1、高一必修沁園春長(zhǎng)沙學(xué)案設(shè)計(jì)兩篇（人教版）沁園春長(zhǎng)沙學(xué)案設(shè)計(jì)沁園春長(zhǎng)沙是高中第一冊(cè)的第一課，屬于古典詩(shī)詩(shī)詞，以下就是查字典語(yǔ)文網(wǎng)小編精心推薦沁園春長(zhǎng)沙學(xué)案設(shè)計(jì)，希望對(duì)大家有幫助!【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.知識(shí)與能力：(1)認(rèn)識(shí)本詞的意象、意境和作者的豪情壯志，能夠背誦本詞。(2)通過(guò)多種形式的讀來(lái)領(lǐng)悟本詞“含蓄”、“精煉”、“優(yōu)美”的語(yǔ)言特點(diǎn)，從而提高語(yǔ)言感悟能力。2.過(guò)程與方法：(1)通過(guò)感知、品悟、探究、拓展等活動(dòng)過(guò)程提高學(xué)生創(chuàng)造性思維能力和口語(yǔ)表達(dá)能力，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力。(2)學(xué)習(xí)本詞中情景交融的藝術(shù)手法，學(xué)會(huì)以詞的。

2、______________________________________________________________________________________________________________沁園春長(zhǎng)沙公開(kāi)課教案沁園春長(zhǎng)沙公開(kāi)課教案教學(xué)目標(biāo)、品味詩(shī)的語(yǔ)言及意境。、感受作者青年時(shí)代的偉大抱負(fù)和革命情懷。3、品味詩(shī)詞，理解景中寓情、情中顯志的特點(diǎn)。教學(xué)重點(diǎn)1、從意象的角度了解關(guān)于湘江秋景和少年同學(xué)的描寫(xiě)。2、通過(guò)朗讀訓(xùn)練，賞析詩(shī)句的表現(xiàn)力。3、領(lǐng)會(huì)浪遏飛舟的深刻含義。教學(xué)難點(diǎn)1、通過(guò)品味意象，感悟詞中闊大的意境。2、領(lǐng)會(huì)詩(shī)人主宰大地沉浮的博大胸襟和慷慨豪情。教學(xué)方法 1、 語(yǔ)言品讀法。通。

3、檢查預(yù)習(xí)：學(xué)生朗讀課文:,課文背景資料,這首詞寫(xiě)于1925年。當(dāng)時(shí)正值國(guó)內(nèi)第一次大革命爆發(fā)的前夜，全國(guó)各地工農(nóng)運(yùn)動(dòng)風(fēng)起云涌，如火如荼。毛澤東同志直接領(lǐng)導(dǎo)了湖南的農(nóng)民運(yùn)動(dòng)，先后建立了20多個(gè)農(nóng)民協(xié)會(huì)，創(chuàng)建了湖南農(nóng)村第一個(gè)黨支部韶山支部。當(dāng)年10月，他奉命前往廣州創(chuàng)辦農(nóng)民運(yùn)動(dòng)講習(xí)所，途經(jīng)長(zhǎng)沙。重游橘子洲，面對(duì)如畫(huà)的秋色和大好的革命形勢(shì)，回憶過(guò)去戰(zhàn)斗的歲月，不禁心潮起伏，浮想聯(lián)翩，寫(xiě)下了這首動(dòng)人的詩(shī)。

4、______________________________________________________________________________________________________________人教版語(yǔ)文必修1閱讀鑒賞第一單元第一課沁園春長(zhǎng)沙教學(xué)設(shè)計(jì)【教材分析】1.人教版語(yǔ)文必修1閱讀鑒賞第一單元主要學(xué)習(xí)現(xiàn)代新詩(shī)。沁園春長(zhǎng)沙卻出現(xiàn)在第一單元的第一課，可見(jiàn)，高中語(yǔ)文把詩(shī)歌放在一個(gè)很重要的地位，而也就成為詩(shī)歌中的重中之重對(duì)以后的詩(shī)歌學(xué)習(xí)產(chǎn)生很重要的影響。而新詩(shī)是五四前后出現(xiàn)的，是相對(duì)古典詩(shī)歌而言的，用白話(huà)寫(xiě)的，擺脫古典詩(shī)詞嚴(yán)整格律的束縛的，不斷接受外來(lái)影響并努力融化在民族風(fēng)格中的一種新。

5、______________________________________________________________________________________________________________沁園春長(zhǎng)沙公開(kāi)課教案沁園春長(zhǎng)沙公開(kāi)課教案教學(xué)目標(biāo)、品味詩(shī)的語(yǔ)言及意境。、感受作者青年時(shí)代的偉大抱負(fù)和革命情懷。3、品味詩(shī)詞，理解景中寓情、情中顯志的特點(diǎn)。教學(xué)重點(diǎn)1、從意象的角度了解關(guān)于湘江秋景和少年同學(xué)的描寫(xiě)。2、通過(guò)朗讀訓(xùn)練，賞析詩(shī)句的表現(xiàn)力。3、領(lǐng)會(huì)浪遏飛舟的深刻含義。教學(xué)難點(diǎn)1、通過(guò)品味意象，感悟詞中闊大的意境。2、領(lǐng)會(huì)詩(shī)人主宰大地沉浮的博大胸襟和慷慨豪情。教學(xué)方法 1、 語(yǔ)言品讀法。通。

