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平面圖形的面積

平面圖形面積總復(fù)習(xí)(第2課時)。1、使學(xué)生了解平面圖形的周長和面積計算公式的推導(dǎo)過程。2、使學(xué)生對平面圖形的周長和面積形成知識體系。2、使學(xué)生對平面圖形的周長和面積形成知識體系。使學(xué)生了解平面圖形的周長和面積計算公。學(xué)習(xí) 內(nèi)容 平面圖形面積總復(fù)習(xí)(第2課時) 六下總復(fù)習(xí)P8990內(nèi)容。重點 難點 教學(xué)重點。

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1、1 教學(xué)目的 本章在定積分概念和計算基礎(chǔ)上討論定積分在幾何與物理方面的一些應(yīng)用 Chapt8 定積分的應(yīng)用 教學(xué)要求 進(jìn)一步深刻理解定積分定義中體現(xiàn)的極限思想和方法 熟練掌握定積分的應(yīng)用 會正確進(jìn)行定積分的計算 2 Ch。

2、學(xué)習(xí)內(nèi)容平面圖形面積總復(fù)習(xí)(第2課時)六下總復(fù)習(xí)P8990內(nèi)容。學(xué)校礦山路小學(xué)授課人王翠珍學(xué)習(xí)目標(biāo)1、使學(xué)生了解平面圖形的周長和面積計算公式的推導(dǎo)過程,并會運用這些公式進(jìn)行正確計算。2、使學(xué)生對平面圖形的周長和面積形成知識體系。3、培養(yǎng)學(xué)生判斷、分析、概括、動手操作等能力和合作意識。重點難點教學(xué)重點:使學(xué)生了解平面圖形的周長和面積計算公。

3、學(xué)習(xí) 內(nèi)容 平面圖形面積總復(fù)習(xí)(第2課時) 六下總復(fù)習(xí)P8990內(nèi)容。 學(xué)校 礦山路小學(xué) 授課人 王翠珍 學(xué)習(xí) 目標(biāo) 1、使學(xué)生了解平面圖形的周長和面積計算公式的推導(dǎo)過程,并會運用這些公式進(jìn)行正確計算。 2、使學(xué)生對平面圖形的周長和面積形成知識體系。 3、培養(yǎng)學(xué)生判斷、分析、概括、動手操作等能力和合作意識。 重點 難點 教學(xué)重點:使學(xué)生了解平面圖形的周長和面積計算公式的推導(dǎo)過程, 教學(xué)難點:體會圖。

4、平面圖形的面積,林志輝,阿凡提趕一群羊,準(zhǔn)備把這群羊趕進(jìn)羊圈,,阿凡提有以下幾種設(shè)想:把羊圈做成,長方形、正方形、梯形、圓、平行四邊形、三角形。,你想阿凡提會把羊趕進(jìn)哪個羊圈呢?,h,h,長,寬,長方形面積 長 寬,a,h,ah,S,a,h,a,梯形上底+梯形下底,高,S =(a+b)h2,r,將圓分成若干等。

5、平面圖形的面積 (教學(xué)設(shè)計) 王 鵬 飛 韓咀小學(xué) 2012-3-28 平面圖形的面積教學(xué)設(shè)計 韓咀小學(xué) 王鵬飛 【教學(xué)目標(biāo)】 1.使學(xué)生通過復(fù)習(xí)進(jìn)一步弄清平行四邊形、三角形和梯形面積公式的來龍去脈,構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò),形成知識系統(tǒng),進(jìn)一步體會相關(guān)知識之間的聯(lián)系。 2.能正確根據(jù)正方形、長方形、平行四邊。

6、一 平 面 圖 形 的 面 積 二 由 平 行 截 面 面 積 求 體 積 第 十 章 定 積 分 的 應(yīng) 用 一 由 平 行 截 面 面 積 求 體 積直 接 應(yīng) 用 求 旋 轉(zhuǎn) 體 的 體 積面 積 公 式 直 角 坐 標(biāo) , 極 坐。

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