1、提高農(nóng)村中學生英語書面表達能力的方法和對策研究 課題結(jié)題報告 鎮(zhèn)平玉都初中 裴雪杰 趙文璞 一問題的提出: 近些年,農(nóng)村中學的英語教學普遍存在著一種現(xiàn)象,書面表達能力較差,英語成績急劇下降.而我們玉都初中屬于農(nóng)村中學,生源程度參差不齊,學生。

2、提高農(nóng)村中學生英語書面表達能力的方法和對策研究 課題結(jié)題報告 鎮(zhèn)平玉都初中 裴雪杰 趙文璞 一問題的提出: 近些年,農(nóng)村中學的英語教學普遍存在著一種現(xiàn)象,書面表達能力較差,英語成績急劇下降.而我們玉都初中屬于農(nóng)村中學,生源程度參差不齊,學生。

3、提高農(nóng)村中學生英語書面表達能力的方法和對策研究 課題結(jié)題報告 鎮(zhèn)平玉都初中 裴雪杰 趙文璞 一、問題的提出： 近些年，農(nóng)村中學的英語教學普遍存在著一種現(xiàn)象，書面表達能力較差，英語成績急劇下降。而我們玉都初中屬于農(nóng)村中學，生源程度參差不齊，學生知識面窄，學習動力不足，又加上英語學習是零起點，學生有畏難情緒。要想在短時間內(nèi)使學生聽、說、讀、寫有很大的提高。