2019-2020年高一化學 知識點精析精練 鈉的化合物 1.Na2O與Na2O2比較 Na2O Na2O2 色態(tài) 白色固體 淡黃色固體 物質(zhì)種類 堿性氧化物 過氧化物 電子式(以后學) O的化合價 -2 -1 形成條件 常溫 點燃 穩(wěn)定性 不穩(wěn)定 2?!局R擴充】 Na2O2的性質(zhì)及用途。
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1、2019-2020年高一化學 跟蹤訓練 鈉的化合物 一、選擇題(每小題有1-2個選項符合題意) 1下列物質(zhì)中能使品紅溶液褪色的是( )。 ANa20 BNa2O2 C活性炭 DNa2CO3 答案:BC 2下列物質(zhì)在空氣中久置,因發(fā)。
2、2019-2020年高一化學 知識點精析精練 鈉的化合物 1Na2O與Na2O2比較 Na2O Na2O2 色態(tài) 白色固體 淡黃色固體 物質(zhì)種類 堿性氧化物 過氧化物 電子式(以后學) O的化合價 -2 -1 形成條件 常溫 點燃 穩(wěn)定性 不穩(wěn)定 2。
3、2019-2020年高一化學鈉的化合物學案 班級 姓名 學號 【學習目標】 1.通過比較的方法掌握鈉的重要化合物如氧化物、碳酸鹽的性質(zhì) 2.了解碳酸鈉及碳酸氫鈉的一些用途 【新課】 一. 鈉的氧化物 【復習回。
4、2019-2020年高中化學鈉的化合物說課稿 新人教版 一、說教材 1教材的地位和作用 鈉的化合物屬元素化合物知識,是本章的重點。通過對本節(jié)的學習,不僅可以加深和鞏固上一節(jié)的知識,并為下一節(jié)堿金屬的學習奠定基。
5、2019 2020年高一化學上冊 鈉的化合物 教案 教學課題及內(nèi)容 第 教時 累計 第 教時 授課時間 年 月 日 目 的 要 求 1 使學生了解鈉的重要化合物的性質(zhì)和用途 2 掌握氧化鈉和過氧化鈉的性質(zhì) 重 點 難 點 過氧化鈉與二。
6、2019 2020年高一化學 鈉的化合物 學案 新人教版 第一課時 共2課時 編寫人 審備人 編號 8 學習目標 1 掌握金屬的化合物的主要性質(zhì) 2 掌握氧化鈉 過氧化鈉 Na2CO3 NaHCO3 的性質(zhì) 3 認識焰色反應 內(nèi)容梳理 一 鈉的重要。
7、2019 2020年新人教版高中化學必修1 鈉的化合物 說課稿教案設(shè)計 東北師范大學教育碩士 七臺河市高級中學 張忠義 一 說教材 1 本節(jié)教材的地位和作用 本章教材是系統(tǒng)的研究元素化合物知識的開始 是學生第一次綜合運用歸。
8、2019 2020年高一化學 鈉的化合物 學案 蘇教版 班級 姓名 學號 學習目標 1 通過比較的方法掌握鈉的重要化合物如氧化物 碳酸鹽的性質(zhì) 2 了解碳酸鈉及碳酸氫鈉的一些用途 新課 一 鈉的氧化物 復習回顧 寫出在不同條件下。
9、111鈉的化合物學習目標:1.通過比較的方法掌握鈉的重要化合物如氧化物、碳酸鹽的性質(zhì)2.了解碳酸鈉及碳酸氫鈉的一些用途學習重點:掌握鈉的重要化合物如氧化物、碳酸鹽的性質(zhì)學習難點:碳酸鹽的性質(zhì)知識鏈接:【舊知識復習】一. 鈉的氧化物【復習回顧】 寫出在不同條件下金屬鈉和氧氣的反應方程式【知識擴充】 Na2O2的性質(zhì)及用途過氧化鈉常用于特殊情況下的供氧(如呼。
10、111高一化學同步測試鈉的化合物一、選擇題(每小題3分,共10題,計30分,每小題只有一個正確答案)1在自然界中能存在的物質(zhì)是( )A鈉B氫氧化鈉C過氧化鈉D碳酸鈉2Na2O和Na2O2的共同之處是( )A均是白色固體B都能與水反應生成堿 C都具有漂白作用 D都為堿性氧化物3下列說法中不正確的是。
11、歡迎進入化學課堂 3 2幾種重要的金屬化合物 鈉的重要化合物 Na2O H2O 2NaOH Na2O CO2 Na2CO3 2Na2O2 2H2O 4NaOH O2 2Na2O2 2CO2 2Na2CO3 O2 Na2O2 化學性質(zhì) 氧化鈉和過氧化鈉 與水反應 與CO2反應 堿性氧化物 過氧化物 反應過程產(chǎn)生O2 且有氫氧化鈉生成 同時 放出熱量 合作實驗 有大量的氣泡產(chǎn)生 木條復燃 放熱 溶液。
12、第 三章 金屬元素及其化合物,專題,軟: 硬度:很軟 易切開、輕壓變形 亮:銀白色、具有光澤,固體 輕:密度:0.97g/cm3 介于水和煤油之間 低: 熔點:97.81 低 、沸點:882.9 導:熱和電的良導體,1.鈉的物理性質(zhì):,一、鈉及其鈉的化合物,2.鈉的化學性質(zhì),Na2S,Na,Na2O2,NaCl,Na2O,淡黃色,Cl2,點燃,置在空 氣中,S,4NaO2 = 2N。
13、藺應忠文山州一中,1,第二章 堿金屬,第二節(jié) 鈉的化合物,藺應忠文山州一中,2,119,通常使用的滅火器是由于反應產(chǎn)生了比空氣重且一般不支持燃燒的二氧化碳氣體。而今天我們卻要用水和二氧化碳來點火。,藺應忠文山州一中,3,教學目標,1、使學生掌握過氧化鈉的性質(zhì) 2、使學生掌握碳酸鈉和碳酸氫鈉的性質(zhì)和鑒別方法 3、使學生掌握鈉的重要化合物的用途 4、初步掌握差量法的計算,藺應忠文山州一中,4,第二節(jié)。
14、一鈉的重要化合物氧化鈉,過氧化鈉碳酸鈉,碳酸氫鈉 白色固體淡黃色固體Na2O Na2O2Na2OH 2O2NaOHNa2OCO2Na2CO3Na2OH 2SO4 Na2SO4H 2O 實驗淡黃色固體與水反應,產(chǎn)生大量無色氣體,可使帶火星木。
15、第 二 節(jié) 鈉 的 化 合 物 Chengjunling2004.10.21 1 有 哪 些 途 徑 可 以 制 得 NaOH,寫 出 化 學 方 程 式 。 四 個 途 徑 2 如 何 除 去 下 列 物 質(zhì) 括 號 中 的 雜 質(zhì) Na。