1、錢塘湖春行學案學習目標了解詩詞有關(guān)知識.能力目標1.品味語言,體味詩詞意境.2.有感情地反復誦讀并熟練地背誦.德育目標培養(yǎng)學生熱愛自然的健康高尚的審美情操.學習方法啟發(fā)學生熱愛祖國古代文化的思感情,提高文化品位和審美情趣.學時一課時.情景導。

2、錢塘湖春行學案學習目標1 知識與能力:有感情的朗讀誦背全詩.2 過程與方法: 品味語言,體會詩的意境.3 情感態(tài)度與價值觀:啟發(fā)學生熱愛中國傳統(tǒng)文化,提高文化品味和審美情趣,引導學生了解自然,熱愛自然,尊重自然.學習重點有感情的朗讀誦背全詩。

3、錢塘湖春行錢塘湖春行 學案學習目標1 知識與能力:有感情的朗讀誦背全詩.2 過程與方法: 品味語言,體會詩的意境.3 情感態(tài)度與價值觀:啟發(fā)學生熱愛中國傳統(tǒng)文化,提高文化品味和審美情趣,引導學生了解自然,熱愛自然,尊重自然.學習重點有感情的。

4、 錢塘湖春行學案 學習目標了解詩詞有關(guān)知識.能力目標1.品味語言,體味詩詞意境.2.有感情地反復誦讀并熟練地背誦.德育目標培養(yǎng)學生熱愛自然的健康高尚的審美情操.學習方法啟發(fā)學生熱愛祖國古代文化的思感情,提高文化品位和審美情趣.學時一課時.情。

5、錢塘湖春行學案 學習目標了解詩詞有關(guān)知識.能力目標1.品味語言,體味詩詞意境.2.有感情地反復誦讀并熟練地背誦.德育目標培養(yǎng)學生熱愛自然的健康高尚的審美情操.學習方法啟發(fā)學生熱愛祖國古代文化的思感情,提高文化品位和審美情趣.學時一課時.情景。

6、錢塘湖春行導學案 一學習目標:1有感情地朗讀背誦詩歌;2品味詩歌形象的語言,體會詩的意境3準確體會詩歌表達的情感.二學法指導:1認真朗讀詩歌,劃出表示地點和描寫景物的詞語.2認真閱讀知識鏈接,劃出有關(guān)律詩絕句和賞析古詩的相關(guān)知識,并完成預習。

7、錢塘湖春行導學案 一 學習目標:二 1有感情地朗讀背誦詩歌;三 2品味詩歌形象的語言,體會詩的意境3準確體會詩歌表達的情感. 二學法指導:1認真朗讀詩歌,劃出表示地點和描寫景物的詞語. 2認真閱讀知識鏈接,劃出有關(guān)律詩絕句和賞析古詩的相關(guān)知。