1、2019-2020年七年級(jí)歷史下冊(cè) 第三單元 明清時(shí)期 統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固與發(fā)展測(cè)評(píng) 新人教版 一、選擇題(本大題共20小題,每小題2分,共40分。下列各題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)符合題意) 1.明朝掌管地方軍政的機(jī)構(gòu)是(。

2、2019-2020年七年級(jí)歷史下冊(cè) 第三單元 明清時(shí)期 統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固與發(fā)展檢測(cè)卷 新人教版 一、選擇題(每小題3分，共45分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題目要求) 1北京有“明十三陵”，卻沒(méi)有明朝開(kāi)國(guó)皇帝朱元璋的。

3、第15課 明朝的對(duì)外關(guān)系 01 組合列舉 知識(shí)點(diǎn)1 鄭和下西洋 1.明成祖稱帝后，派鄭和率領(lǐng)船隊(duì)出使西洋，主要目的是為了提高明朝在國(guó)外的地位和________，同時(shí)也用中國(guó)的貨物去換取海外的奇珍。 2.從________年到1433年。

4、課時(shí)訓(xùn)練(七) 明清時(shí)期:統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固與發(fā)展 一、單項(xiàng)選擇題 1.xx黔西南 電影錦衣衛(wèi)涉及的史實(shí)發(fā)生在( ) A.秦朝 B.隋朝 C.明朝 D.清朝 2.xx百色 明朝時(shí)期,科舉考試的范圍是四書(shū)五經(jīng),從朱熹的四。

5、第20課 清朝君主專制的強(qiáng)化 01 組合列舉 知識(shí)點(diǎn)1 軍機(jī)處的設(shè)立 1.康熙時(shí)，為了抑制滿洲貴族的一些權(quán)力，加強(qiáng)君主專制，設(shè)立了________，直接為皇帝草擬諭旨和處理奏章。 2.________年間，朝廷臨時(shí)設(shè)立軍機(jī)房，不久。

6、第四單元 明清時(shí)期：統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固與發(fā)展 課程標(biāo)準(zhǔn) 1知道明朝的建立；通過(guò)皇權(quán)的強(qiáng)化和“八股取士”,初步理解皇帝專權(quán)的弊端. 2了解鄭和下西洋的航海壯舉,知道戚繼光的抗倭斗爭(zhēng). 3了解鄭成功收復(fù)臺(tái)灣和。

7、第17課 明朝的滅亡 01 組合列舉 知識(shí)點(diǎn)1 政治腐敗與社會(huì)動(dòng)蕩 1 明朝中后期 政治日益 朝政的混亂 造成中央對(duì)社會(huì)的控制力不斷下降 皇室貴族等瘋狂兼并 致使大量農(nóng)民流離失所 知識(shí)點(diǎn)2 李自成起義推翻明朝 2 李自成提出。

8、第六單元 明清時(shí)期 統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固與發(fā)展 姓名 班級(jí) 用時(shí) 分鐘 一 選擇題 1 xx濟(jì)南模擬 皇明祖訓(xùn) 記載 今我朝罷丞相 設(shè)五府 六部 都察院 通政司 大理寺等衙門(mén) 分理天下庶務(wù) 彼此頡頏 相抗衡 不敢相壓 事皆朝廷。

9、七年級(jí)下冊(cè) 第三單元 明清時(shí)期 統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固與發(fā)展 一 選擇題 共38小題 1 xx 聊城 清朝人李祖陶說(shuō) 今人之文 一涉筆惟恐觸礙于天下國(guó)家 人情望風(fēng)覘 看 窺視 景 畏避太甚 見(jiàn)鱔而以為蛇 遇鼠而以為庇 消剛正之。

10、統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固與發(fā)展 濟(jì)南真題演練 考點(diǎn)一 明清君主專制的加強(qiáng) 命題角度 明清時(shí)期強(qiáng)化皇權(quán)的措施 八股取士 文字獄 1 xx濟(jì)南學(xué)考節(jié)選 閱讀材料 完成下列要求 材料二 明朝初期 鑒于南方士子在科舉競(jìng)爭(zhēng)中取得領(lǐng)。

11、單元復(fù)習(xí) 點(diǎn)擊進(jìn)入主干梳理 明清君主集權(quán)的強(qiáng)化 1 2018安徽模擬 明孝陵是明代開(kāi)國(guó)皇帝朱元璋和皇后馬氏的合葬陵墓 因皇后謚 孝慈 故名孝陵 是南京最大的帝王陵墓 也是中國(guó)古代最大的帝王陵墓之一 下列史實(shí)與明太祖有。