1、三年級下冊信息技術教學計劃胡耀宗吐魯番市第二小學2011年二月第1單元 媽媽的目光一、單元概述Microsoft Word軟件具有強大的編輯處理文字的功能，為了使學生初步了解Word，本單元安排了3課內容，圍繞媽媽的目光這首詩歌，初步介紹了利用Word軟件進行輸入文本、編輯文本的過程。第1課“初識Word”介紹了啟動和退出Word的方法，Word的窗口結構，如何在Word中輸入中文，將Word文檔保存到自己建立的文件夾中。第2課“字斟句酌”打開已保存的Word文檔，巧妙利用Enter鍵和空格鍵對文本的位置進行編排，利用“剪切”和“粘貼”操作移動被選取的文。

2、第1單元 媽媽的目光一、單元概述Microsoft Word軟件具有強大的編輯處理文字的功能，為了使學生初步了解Word，本單元安排了3課內容，圍繞媽媽的目光這首詩歌，初步介紹了利用Word軟件進行輸入文本、編輯文本的過程。第1課“初識Word”介紹了啟動和退出Word的方法，Word的窗口結構，如何在Word中輸入中文，將Word文檔保存到自己建立的文件夾中。第2課“字斟句酌”打開已保存的Word文檔，巧妙利用Enter鍵和空格鍵對文本的位置進行編排，利用“剪切”和“粘貼”操作移動被選取的文本。第3課“妙筆生花”介紹了快速選取文本的方法，利用“格式。

3、年 級三學 科信息備課人授課時間第 周星期 第 節(jié)月第 課時學期第 課時教學內容第1課 認識word文字的輸入教學目標1掌握在磁盤上創(chuàng)建文件夾的操作，學會將自己建立的文件保存在指定的文件夾中，培養(yǎng)集中保存、管理自己文件的好習慣。2掌握Word軟件的啟動和退出，了解Word軟件的窗口結構，能快速找到所需要的操作命令。3掌握在Word中輸入漢字的方法和將Word文檔保存到指定文件夾的操作。 4掌握Enter鍵在Word中的功能。教學重點在磁盤上創(chuàng)建文件夾，并將Word文檔保存在指定的文件夾中。教學難點Word軟件的啟動和退出，了解Word軟件的窗口結構。

4、教學內容第1課 百變造型角色和造型第 課時 共 課時教學目標1、掌握啟動/關閉/保存scratch程序的方法；2、認識scratch的工作界面；3、了解scratch中角色的含義；4、初步掌握繪制角色的方法；5、初步掌握利用功能模塊實現(xiàn)造型切換的方法；6、激發(fā)程序設計的興趣。教學重點1、認識scratch界面；2、角色的理解與操作；3、繪制角色的方法。教學難點利用控制模塊實現(xiàn)對角色造型的切換教學準備教師演示用課件教學方法講授法，演練法，任務驅動教學課時1課時教學時間教學過程教學環(huán)節(jié)教師活動學生活動設計意圖課前準備1、上學期學習情況評價；2、。

5、第一單元 結識新伙伴單元概述：本單元，我們將一起走進機器人的世界，結識機器人朋友，了解機器人的相關知識。學會用“能力風暴vJCl5仿真版”軟件(以下簡稱“VJC仿真”軟件)中的“直行”、“轉向”、“顯示”、“發(fā)音”、“啟動電機”、“延時等待”、“停止電機”和“結束”等模塊編寫程序，教機器人學走路、學轉彎、學唱歌、學畫畫做機器人耐心的小老師。在這個過程中，同學們還將了解什么是程序，以及程序的順序結構和循環(huán)結構，知道它們是怎樣影響程序的執(zhí)行過程的，并會用“多次循環(huán)”、“永遠循環(huán)”模塊編寫程序，體會怎樣通過編寫。

6、第一單元 數(shù)字藝術家單元概述：計算機豐富了人類創(chuàng)造的可能性，有了計算機的幫助，你可以自由地馳騁你的創(chuàng)意，創(chuàng)造出可以看的音樂、可以聽得繪畫、不可能的故事、極具風格的動畫在scratch的世界里，這一切都變得那么的簡單和自然，奇趣而親切，請同學們在感受數(shù)字藝術魅力的同時，學好程序的基礎知識，為接下來的學習打下一個良好的基礎。如果通過本單元的學習，你愛上 數(shù)字藝術這個領域，那么恭喜你，數(shù)字藝術家是一條充滿希望的道路，整裝待發(fā)吧。教學目標：1、 認識scratch的操作界面及運行環(huán)境。2、 了解角色和造型的概念。3、 學會演。

