1、2019年六年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè) 沒有圍墻的學(xué)校教學(xué)反思 教版版 教學(xué)過程： 一、情境導(dǎo)入，初步感知 1師：對(duì)于學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系，不同的人會(huì)有不同的看法。就這一問題，人們有了兩種典型的、截然不同的觀點(diǎn)。 2出示。

2、2022年六年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè) 沒有圍墻的學(xué)校教學(xué)反思 教版版教學(xué)過程:一情境導(dǎo)入,初步感知1師:對(duì)于學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系,不同的人會(huì)有不同的看法.就這一問題,人們有了兩種典型的截然不同的觀點(diǎn).2出示兩種觀點(diǎn):甲方:學(xué)習(xí)與工作是兩個(gè)不相連的階段。