1、 第 3 課時(shí) 承擔(dān)責(zé)任 親近社會(huì) 考 情 呈 現(xiàn) 真 題 演 練 考 點(diǎn) 突 破 高 分 技 巧 承擔(dān)責(zé)任 T4， 1分 責(zé)任與角色 T24（ 2）， 2分 承擔(dān)責(zé)任 T24（ 2）， 1分 承擔(dān)責(zé)任 T32（ 4）， 2分 2010，河北 學(xué)生小燕從不瀏覽手機(jī)上的黃色信息，還 主動(dòng)向有關(guān)部門提出治理建議?？梢姡⊙嗤瑢W(xué) ( ) 善于控制情緒 富有社會(huì)責(zé)任感 懂得自尊自愛 能夠明辨。

2、八年級思品第十一課復(fù)習(xí) 關(guān)心社會(huì) 親近社會(huì) 1社會(huì)生活發(fā)展變化日新月異：社會(huì)生活發(fā)展變化日新月異： 2青少年為什么要參與社會(huì)生活青少年為什么要參與社會(huì)生活 社會(huì)發(fā)展對個(gè)人的素質(zhì)提出了新的要求。社會(huì)發(fā)展對個(gè)人的素質(zhì)提出了新的要求。 我們只有學(xué)。