7、教學計劃一、指導思想人類社會已經(jīng)進入世紀，以計算機和網(wǎng)絡為基礎的信息技術已廣泛應用于人類社會的各個領域，信息技術的掌握與應用程度已成為一個國家綜合國力的象征之一。學會信息的收集、存儲、分析、處理、發(fā)布和應用是新世紀對每個公民的基本要求。原教育部長在中小學信息技術教育會議上指出：“過去的十年中，互聯(lián)網(wǎng)的多媒體技術已成為拓展人類能力的創(chuàng)造性工具，為了適應科學技術高速發(fā)展及經(jīng)濟全球化的挑戰(zhàn)，發(fā)達國家已經(jīng)開始把注意力放在培養(yǎng)學生一系列的能力上，特別要求學生具備篩選和獲取信息、準確地鑒別信息的真?zhèn)?、?chuàng)造性。

8、第一課 推開智慧門信息和信息技術第 課時 共 課時教學目標：知識與技能：1、了解人類早期的信息技術發(fā)展情況。2、了解人類現(xiàn)代的信息技術發(fā)展狀況。過程與方法：通過小組討論來了解信息以及信息的有關知識。情感態(tài)度價值觀：培養(yǎng)學生的信息素養(yǎng)。教學重點：了解人類早期的信息技術發(fā)展。教學難點：了解現(xiàn)代信息技術的發(fā)展狀況。教學類型：新授課教學準備：多媒體課件教學方法：講授法、演示法教學課時：1課時教學時間：教學過程：一、引入什么是信息，什么是信息技術？信息就在我們身邊，生活中到處都有信息和信息技術的身影。我們一起去。

9、第1單元 絕美大地一、單元概述本單元是學生初步接觸PowerPoint2010，主要是通過制作簡單的演示文稿來學習PowerPoint2010的啟動、播放以及創(chuàng)建演示文稿。通過本單元的學習，學生要掌握在幻燈片中插入圖片、藝術字、文本框以及設置幻燈片的“背景”等最基本的PowerPoint2010使用技能。本教材界面選用PowerPoint2010，教材中介紹的功能和操作則不限于PowerPoint2010。教師可根據(jù)實際情況進行版本介紹。二、學習目標本單元以制作“中國的民間藝術演示文稿”為活動主線，把PowerPoint2010的基本使用技能貫穿其中，每課在知識上相互獨立，但在內。

10、______________________________________________________________________________________________________________習水縣金州實驗小學課時教學設計活頁班級： 三（1）班 科目： 信息技術 教師： 袁平宇 課題第一課 推開智慧門課型新授課教學目的1、了解人類早期的信息技術發(fā)展情況。2、了解人類現(xiàn)代的信息技術發(fā)展狀況。重點難點教學重點：了解人類早期的信息技術發(fā)展。教學難點：了解現(xiàn)代信息技術的發(fā)展狀況。課時安排1課時教學準備多媒體課件授課時間： 2017 年 9 月 4 日 第 1 周 星期 一 教 學 過 程個人復備一、引入什么是信息，。

11、計算機基礎知識,1,2.2計算機系統(tǒng)的組成與工作原理4.1數(shù)制轉換及運算4.2數(shù)據(jù)在計算機中的表示,計算機科學與技術學院黃斐,2.2計算機系統(tǒng)的組成與工作原理2.2.1計算機系統(tǒng)的組成,2,系統(tǒng)軟件應用軟件,計算機系統(tǒng)分為：硬件+軟件,硬件,軟件,計算機科學與技術學院黃斐,計算機系統(tǒng)的組成,3,計算機科學與技術學院黃斐,2.2.2計算機硬件組成,4,計算機硬件包括主機和外設,計算機科學與技術學院。

12、______________________________________________________________________________________________________________第一單元 結識新伙伴單元概述：本單元，我們將一起走進機器人的世界，結識機器人朋友，了解機器人的相關知識。學會用“能力風暴vJCl5仿真版”軟件(以下簡稱“VJC仿真”軟件)中的“直行”、“轉向”、“顯示”、“發(fā)音”、“啟動電機”、“延時等待”、“停止電機”和“結束”等模塊編寫程序，教機器人學走路、學轉彎、學唱歌、學畫畫做機器人耐心的小老師。在這個過程中，同學們還將了解什么是程序，以及程序的順序結構。

13、______________________________________________________________________________________________________________X X小學電子備課教案三年級 信息技術教案20142015學年 第一學期2014年9月1日課 程 表三 年級 8、9、10班 科目 信息 任課教師( )2014年 9 月節(jié)次星期星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期日1234下 午5678備注學期教學工作計劃三年級 班 科目 信息 任課教師 2014 年 9。

14、______________________________________________________________________________________________________________第一課 推開智慧門信息和信息技術第 課時 共 課時教學目標：知識與技能：1、了解人類早期的信息技術發(fā)展情況。2、了解人類現(xiàn)代的信息技術發(fā)展狀況。過程與方法：通過小組討論來了解信息以及信息的有關知識。情感態(tài)度價值觀：培養(yǎng)學生的信息素養(yǎng)。教學重點：了解人類早期的信息技術發(fā)展。教學難點：了解現(xiàn)代信息技術的發(fā)展狀況。教學類型：新授課教學準備：多媒體課件教學方法：講授法、演示法教學課時：1課時教學時間：。