1、考綱定位選項(xiàng)示例 1.了解氧化還原反應(yīng)的本質(zhì)是電子的轉(zhuǎn)移。 2.了解常見的氧化還原 反應(yīng)。 3.掌握常見氧化還原反 應(yīng)的配平和相關(guān)計(jì)算。 1.工業(yè)上可用 KClO3 與 Na2SO3 在 H2SO4 存在下制 得 ClO2，該反應(yīng)氧化劑與還。

2、考綱定位選項(xiàng)示例 1.了解甲烷乙烯苯等有機(jī)化合物 的主要性質(zhì)及發(fā)生反應(yīng)的類型。 2.了解有機(jī)化合物中碳的成鍵特征 及同分異構(gòu)現(xiàn)象。 3.了解煤石油天然氣綜合利用 的意義。1.苯環(huán)結(jié)構(gòu)中不存在碳碳單鍵與碳 碳雙鍵的交替結(jié)構(gòu)，可以作為證據(jù)的是。。

3、第33講分子結(jié)構(gòu)與性質(zhì)考綱導(dǎo)視考綱定位1.了解共價(jià)鍵的形成,能用鍵長鍵能鍵角等說明簡單分子的某些性質(zhì).2.了解雜化軌道理論及常見的雜化軌道類型sp,sp2,sp3,能用價(jià)層電子對互斥理論或者雜化軌道理論推測常見的簡單分子或者離子的空間結(jié)構(gòu)。

4、第2講化學(xué)用語考綱導(dǎo)視基礎(chǔ)反饋1正誤判斷，正確的畫，錯(cuò)誤的畫。1氯離子Cl的結(jié)構(gòu)示意圖：。314C 的原子結(jié)構(gòu)示意圖：。答案：123452按要求書寫電子式：1OH ，OH，H3O。2H2O，HClO，CCl4 。3NaOH，NaHS，Mg3。

5、考綱定位選項(xiàng)示例 1.了解難溶電解質(zhì)的沉淀溶解 平衡。 2.了解溶度積的含義及其表達(dá) 式，能進(jìn)行相關(guān)的計(jì)算。 1.鍋爐中沉積的 CaSO4 可用 Na2CO3 溶液浸泡 后，再將不溶物用稀鹽酸溶解去除。 2.在還原過程還伴隨有 CuI 沉淀。

6、第37講醇酚考綱定位選項(xiàng)示例1.以乙醇為例，考查醇類的性質(zhì)及主要化學(xué)反應(yīng)，了解醇類的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和乙醇在生活生產(chǎn)中的主要用途。2.通過乙醇和鹵代烴的消去反應(yīng)考查消去反應(yīng)的實(shí)質(zhì)。3.以苯酚為例，考查酚類的性質(zhì)及主要化學(xué)反應(yīng)，了解酚類物質(zhì)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。

7、第31講化學(xué)與材料的發(fā)展考綱導(dǎo)視考綱定位1.討論社會(huì)發(fā)展和科技進(jìn)步對材料的要求，認(rèn)識化學(xué)對材料科學(xué)發(fā)展的促進(jìn)作用。2.舉例說明金屬材料無機(jī)非金屬材料高分子合成材料復(fù)合材料和其他新材料的特點(diǎn)，了解有關(guān)的生產(chǎn)原理。3.舉例說明用化學(xué)方法進(jìn)行金屬。

8、考綱定位選項(xiàng)示例 1.了解分子原子離子等概念的含義；了解原子團(tuán)的定義。 2.理解物理變化與化學(xué)變化的區(qū)別與聯(lián)系。 3.理解混合物和純凈物單質(zhì)和化合物金屬和非金屬的概念。 4. 理解酸堿鹽氧化物的概念及其相互聯(lián)系。 5.了解溶液的含義組成；了。

