請到我的家鄉(xiāng)來 教學(xué)目標(biāo)。讓學(xué)生更全面地認(rèn)識和了解家鄉(xiāng)的自然景觀和物產(chǎn)。并了解常州的名人。萌發(fā)對家鄉(xiāng)的熱愛之情。請到我的家鄉(xiāng)來 教學(xué)過程。第一課時 一、看看我們的家鄉(xiāng)景 1、齊唱歌曲?!逗门笥选?2、師。找到一個好朋友。小伙伴來我們家鄉(xiāng)作客啦。黿頭渚風(fēng)景圖 師。
請到我的家鄉(xiāng)來教案4Tag內(nèi)容描述:
1、請到我的家鄉(xiāng)來 教學(xué)目標(biāo): 1、情感與態(tài)度: 通過活動,讓學(xué)生更全面地認(rèn)識和了解家鄉(xiāng)的自然景觀和物產(chǎn),并了解常州的名人,從中感受到家鄉(xiāng)的可愛,萌發(fā)對家鄉(xiāng)的熱愛之情。 2、行為與習(xí)慣: 培養(yǎng)學(xué)生與人商談、溝通。
2、請到我的家鄉(xiāng)來 教學(xué)過程: 第一課時 一、看看我們的家鄉(xiāng)景 1、齊唱歌曲:好朋友 2、師:找找找,找朋友,找到一個好朋友。小伙伴來我們家鄉(xiāng)作客啦!大家愿意為他做導(dǎo)游嗎? 2、 光盤出示:黿頭渚風(fēng)景圖 師:小。
3、2019年四年級思想與社會上冊 請到我的家鄉(xiāng)來教案4 北師大版 教學(xué)目標(biāo) 1 情感與態(tài)度 通過活動 讓學(xué)生更全面地認(rèn)識和了解家鄉(xiāng)的自然景觀和物產(chǎn) 并了解常州的名人 從中感受到家鄉(xiāng)的可愛 萌發(fā)對家鄉(xiāng)的熱愛之情 2 行為與。