1、其他范文/讀書筆記 青海高原一株柳讀書筆記大全 讀完青海高原一株柳，我的心深深地被長在高原上的柳樹震撼了，這棵柳樹生長廣袤無垠而又貧瘠荒涼的高原上。那里的環(huán)境很惡劣，它經(jīng)歷過多少次的高原風(fēng)雪，多少場的電轟雷擊，多少次的持久干旱，但它沒有畏怯，而是用超乎想象的毅力和韌勁活了下來。在這么惡劣的自然條件，它長得那般粗壯，那般蒼郁，那般生機勃勃。柳樹在我們生活中是那么的常見，它在我們的印象里都是那么婀娜多姿，風(fēng)情萬種，但是高原上的那一株柳樹給我們的印象是粗壯，蒼郁的，富有強盛的生命力。課文中說“命運給予它。

2、心得體會/學(xué)習(xí)心得體會 讀青海高原一株柳有感 語文書的15課，一篇陳忠實寫的*：青海高原一株柳，使我不禁為文中的柳樹百折不撓的精神而驚嘆不已。這是一篇記錄著高原上唯一一棵柳樹的成長經(jīng)歷。通過陳忠實的介紹，這棵柳樹枝繁葉茂，粗壯而又挺拔，如一個高大的巨人巍然佇立在廣袤無垠，青石嶙峋的山坡上。在如此惡劣的環(huán)境下生根長葉，茁壯成長。正當(dāng)平原柳樹享受著陽光愛撫的照耀，細雨的滋潤時，而高原的柳樹正接受著嚴(yán)酷的考驗。它不屈于雷轟電擊，風(fēng)侵雨蝕，還是驕陽暴曬，任憑接二連三的摧毀，它仍然用堅強不屈的信念在風(fēng)雨，烈焰面。

3、15 青海高原一株柳 課時測評方案 字詞模塊 一、給加點字選擇正確讀音，畫“ ”。 深邃(su su) 凝滯(zh di) 萌發(fā)(mn mn) 一茬(ch zh) 佇立(zh ch) 給予(i j) 傾灑(qn qn)。

4、蘇教版語文六年級上冊第五單元第15課 青海高原一株柳 同步練習(xí) 姓名 班級 成績 小朋友 帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果 一起來做個自我檢測吧 相信你一定是最棒的 一 基礎(chǔ)題 共20題 共90分 1 10分 查字典填空 1 蘚 用部首。

5、2019 2020年蘇教版小學(xué)語文六年級上冊 青海高 原一株柳 2課時教學(xué)設(shè)計 一 教材分析 課文以優(yōu)美的筆觸 大膽的猜測與想象 描寫了青海高原上的一株神奇的柳樹 經(jīng)過高原風(fēng)雪 雷轟電擊 卻頑強地生活了下來 成就了青海高原。

6、2019 2020年蘇教版語文六年級上冊 青海高原一 株柳 優(yōu)質(zhì)課教學(xué)設(shè)計 設(shè)計理念 本節(jié)課 我本著 以人為本 以讀為主 的教學(xué)理念 立足學(xué)生 自主學(xué)習(xí) 自我探究 能力的培養(yǎng) 做到盡量讓學(xué)生說 讓學(xué)生讀 通過多種形式的朗讀 理。

7、2019 2020年六年級語文上冊 第五單元 15 青海高原一株柳 第二課時教案 蘇教版 一 復(fù)習(xí)導(dǎo)入 同學(xué)們 這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí) 青海高原一株柳 請大家把課題齊讀一遍 二 學(xué)習(xí)課文 1 提問 通過上節(jié)課的學(xué)習(xí) 你們知道這株柳樹。

8、蘇教版語文六年級上冊第五單元第15課 青海高原一株柳 同步練習(xí)B卷 姓名 班級 成績 小朋友 帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果 一起來做個自我檢測吧 相信你一定是最棒的 一 基礎(chǔ)題 共20題 共85分 1 8分 讀拼音 寫字詞 1 面對販毒分子的反kng 叔叔頑強不q 擒hu 了歹徒 我真pi 服他 2 人類wi 背自然規(guī)律 亂砍濫伐 森林中的野shu 少了 珍稀動物消失了 如今 惡劣的hun 境使人類遭。

9、蘇教版語文六年級上冊第五單元第15課 青海高原一株柳 同步練習(xí)A卷 姓名 班級 成績 小朋友 帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果 一起來做個自我檢測吧 相信你一定是最棒的 一 基礎(chǔ)題 共20題 共78分 1 1分 拼拼讀讀 w x hu n zi d ng xi zu sh u y ng de yu x 2 8分 形近字組詞 溉 彩 劈 薄 概 采 臂 礴 3 3分 按要求寫出讀書名言 1 抓緊時間讀書 2。

