1、第第1 1講牛頓第一第三定律講牛頓第一第三定律第三章牛頓運(yùn)動定律第三章牛頓運(yùn)動定律第三章牛頓運(yùn)動定律第三章牛頓運(yùn)動定律勻速直線運(yùn)動勻速直線運(yùn)動靜止靜止慣性慣性慣性定律慣性定律維持維持改變改變勻速直線運(yùn)動勻速直線運(yùn)動靜止靜止質(zhì)量質(zhì)量質(zhì)量質(zhì)量質(zhì)。

2、第一節(jié)牛頓第一第三定律第一節(jié)牛頓第一第三定律課堂互動講練課堂互動講練經(jīng)典題型探究經(jīng)典題型探究第一節(jié)牛頓第一第三定律第一節(jié)牛頓第一第三定律基礎(chǔ)知識梳理基礎(chǔ)知識梳理知能優(yōu)化演練知能優(yōu)化演練一牛頓第一定律一牛頓第一定律1內(nèi)容:一切物體總保持內(nèi)容。

3、江蘇專版2022年高考物理總復(fù)習(xí) 課時(shí)作業(yè)九 牛頓第一第三定律 力學(xué)單位制1在研究力和運(yùn)動的關(guān)系時(shí),伽利略巧妙地設(shè)想了兩個(gè)對接斜面的實(shí)驗(yàn),假想讓一個(gè)小球在斜面上滾動伽利略運(yùn)用了 A理想實(shí)驗(yàn)方法 B控制變量方法 C等效替代方法 D建立模型方法。

4、第1課牛頓第一第三定律1歷史上對力和運(yùn)動關(guān)系的認(rèn)識過程：亞里士多德的觀點(diǎn)：力是維持物體運(yùn)動的原因。伽利略的想實(shí)驗(yàn)：否定了亞里士多德的觀點(diǎn)，他指出：如果沒有摩擦，一旦物體具有某一速度，物體將保持這個(gè)速度繼續(xù)運(yùn)動下去。笛卡兒的結(jié)論：如果沒有加速。

5、2014屆高考物理一輪復(fù)習(xí)定時(shí)跟蹤檢測：第3章第1單元牛頓第一第三定律人教版時(shí)間：45 分鐘滿分：100 分一選擇題每小題 7 分，共 70 分1. 2013 煙臺測試不同類型的汽車在同一條水平公路上直線行駛，則下列說法正確的是A. 車速越。

6、考情展示測試內(nèi)容測試要求2017年2016年2015年2014年2013年牛頓第一定律A23牛頓第三定律A228力學(xué)單位制A11考點(diǎn)一理想實(shí)驗(yàn)1亞里士多德認(rèn)為：必須有力的作用，物體才能運(yùn)動；沒有力的作用，物體就要靜止2伽利略理想實(shí)驗(yàn)推理：力。

7、第三章牛頓運(yùn)動定律第三章牛頓運(yùn)動定律第三章牛頓運(yùn)動定律第三章牛頓運(yùn)動定律勻速直線運(yùn)動勻速直線運(yùn)動慣性慣性慣性定律慣性定律維持維持改變改變勻速直線運(yùn)動勻速直線運(yùn)動靜止靜止質(zhì)量質(zhì)量質(zhì)量質(zhì)量質(zhì)量質(zhì)量本質(zhì)本質(zhì)無關(guān)無關(guān)大小相等大小相等方向相反方向相反。

8、3.1牛頓第一定律 牛頓運(yùn)動定律 班級姓名課前自主1牛頓第一定律是實(shí)驗(yàn)定律. 2在水平面上運(yùn)動的物體最終停下來,是因?yàn)樗椒较驔]有外力維持其運(yùn)動的結(jié)果. 3運(yùn)動的物體慣性大,靜止的物體慣性小. 4物體的慣性越大,運(yùn)動狀態(tài)越難改變. 5當(dāng)物體。

9、第三章牛頓運(yùn)動定律第三章牛頓運(yùn)動定律第三章牛頓運(yùn)動定律第三章牛頓運(yùn)動定律第一節(jié)牛頓第一第三定律第一節(jié)牛頓第一第三定律第三章牛頓運(yùn)動定律第三章牛頓運(yùn)動定律勻速直線運(yùn)動勻速直線運(yùn)動靜止靜止慣性慣性慣性定律慣性定律維持維持改變改變勻速直線運(yùn)動勻速。

10、課時(shí)作業(yè)九牛頓第一第三定律力學(xué)單位制限時(shí):45分鐘班級姓名1在研究力和運(yùn)動的關(guān)系時(shí),伽利略巧妙地設(shè)想了兩個(gè)對接斜面的實(shí)驗(yàn),假想讓一個(gè)小球在斜面上滾動伽利略運(yùn)用了A理想實(shí)驗(yàn)方法B控制變量方法C等效替代方法D建立模型方法2物體A的質(zhì)量為1kg。