1、研考向熱點探究隨堂練知能提升課后練知能提升目錄目錄 CONTENTS第四講牛頓運動定律的綜合應(yīng)用二熱點一熱點一題組突破傳送帶模型 師生共研熱點一熱點一題組突破熱點一熱點一題組突破熱點一熱點一題組突破熱點一熱點一題組突破熱點一熱點一題組突破熱。

2、能力課時能力課時4牛頓運動定律的綜合應(yīng)用牛頓運動定律的綜合應(yīng)用二二突破一等時圓模型突破一等時圓模型1.模型特征模型特征1質(zhì)點從豎直圓環(huán)上沿不同的光滑弦上端由靜止開始滑到環(huán)的質(zhì)點從豎直圓環(huán)上沿不同的光滑弦上端由靜止開始滑到環(huán)的最低點所用時間相。

3、課時跟蹤檢測十二牛頓運動定律的綜合應(yīng)用二高考?？碱}型:選擇題計算題1.某大型游樂場內(nèi)的新型滑梯可以等效為如圖1所示的物理模型,一個小朋友在AB段的動摩擦因數(shù)1tan ,BC段的動摩擦因數(shù)2tan ,他從A點開始下滑,滑到C點恰好靜止,整個過。