9、第38講醛考綱定位選項(xiàng)示例1.掌握乙醛的結(jié)構(gòu)和化學(xué)性質(zhì)。2.了解常見的醛類物質(zhì)，特別是甲醛乙醛。掌握醛基對醛類物質(zhì)性質(zhì)的影響。1. 凡是能發(fā)生銀鏡反應(yīng)的有機(jī)物都是醛。2.乙醇轉(zhuǎn)化為乙醛的反應(yīng)有碳氧雙鍵生成，屬于消去反應(yīng)。3.下列有關(guān)醛類的說。

10、電化學(xué)基礎(chǔ)第21講考綱導(dǎo)視基礎(chǔ)反饋1判斷正誤，正確的畫，錯(cuò)誤的畫。1在原電池中，發(fā)生氧化反應(yīng)的一極一定是負(fù)極。2 在原電池中，負(fù)極材料的活潑性一定比正極材料強(qiáng)。3在原電池中，正極本身一定不參與電極反應(yīng)，負(fù)極本身一定要發(fā)生氧化反應(yīng)。4其他條件。

11、第36講烴鹵代烴考綱導(dǎo)視1.鹵代烴的制備有多種方法，下列鹵代烴不適合由相應(yīng)的烴經(jīng)鹵代反應(yīng)制得的是：C.考綱定位選項(xiàng)示例1.以一些典型的烴類化合物為例，了解有機(jī)化合物的基本碳架結(jié)構(gòu)。2.掌握各類烴烷烴烯烴炔烴芳香烴中各種碳碳鍵碳?xì)滏I的性質(zhì)和主。

12、專題提升三化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡圖象分析化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡相關(guān)試題是近年高考的?？純?nèi)容，而利用圖象為載體考查化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡問題，從而實(shí)現(xiàn)高考化學(xué)大綱提出的對學(xué)生觀察能力思維能力信息處理能力的考查，尤其突出考查學(xué)生對圖象表格中的數(shù)。

13、考綱定位選項(xiàng)示例 1.了解物質(zhì)的量及其單位摩爾質(zhì) 量氣體摩爾體積物質(zhì)的量濃度阿伏加德羅常數(shù)的含義。 2.根據(jù)物質(zhì)的量與微粒數(shù)目氣體體積標(biāo)準(zhǔn)狀況下之間的相互關(guān)系進(jìn)行有關(guān)計(jì)算。 3.了解配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)：物質(zhì)的量濃度溶液的方法。 1.過氧化。

14、專題提升四綜合性實(shí)驗(yàn)探究化學(xué)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容多，可以考查基本知識，也可以考查由制備實(shí)驗(yàn)性質(zhì)實(shí)驗(yàn)及相關(guān)化學(xué)知識等重組而成的綜合實(shí)驗(yàn)，涉及化學(xué)實(shí)驗(yàn)的儀器基本操作的方方面面，還聯(lián)系化學(xué)基本理論元素化合物及有機(jī)化學(xué)知識，需要學(xué)生具備嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬎季S能力活躍的。

15、考綱定位選項(xiàng)示例 1.掌握氮單質(zhì)及其主要化 合物的主要性質(zhì)，了解氮及其化合物的應(yīng)用。 2.了解 NONO2 等對環(huán)境質(zhì)量的影響。 1.工業(yè)合成氨氣的化學(xué)方程式是 。2015 年山西太 原模擬 2.實(shí)驗(yàn)室用裝置制備 NH3。 3. 標(biāo)準(zhǔn)狀況下。

16、專題提升六有機(jī)合成與推斷綜合解題策略有機(jī)合成與推斷題歷來是高考的重點(diǎn)和難點(diǎn)，要做好有機(jī)合成與推斷題，必須全面掌握各類有機(jī)物的結(jié)構(gòu)性質(zhì)以及相互轉(zhuǎn)化等知識；同時(shí)還要具有較高的思維能力抽象概括能力和知識遷移能力。有機(jī)推斷題屬于綜合應(yīng)用各類官能團(tuán)性。

17、第八單元有機(jī)化學(xué)選考第35講有機(jī)化合物的分類組成與結(jié)構(gòu)考綱定位選項(xiàng)示例1.了解有機(jī)化合物中碳的成鍵特征，了解有機(jī)化合物的同分異構(gòu)現(xiàn)象，能判斷并書寫簡單有機(jī)化合物的同分異構(gòu)體不包括手性異構(gòu)體。2.能根據(jù)有機(jī)化合物的元素含量相對分子質(zhì)量確定有機(jī)。

