會用根號表示一個數(shù)的算術(shù)平方根。會用根號表示一個非負(fù)數(shù)的算術(shù)平方根。會用根號表示一個數(shù)的平方根 過程與方法 通過訓(xùn)練。認(rèn)識數(shù)學(xué)與生活的密切關(guān)系. 情感、態(tài)度與價值觀。
平方根教案Tag內(nèi)容描述:
1、2019-2020年八年級數(shù)學(xué)上冊 平方根教案 北師大版 教學(xué)目標(biāo):1、了解算術(shù)平方根的概念,會用根號表示一個數(shù)的算術(shù)平方根。 2、會求一個正數(shù)的算術(shù)平方根。 3、了解算術(shù)平方根的性質(zhì)。 教學(xué)重點:算術(shù)平方根。
2、2019-2020年八年級數(shù)學(xué)上冊 平方根教案 新人教版 數(shù)學(xué)目標(biāo) 1理解算術(shù)平方根的概念,會用根號表示一個非負(fù)數(shù)的算術(shù)平方根; 2能用平方運算,求某些非負(fù)數(shù)的算術(shù)平方根; 3在解決實際問題中,能用計算器求。
3、11.1 平方根 【教學(xué)目標(biāo)】 知識與與技能 理解一個數(shù)的平方根的意義;會用根號表示一個數(shù)的平方根 過程與方法 通過訓(xùn)練,提高學(xué)生對概念的明辨能力;通過學(xué)習(xí)平方根,認(rèn)識數(shù)學(xué)與生活的密切關(guān)系. 情感、態(tài)度與價值觀。
4、平方根 課題 平方根 備課類型 集體備課 二次備課 教學(xué)目標(biāo) 知識與技能 1 鞏固算術(shù)平方根的概念 2 會對一些含有算術(shù)平方根的式子化簡 3 能對含有算術(shù)平方根的數(shù)進(jìn)行估值 4 經(jīng)歷探究被開方數(shù)小數(shù)點向左或向右移動2位其。
5、平方根 課題 11 1 1 第1課時 平方根 授課人 教 學(xué) 目 標(biāo) 知識技能 1 了解平方根的概念 會求一個簡單的數(shù)的平方根 2 了解平方根的性質(zhì) 數(shù)學(xué)思考 在概念形成過程中 讓學(xué)生體會知識的來源與發(fā)展 提高學(xué)生的思維能力 在。
6、2 2 2 平方根 一 學(xué)生起點分析 學(xué)生在七年級上冊學(xué)習(xí) 棋盤上的故事 就認(rèn)識了一種運算 乘方 并能熟練計算任何一個數(shù)的平方 知道正數(shù)的平方是正數(shù) 負(fù)數(shù)的平方是正數(shù) 0的平方是0 在八年級上冊第二章 實數(shù) 的學(xué)習(xí)中又認(rèn)。
7、平方根 教學(xué)目標(biāo) 知識與技能 了解算術(shù)平方根的概念 會用根號表示一個數(shù)的平方根與算術(shù)平方根 進(jìn)一步明確平方與開平方是互為逆運算 會利用開方運算求某些非負(fù)數(shù)的平方根與算術(shù)平方根 會用計算器求某些非負(fù)數(shù)的算術(shù)平。
8、平方根 課題名稱 平方根 三維目標(biāo) 1 了解一個數(shù)的平方根與算術(shù)平方根的意義 2 會用根號表示一個數(shù)的平方根 算術(shù)平方根 3 了解開方與乘方是互逆運算 會利用這個互逆運算關(guān)系 求某些非負(fù)數(shù)的算術(shù)平方根 重點目標(biāo) 平方。
9、課題 平行根2 課時 本學(xué)期第 課時 日期 本單元第2 課時 課型 審核人 感 知 目 標(biāo) 學(xué) 習(xí) 目 標(biāo) 知識與能力 掌握平方根的概念 明確平方根和算術(shù)平方根之間的聯(lián)系和區(qū)別 過程與方法 能用符號正確地表示一個數(shù)的平方根 理解開平方運算和乘方運算之間的互逆關(guān)系 情感態(tài)度與價值觀 培養(yǎng)學(xué)生的探究能力和歸納問題的能力 重點 難點 重點 平方根和算術(shù)平方根的聯(lián)系與區(qū)別 難點 平方根的概念和求數(shù)的平方。