10、蘇教版語文六年級上冊第五單元第15課 青海高原一株柳 同步練習(xí)C卷 姓名 班級 成績 小朋友 帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果 一起來做個自我檢測吧 相信你一定是最棒的 一 基礎(chǔ)題 共20題 共81分 1 4分 順口溜 寫出音節(jié)對應(yīng)的漢字 反復(fù)練讀 噴qun 伴隨著美妙的yu 曲 上下跳躍著 l n y n 道旁 各種車輛來回穿梭著 2 6分 選擇正確的讀音 盡 j n jn 管已經(jīng)半夜 他們還在盡 j。

11、教學(xué)設(shè)計評選青海高原一株柳教學(xué)設(shè)計與說明響水縣南河中心小學(xué) 姚飛（224633）教學(xué)內(nèi)容蘇教版小學(xué)語文六年級(上冊)第15課。教材簡析青海高原一株柳是蘇教版語文六年級上冊中的一篇課文，這棵柳樹雖然是一株極其平常的柳樹，但是又是一株令人敬而生畏的、有著頑強精神的、神奇的柳樹，告訴人們面對人生的困境和艱難，不能抱怨命運，應(yīng)該以頑強的毅力和韌勁與生存環(huán)境抗?fàn)?。這篇課文是。

12、青海高原一株柳教學(xué)設(shè)計濰坊市坊子區(qū)九龍街道穆村小學(xué)李瑞芹青海高原一株柳教學(xué)設(shè)計【教材分析】青海高原一株柳是蘇教版六年級上冊第五單元的一篇課文，以酣暢淋漓的筆觸介紹了生長在青海高原上的一株粗壯的柳樹，這棵柳樹雖然是一株極其平常的柳樹，但是又是一株令人敬而生畏的、有著頑強精神。

13、蘇教版語文六年級上冊第五單元第15課青海高原一株柳同步練習(xí)（I）卷姓名:________ 班級:________ 成績:________小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎(chǔ)題 (共20題；共83分)1. （4分）多音字組詞間jin________ jin________重chng______。

14、蘇教版語文六年級上冊第五單元第15課青海高原一株柳同步練習(xí)D卷姓名:________ 班級:________ 成績:________小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎(chǔ)題 (共20題；共80分)1. （4分）讀一讀，寫一寫。遇到困難要zho bn f________烏鴉往瓶子里放了x。

15、蘇教版語文六年級上冊第五單元第15課青海高原一株柳同步練習(xí)（II ）卷姓名:________ 班級:________ 成績:________小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎(chǔ)題 (共20題；共87分)1. （8分）給下列多音字組詞。 桿：gn ________gn ________鮮：x。

16、第 1 頁 共 15 頁 蘇教版語文六年級上冊第五單元第 15 課 青海高原一株柳 同步練習(xí) II 卷 姓名 班級 成績 小 朋 友 帶 上 你 一 段 時 間 的 學(xué) 習(xí) 成 果 一 起 來 做 個 自 我 檢 測 吧 相 信 你 一 定 是 最 棒 的 一 基礎(chǔ)題 共 20 題 共 88 分 1 7 分 拼一拼 寫一寫 sh ng b ng y sh ng bi r n g n sh n me。

17、第 1 頁 共 12 頁 蘇教版語文六年級上冊第五單元第 15 課 青海高原一株柳 同步練習(xí) II 卷 姓名 班級 成績 小 朋 友 帶 上 你 一 段 時 間 的 學(xué) 習(xí) 成 果 一 起 來 做 個 自 我 檢 測 吧 相 信 你 一 定 是 最 棒 的 一 基礎(chǔ)題 共 20 題 共 80 分 1 2 分 給下列詞語注音 嶙峋 凝滯 2 5 分 讀拼音 寫漢字 p o xi o p l xi h。

18、青海高原一株柳教學(xué)設(shè)計（提前打好田字格）組織上課，師生問好。一、導(dǎo)入新課出示插圖：同學(xué)們，唐代詩人賀知章的詠柳，你還記得嗎？一起來背一下。在你的印象中，柳樹是怎樣的？（我想到細細的柳條很柔軟，在微風(fēng)中搖擺，很美。）(我想到一些詞語：婀娜多姿、風(fēng)情萬種、姿態(tài)婆娑）柳樹以“柔”著稱，我們不是都說“柔柳”嗎？作者陳忠實在青海高原上見到了一株不同尋常的柳樹。