1、遠(yuǎn)離犯罪,知識(shí)整理,知識(shí)概覽,1.青少年犯罪,也要承擔(dān)相應(yīng)的,受到。青少年要有意識(shí)和意識(shí),要了解自己的行為所帶來(lái)的,知道任何違法犯罪行為都要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。2.遠(yuǎn)離犯罪,要在心中筑起的堤壩。要樹(shù)立,知法懂法,了。

2、防患于未然 知識(shí)整理 知識(shí)概覽 1 預(yù)防不良行為 需要有較強(qiáng)的 我們需要鍛煉自己的 提高行為的自控能力 不該做的堅(jiān)決不做 該做的堅(jiān)持到底 要學(xué)會(huì) 增強(qiáng) 不受不良環(huán)境的影響 2 預(yù)防不良行為 要培養(yǎng) 養(yǎng)成 我們要把自己的。

3、第3單元明辨善惡是非 第7課防微杜漸 禍患積于微 知識(shí)整理 知識(shí)概覽 1 和 是未成年人不良行為的重要誘因 青少年在不良誘惑的驅(qū)使和從眾心理的影響下 容易養(yǎng)成不好的 做出有違的行為 如果放松警惕 就會(huì)發(fā)展成為 危害青。

4、第6課拒絕犯罪,犯罪與刑罰,知識(shí)整理,知識(shí)概覽,1.不履行法律規(guī)定的義務(wù)或者作出法律所禁止的行為,都屬于違法行為。2.犯罪的三個(gè)特征有:具有嚴(yán)重的社會(huì)危害性、觸犯刑事法律、應(yīng)當(dāng)受到刑事處罰,其中最本質(zhì)特征是具有嚴(yán)重的社會(huì)危害性。3.刑罰是人民法院對(duì)犯罪分子實(shí)行懲罰的一種強(qiáng)制方法。4.刑罰分主刑和附加刑,其中主刑只能獨(dú)立適用,附加刑可附加適用,也可獨(dú)立適用。,知識(shí)整理。

5、第2單元明辨善惡是非 第4課抵御不良誘惑 生活中的誘惑 知識(shí)整理 知識(shí)概覽 1 對(duì)成功的渴望是我們前進(jìn)的動(dòng)力 2 成功與榮譽(yù) 鮮花和掌聲會(huì)激勵(lì)我們發(fā)憤努力 不懈追求 但成功要靠自己的辛勤付出 通過(guò)公平競(jìng)爭(zhēng)的方式來(lái)贏得 3 沉迷于電子游戲 會(huì)耗費(fèi)我們大量的時(shí)間 我們應(yīng)該提高自控能力 擺脫對(duì)它們的心理依賴 4 煙 酒等不良嗜好 會(huì)危害我們的身體健康 我們正處于身體發(fā)育的重要時(shí)期 吸煙 喝酒等不良嗜好。

6、抗拒不良誘惑,知識(shí)整理,知識(shí)概覽,1.抗拒不良誘惑,需要有較強(qiáng)的自控能力。很多人經(jīng)不起誘惑,往往是由于自控能力差造成的。2.在生活中,我們要培養(yǎng)自己的意志力,要學(xué)會(huì)排除干擾,不為環(huán)境中的各種誘因所左右,增強(qiáng)自己的自律意識(shí)。3.抗拒不良誘惑,要培養(yǎng)健康興趣,養(yǎng)成良好習(xí)慣。4.養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,就是把自己的時(shí)間用在學(xué)習(xí)、鍛煉和健康的娛樂(lè)上。5.我們可以通過(guò)參加集體活動(dòng),主動(dòng)避開(kāi)不良誘惑。6.我們要慎。

7、呵護(hù)青春,知識(shí)整理,知識(shí)概覽,1.青少年犯罪也要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任,受到處罰。2.遠(yuǎn)離犯罪,需要做到:在心中筑起法律的堤壩;要學(xué)會(huì)控制自己的情緒,做事多考慮可能引起的后果。3.我們要在心中筑起法律的堤壩,需要在心中樹(shù)立法律意識(shí),知法懂法,學(xué)會(huì)用合法的手段解決生活中所遇到的各類問(wèn)題。4.過(guò)分情緒化,自我控制能力薄弱都有可能引起犯罪。,知識(shí)整理,知識(shí)概覽,怎樣才能呵護(hù)我們的青春。

8、第9課拒絕犯罪,犯罪與刑罰,知識(shí)整理,知識(shí)概覽,1.不履行法律規(guī)定的和做出法律所的行為,屬于違法行為。嚴(yán)重的違法行為就是。一切違法犯罪行為,都要承擔(dān),受到相應(yīng)的處罰。2.犯罪具有嚴(yán)重的。判斷一個(gè)人的行為是否構(gòu)成犯罪,首先看他的行為是否具有嚴(yán)重的。3.犯罪是觸犯的行為。具有社會(huì)危害性的行為并不都是犯罪行為,只有對(duì)社會(huì)的危害達(dá)到觸犯的嚴(yán)重程度時(shí),這種行為才被認(rèn)為是犯罪。4.犯罪應(yīng)受。犯罪行為一經(jīng)認(rèn)定。