是 A 喃喃自語 喜出望外 無可耐何 B 開杯大笑 垂頭喪氣 狀如雕塑 C 攝手躡腳 心事。