6、第三單元 人生與創(chuàng)造,第七課沁園春長(zhǎng)沙,字音辨析,課文朗讀,圖畫(huà)賞析,課堂小結(jié),沁園春 長(zhǎng) 沙,課后練習(xí),賞析上闋,沁園春 ( ) 百舸( ) 崢嶸( ) 寥廓( ) 揮斥方遒 ( ) 浪遏飛舟( ),qn,g,zhng rng,lio ku,qi,字音辨析,課 文 朗 讀,獨(dú)立/寒秋，湘江/北去，橘子洲/頭?？?萬(wàn)山/紅遍，層林/盡染；漫江/碧透,百舸/爭(zhēng)流。鷹擊/長(zhǎng)空，魚(yú)翔/淺底，萬(wàn)類(lèi)/霜天/競(jìng)/自由。悵/寥廓，問(wèn)/蒼茫/大地,誰(shuí)主/沉??？ 攜來(lái)/百侶/曾游，憶/往昔/崢嶸/歲月/稠。恰/同學(xué)/少年，風(fēng)華/正茂；書(shū)生/意氣，揮斥/方遒。指點(diǎn)/江山，激揚(yáng)/文字，糞土/當(dāng)年/萬(wàn)戶(hù)/侯。曾/記否，到。

7、沁園春長(zhǎng)沙教學(xué)設(shè)計(jì),有讀、有賞、有方法、有實(shí)踐,核心素養(yǎng)： 語(yǔ)言建構(gòu)和使用 思維發(fā)展和提升 審美鑒賞和創(chuàng)造 文化理解與傳承,教材分析,學(xué)情分析,教學(xué)目標(biāo),教學(xué)過(guò)程,沁園春 長(zhǎng) 沙,課后語(yǔ)文活動(dòng),重難點(diǎn),教材分析： 沁園春長(zhǎng)沙是必修1第一單元現(xiàn)代新詩(shī)中的開(kāi)篇之作。本單元教學(xué)重點(diǎn)在于讓學(xué)生學(xué)會(huì)鑒賞詩(shī)歌的方法，就是在反復(fù)朗讀的基礎(chǔ)上，著重分析意象，同時(shí)品味語(yǔ)言，發(fā)揮想象，感受作品中蘊(yùn)含的感情。通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，不僅認(rèn)識(shí)到朗讀是詩(shī)歌教學(xué)的重要方法和手段，更重要的是讓學(xué)生逐步掌握鑒賞詩(shī)歌的方法，在語(yǔ)言品讀中，去理解，去感悟，。

8、沁園春長(zhǎng)沙,毛澤東,說(shuō)課步驟,一、說(shuō)教材 二、說(shuō)學(xué)情 三、說(shuō)教法 四、說(shuō)過(guò)程,一、說(shuō)教材,課文所處的地位及作用； 課文主要內(nèi)容及寫(xiě)作背景。,課文所處的地位及作用,沁園春 長(zhǎng)沙出自人教版高中語(yǔ)文必修1的第一單元第一課 。這首詞作為高一新生高中語(yǔ)文學(xué)習(xí)的開(kāi)篇，在一定程度上就肯定了它的價(jià)值，具有承上啟下的作用。教材按照詩(shī)歌散文議論文文言文的結(jié)構(gòu)安排，由易到難，由淺入深，符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律。沁園春 長(zhǎng)沙作為高一新生的第一堂課，對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命理想的教育和愛(ài)國(guó)主義教育。,課文主要內(nèi)容及寫(xiě)作背景,沁園春長(zhǎng)沙是毛澤東于1925年秋。

9、工作計(jì)劃范文/教師工作計(jì)劃 沁園春長(zhǎng)沙教學(xué)教案范文 教學(xué)重點(diǎn)：初步理解毛澤東這首詞在意象選擇上的特點(diǎn)及意義，從而把握詞人的寬廣胸懷和深沉的思緒。以語(yǔ)言為依托，抓住關(guān)鍵詞語(yǔ)，引導(dǎo)學(xué)生深入挖掘出這些詞語(yǔ)的豐富含義。教學(xué)難點(diǎn)：上下闕的景、情、志如何和諧地統(tǒng)一。教學(xué)過(guò)程：一 導(dǎo)入新課溫故知新沁園春雪的內(nèi)容，教師有感情的朗讀jiaoan910.cn-教案910網(wǎng) 最受歡迎最專(zhuān)業(yè)的教案資源網(wǎng)站，學(xué)生朗讀jiaoan910.cn-教案910網(wǎng) 最受歡迎最專(zhuān)業(yè)的教案資源網(wǎng)站。師問(wèn)：你今天重讀這首詞感受如何，以一句話(huà)表述。二 整體感知1.明確本節(jié)課學(xué)習(xí)。