18、第40講高分子化合物考綱定位選項(xiàng)示例1. 了解高分子化合物的組成與結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，能依據(jù)簡單合成高分子的結(jié)構(gòu)分析其鏈節(jié)和單體。2.了解加聚反應(yīng)和縮聚反應(yīng)的特點(diǎn)。3.了解新型高分子材料的性能及其在高新技術(shù)領(lǐng)域中的應(yīng)用。4.關(guān)注有機(jī)化合物的安全和科學(xué)。

19、考綱定位選項(xiàng)示例 1.掌握氯元素單質(zhì)及其 重要化合物的主要性 質(zhì)，了解其應(yīng)用。 2.了解氯元素單質(zhì)及其重要化合物對環(huán)境質(zhì)量的影響。 1.向滴有酚酞的 NaOH 溶液中 通入 Cl2，探究紅色褪去的原因是溶液的酸堿性變化還是HClO的漂白性所。

20、物質(zhì)的分離提純及檢驗(yàn)第26講考綱導(dǎo)視序號原物質(zhì)所含雜質(zhì)除雜質(zhì)試劑主要操作方法N2O2固體吸收氣體COCO2或堿石灰或固體吸收氣體CO2CO用固體轉(zhuǎn)化氣體CO2HClCl2HCl洗氣CO2SO2洗氣碳粉CuO基礎(chǔ)反饋除去下列常見物質(zhì)中的雜質(zhì)，。

21、第34講晶體結(jié)構(gòu)與性質(zhì)考綱導(dǎo)視考綱定位1.了解原子晶體的特征,能描述金剛石二氧化硅等原子晶體的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的關(guān)系.2.了解分子晶體與原子晶體離子晶體金屬晶體的結(jié)構(gòu)微粒微粒間作用力的區(qū)別.3.理解離子鍵的形成,能根據(jù)離子化合物的結(jié)構(gòu)特征解釋其物。

22、考綱定位選項(xiàng)示例 1.了解電解質(zhì)的概念.了解強(qiáng)電 解質(zhì)和弱電解質(zhì)的概念. 2.了解離子反應(yīng)的概念.了解離 子反應(yīng)發(fā)生的條件. 3.能正確書寫離子方程式.第第4講講離子反應(yīng)離子反應(yīng)考綱導(dǎo)視基礎(chǔ)反饋1正誤判斷,正確的畫,錯(cuò)誤的畫.1 強(qiáng)電解質(zhì)溶。

23、硫及其化合物第10講考綱導(dǎo)視基礎(chǔ)反饋1判斷正誤,正確的畫,錯(cuò)誤的畫.答案:12345 6反應(yīng)物溴水酸性 KMnO4溶液氫硫酸H2S溶液滴有酚酞的NaOH 溶液石蕊溶液品紅溶液反應(yīng)現(xiàn)象SO2 的性質(zhì)2將 SO2 分別通入下表所列的溶液中,回答。

24、專題提升五化學(xué)技術(shù)與環(huán)境保護(hù)的綜合考查以物質(zhì)的性質(zhì)化學(xué)反應(yīng)原理無機(jī)化工生產(chǎn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與探究為主題,考查環(huán)境的保護(hù)以及化學(xué)技術(shù)的應(yīng)用是近幾年高考命題的熱點(diǎn).這類題型與社會(huì)生產(chǎn)生活有著緊密的聯(lián)系,選擇題的考查中其難度一般不大,在綜合題中考查具有一。

25、第七單元物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)選考第32講 原子結(jié)構(gòu)與性質(zhì)考綱導(dǎo)視考綱定位1.了解原子核外電子的排布原理及能級分布,能用電子排布式表示常見元素136 號原子核外電子價(jià)電子的排布.了解原子核外電子的運(yùn)動(dòng)狀態(tài).2.了解元素電離能的含義,并能用以說明元素。