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2、 美麗的紙盤 教學設計 學校 大溝完小 設計者 周鳳華 學時 一課時 年級 二年級 教學目標 1 認知領域 初步理解 裝飾 概念 感受盤子裝飾的藝術美 2 操作領域 發(fā)揮想象 運用自己的經驗進行裝飾設計 3 情感領域 培養(yǎng)學生的觀察能力 表現能力和想象力 體驗 創(chuàng)造活動的樂趣 合理運用材料 保持作品的整潔干凈 重點難點 變廢為寶 將廢舊品設計制作成美化環(huán)境的藝術品 教學環(huán)節(jié) 學生活動 教師活動 備。