1、專題五情境應(yīng)用型問題 浙江專用情境應(yīng)用問題是以現(xiàn)實生活為背景，取材新穎，立意巧妙，重在考查閱讀理解能力和數(shù)學(xué)建模能力，讓學(xué)生在閱讀理解的基礎(chǔ)上，將實際問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問題其主要類型有代數(shù)型包括方程型不等式型函數(shù)型統(tǒng)計型和幾何型兩大類解決代數(shù)型。

2、專題五情境應(yīng)用型問題 情境應(yīng)用問題是以現(xiàn)實生活為背景 取材新穎 立意巧妙 重在考查閱讀理解能力和數(shù)學(xué)建模能力 讓學(xué)生在閱讀理解的基礎(chǔ)上 將實際問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問題 其主要類型有代數(shù)型 包括方程型 不等式型 函數(shù)型。

3、專題五 情境應(yīng)用型問題 浙江專用 情境應(yīng)用問題是以現(xiàn)實生活為背景 ， 取材新穎 ， 立意巧妙 ， 重在考查閱 讀理解能力和數(shù)學(xué)建模能力 ， 讓學(xué)生在閱讀理解的基礎(chǔ)上 ， 將實際問題 轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問題 其主要類型有代數(shù)型 (包括方程型 、 不等式型 、 函數(shù)型 、 統(tǒng)計型 )和幾何型兩大類 解決代數(shù)型應(yīng)用問題：關(guān)鍵是審題 ， 弄清關(guān)鍵詞句的含義；重點是分析 ， 找出問題中的數(shù)量關(guān)系 ， 并將其轉(zhuǎn)化為。