10、表達(dá)與交流,朗誦,把握情感基調(diào)的一般規(guī)律是： 喜則氣滿(mǎn)聲高，悲則氣沉聲緩， 愛(ài)則氣緩聲柔，憎則氣足聲硬， 急則氣短氣促，冷則氣少聲淡， 懼則氣提聲抖，怒則氣粗聲重， 疑則氣細(xì)聲粘，靜則氣舒聲平。,朗誦要 把握。

11、2019-2020年高中語(yǔ)文 1.1沁園春長(zhǎng)沙教案（1） 新人教版必修1 教學(xué)目標(biāo)與導(dǎo)向：1、能夠讓學(xué)生有感情的朗讀詩(shī)歌2、能夠讓學(xué)生了解古典詩(shī)詞形式，通過(guò)詩(shī)的意象體會(huì)欣賞詩(shī)歌的象外之象（即欣賞詩(shī)歌）3、掌握本詩(shī)，感。

12、2019-2020年高中語(yǔ)文 第一單元之沁園春長(zhǎng)沙教案 新人教版必修1 本單元學(xué)習(xí)的是新詩(shī)，但毛澤東同志的這首沁園春長(zhǎng)沙卻是以中國(guó)古典格律詩(shī)的形式寫(xiě)成，然而，此詞雖然運(yùn)用中國(guó)古典詩(shī)詞創(chuàng)作中的格律形式，但。

13、2019-2020年高中語(yǔ)文沁園春長(zhǎng)沙教案 魯教版必修2 第一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)：品味關(guān)鍵詞語(yǔ)，理解景中寓情，情中顯志的特點(diǎn)。 感受毛澤東博大的情懷和革命的壯志。 重點(diǎn)及難點(diǎn)：品味意象，感悟詞中闊大的境界。。

14、2019-2020年高中語(yǔ)文沁園春長(zhǎng)沙教學(xué)案新人教版必修1 教學(xué)目的 1、了解詞的一些體裁知識(shí)。 2、品味關(guān)健詞語(yǔ)，體悟詞中描繪的意象，理解景中寓情，情中顯志的特點(diǎn)。 3、把握詞的情感脈絡(luò)，感受毛澤東博大的情。

15、2019-2020年高中語(yǔ)文 1.1沁園春長(zhǎng)沙教案（2） 新人教版必修1 教學(xué)目標(biāo) 1、 品味詩(shī)詞，理解景中寓情、情中顯志的特點(diǎn)。 2、 感受詩(shī)人的博大情懷和革命壯志，背誦課文。 教學(xué)重點(diǎn) 1、 通過(guò)品味意象，感。

16、2019-2020年高中語(yǔ)文沁園春長(zhǎng)沙教案7 蘇教版必修1 教學(xué)目標(biāo)： 1學(xué)習(xí)體會(huì)本詩(shī)的思想內(nèi)容和藝術(shù)特色。 2把握詩(shī)人的思想情感，體味本詩(shī)的韻味。 3培養(yǎng)新詩(shī)鑒賞能力 教學(xué)方法： 活動(dòng)體驗(yàn)法 本文教學(xué)目標(biāo) 1、。

17、2019-2020年高中語(yǔ)文沁園春長(zhǎng)沙教案教學(xué)設(shè)計(jì) 魯教版必修5 細(xì)部探微 1全詞的詞眼是什么？ 點(diǎn)撥 全詞的詞眼是“悵寥廓，問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉浮？” 2在沁園春 長(zhǎng)沙一詞中，你能把“立”“看”“悵”“問(wèn)。

18、2019-2020年高中語(yǔ)文第1專(zhuān)題沁園春長(zhǎng)沙教案蘇教版必修1 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 知識(shí)與技能 1把握新詩(shī)與現(xiàn)代詩(shī)歌的概念，了解什么叫做意象，初步進(jìn)行詩(shī)歌鑒賞。 2學(xué)習(xí)借景抒情的表現(xiàn)手法。 3背誦詩(shī)歌。 過(guò)程與方法。

19、2019-2020年高中語(yǔ)文：沁園春長(zhǎng)沙教案全國(guó)通用必修5 教學(xué)目標(biāo) 1.了解七言古詩(shī)的一般特點(diǎn),體會(huì)李白作品的藝術(shù)風(fēng)格。 2.正確認(rèn)識(shí)詩(shī)中所體現(xiàn)出來(lái)的不與權(quán)貴妥協(xié)的反抗精神和傷感情緒。 3.領(lǐng)會(huì)想象奇特和比喻、對(duì)比。