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奇怪的大石頭

奇怪的大石頭 教學目標 1. 會認6個生字?!镀婀值拇笫^》 今天我說課的內(nèi)容是《奇怪的大石頭》。一、說教材 課文講述的是我國著名地質(zhì)學家李四光小時候玩耍時。李四光是藏在石頭后面。7、奇怪的石頭。中國著名地質(zhì)學家。

奇怪的大石頭Tag內(nèi)容描述:

1、課題:奇怪的大石頭 教學目標 1. 會認6個生字,會寫14個生字。正確讀寫“奇怪、著名、地質(zhì)學家、捉迷藏、悄悄、躲閃、嚴嚴實實、轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去、興趣、平整、推動、旅行、考察、秦嶺、遺跡、研究、成果、震驚”等詞語。

2、7奇怪的大石頭(2) 一、細讀課文深感悟。 1圍繞“怪石”,李四光產(chǎn)生了哪些疑問和思考?請選一選,在你認為正確的選項后打“”。 A這么大的一塊石頭,是從哪兒來的呢?( ) B是誰把它放在那兒的呢?( ) C。

3、7奇怪的大石頭(1) 一、帶著問題來讀書。 1我們玩過的捉迷藏和李四光玩的有什么不同?( ) A我們捉迷藏是藏在床底下或柜子里,李四光是藏在石頭后面。 B我們捉迷藏很快就被小朋友找到,李四光沒有被找到。 C。

4、7、奇怪的石頭,中國著名地質(zhì)學家,1889年10月26日出生,地質(zhì)學家。湖北黃岡人。1919年和1927年分別獲英國伯明翰大學碩士和博士學位。長期擔任中央研究院地質(zhì)研究所所長。提出了中國東部第四紀冰川的存在。用力學。

5、三年級語文教案 奇怪的大石頭 1 認識考 秦等5個生字 會寫著 藏等13個字 能正確讀寫奇怪 著名 地質(zhì)學家等20個詞語 2 正確流利朗讀課文 3 了解童年李四光對大石頭產(chǎn)生的疑問以及他后來震驚世界的研究成果與童年的疑問。

6、小學語文三年級教學實錄 奇怪的大石頭 教學實錄 1 認識 考 秦 等5個生字 會寫 著 藏 等13個字 能正確讀寫 奇怪 著名 地質(zhì)學家 等20個詞語 2 正確流利朗讀課文 通過對話揣摩人物的內(nèi)心 3 了解童年李四光對大石頭產(chǎn)生。

7、人教版語文三年級上冊第二組第7課 奇怪的大石頭 同步練習 姓名 班級 成績 小朋友 帶上你一段時間的學習成果 一起來做個自我檢測吧 相信你一定是最棒的 一 基礎(chǔ)題 共16題 共116分 1 8分 選字填空 給下面的字加部首再。

8、人教版 新課程標準 小學語文三年級上冊第二組 第7課 奇怪的大石頭 同步練習 姓名 班級 成績 小朋友 帶上你一段時間的學習成果 一起來做個自我檢測吧 相信你一定是最棒的 一 基礎(chǔ)過關(guān) 共7題 共30分 1 6分 讀音節(jié) 寫詞。

9、2019 2020年三年級語文上冊 上冊 奇怪的大石頭 2教案 人教新課標版 學習目標 知識目標 1 認識 考 秦 等6個生字 會寫 著 藏 等14個字 能正確讀寫 奇怪 著名 地質(zhì)學家 等20個詞語 2 正確流利朗讀課文 情感目標 了解童。

10、2019 2020年三年級語文 奇怪的大石頭 同步練習題 我會填 n 著名 地質(zhì)學家 躲 閃 ng l q 捉迷藏 旅行 秦 嶺 我會寫 tu dng yn ji qi o qi o k o ch y j zhn j ng 火眼金睛 和同桌共同探討各組生字的異同 然后再組詞。

11、2019 2020年三年級上冊 奇怪的大石頭 精品導學案 主備人 古小妮 審閱 王玲 使用人 學習目標 1 我會認6個生字 會寫14個生字 2 我會正確讀寫 奇怪 著名 地質(zhì)學家 捉迷藏 悄悄 躲閃 嚴嚴實實 轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去 興趣 平整 推動。

12、2019 2020年小學三年級語文 奇怪的大石頭 教學設計教案 第一課時 板畫激趣 談話導入 你見過大石頭嗎 如果你見到一塊大石頭 教師板畫一塊大石頭 你是否會產(chǎn)生一些疑問 我國著名的地質(zhì)學家李四光小時候就對一塊大石頭。

13、2019年 秋 三年級語文上冊 奇怪的大石頭 教案 魯教版 教學目標 1 會認6個生字 會寫14個生字 正確讀寫 奇怪 著名 地質(zhì)學家 捉迷藏 悄悄 躲閃 嚴嚴實實 轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去 興趣 平整 推動 旅行 考察 秦嶺 遺跡 研究 成果 震驚。

14、2019年 秋 三年級語文上冊 奇怪的大石頭 說課稿 魯教版 今天我說課的內(nèi)容是 奇怪的大石頭 下面我將從教材分析 教法學法 教學過程幾個方面來展開我的教學構(gòu)想 一 說教材 課文講述的是我國著名地質(zhì)學家李四光小時候玩。

15、2019 2020年三年級語文上冊 7 奇怪的大石頭 教案 人教版 一 學習目標 1 會認6個生字 會寫14個生字 2 正確讀寫 奇怪 著名 地質(zhì)學家 捉迷藏 悄悄 躲閃 嚴嚴實實 轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去 興趣 平整 推動 旅行 考察 秦嶺 遺跡 研究 成。

16、2019年 秋 三年級語文上冊 奇怪的大石頭 說課稿 魯教版 今天我說課的內(nèi)容是 奇怪的大石頭 下面我將從教材分析 教法學法 教學過程幾個方面來展開我的教學構(gòu)想 一 說教材 課文講述的是我國著名地質(zhì)學家李四光小時候玩。

17、2019 2020年人教版語文三年級下冊 奇怪的大石 頭 教案教學設計3套 第一課時 板畫激趣 談話導入 你見過大石頭嗎 如果你見到一塊大石頭 教師板畫一塊大石頭 你是否會產(chǎn)生一些疑問 我國著名的地質(zhì)學家李四光小時候就對。

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