1、秋六年級音樂上冊 第二單元絲竹流韻教案 蘇少版教學(xué)內(nèi)容:唱:姑蘇風(fēng)光教學(xué)目標(biāo):1培養(yǎng)學(xué)生對吳音樂文化的興趣;2在欣賞體驗表現(xiàn)等音樂活動中學(xué)習(xí)歌曲;3用吳方言有感情地演唱歌曲.教學(xué)重難點(diǎn):1委婉地用吳方言演唱歌曲;2用方言演唱歌曲;3體會吳音。

2、秋六年級音樂上冊 第二單元水鄉(xiāng)外婆橋教案 蘇少版教學(xué)內(nèi)容唱:水鄉(xiāng)外婆橋聽:歡樂歌音樂活動:露一手教學(xué)目標(biāo)1能用歡快優(yōu)美的聲音演唱歌曲水鄉(xiāng)外婆橋.2認(rèn)真聆聽民樂合奏歡樂歌,對江南絲竹這一常見器樂表演形式有初步的了解.3能主動地參與露一手活動。

3、秋六年級音樂上冊 第一單元絲綢之路教案 蘇少版教學(xué)內(nèi)容:1.復(fù)習(xí)唱著跳著走近你.2.欣賞絲綢之路.教學(xué)目標(biāo): 1.用優(yōu)美和諧的聲音兩個聲部演唱歌曲. 2.通過欣賞,感受音樂表達(dá)的情感以及樂曲中所具有的中國民族音樂特點(diǎn),了解音樂元素對作曲家音。

4、秋六年級音樂上冊 第三單元藍(lán)天向我們召喚教案 新人教版教學(xué)目標(biāo):1知識與技能:能熱情的學(xué)唱歌曲和處理歌曲.2過程與方法:充分運(yùn)用視聽結(jié)合的方法學(xué)習(xí)歌曲.3情感態(tài)度與價值觀:以自豪熱情地聲音來演唱歌曲.教學(xué)重點(diǎn):歌曲教學(xué).教學(xué)難點(diǎn)感受歌曲雄偉。

5、秋六年級音樂上冊 第八單元七色光之歌教案 蘇少版教學(xué)目 標(biāo)知 識 與 技 能認(rèn)識波音記號重音記號切分節(jié)奏附點(diǎn)音符等,并能在歌曲演唱中準(zhǔn)確把握.過 程 與 方 法通過學(xué)習(xí),使學(xué)生能用活潑歡快自然甜美的聲音有感情地演唱歌曲七色光之歌情感態(tài)度價值。

6、秋六年級音樂上冊 第一單元唱著跳著走近你教案 蘇少版教學(xué)內(nèi)容1聽:迎賓曲2唱:唱著跳著走近你教學(xué)目的1學(xué)唱歌曲唱著跳著走近你.能用朝氣蓬勃的歌聲表現(xiàn)熱情友好的音樂形象,抒發(fā)熱愛家鄉(xiāng)渴望友誼的美好情感.2.能嘗試運(yùn)用已學(xué)過的音樂知識創(chuàng)造性地表。

7、秋六年級音樂上冊 第五單元牛角出來尖對尖教案 蘇少版教學(xué)內(nèi)容聽唱牛角出來尖對尖教學(xué)目標(biāo)能學(xué)會牛角出來尖對尖,并能用明亮的聲音飽滿的情緒進(jìn)行演唱.教學(xué)重點(diǎn)能學(xué)會牛角出來尖對尖,并能用明亮的聲音飽滿的情緒進(jìn)行演唱教學(xué)難點(diǎn)唱準(zhǔn)歌曲中的節(jié)奏教學(xué)準(zhǔn)備。

8、秋六年級音樂上冊 第五單元雪絨花教案 新人教版教材簡析: 雪絨花是美國電影音樂之聲中的一首插曲,歌曲為C大調(diào),帶再現(xiàn)的單二部曲式,四三拍子和中等速度使歌曲的情緒沒有較大的起伏.曲調(diào)樸實(shí)感人,帶有較濃郁的奧地利民歌風(fēng)格.歌曲通過對雪絨花的贊美。

9、秋六年級音樂上冊 第二單元草原牧歌教案 新人教版教學(xué)目標(biāo): 一知道蒙古族是祖國大家庭的重要成員,樂于主動了解蒙古族文化,喜歡蒙古族音樂. 二能夠根據(jù)銀杯及小黃鸝鳥的情感演唱歌曲,并能背唱銀杯;能用獨(dú)唱的形式演唱銀杯,能用二部合唱的形式演唱小。

10、秋六年級音樂上冊 第10課歌聲與微笑教案 湘藝版課題歌聲與微笑課型欣賞教材及作品分析教學(xué)目標(biāo)蘊(yùn)含情感:通過學(xué)習(xí)歌曲歌聲與微笑,培養(yǎng)學(xué)生珍愛友誼的思想感情.獲取知識初步認(rèn)識調(diào)性與音階的有關(guān)知識.提升能力培養(yǎng)學(xué)生用輕快而有彈性的聲音唱歌的能力。

11、秋六年級音樂上冊 第2課飛來的花瓣教案 湘藝版課題美麗的花兒飛來的花瓣課時第二課時撰寫人教學(xué)目標(biāo)1在演唱與欣賞活動中感受體驗青春的氣息,激勵學(xué)生珍惜青春年華.2能夠根據(jù)節(jié)奏旋律特點(diǎn),理解歌曲的情緒,并用熱情歡快有彈性的聲音演唱歌曲.3感受體。

12、秋六年級音樂上冊 第八單元陽光年華教案 蘇少版 1以明亮圓潤而和諧的聲音演唱歌曲七色光之歌,表現(xiàn)歌曲活潑熱情生機(jī)勃勃的情緒. 2初步感受二聲部,并唱一唱重點(diǎn):演唱歌曲七色光之歌,初步感受二聲部.難點(diǎn):1以輕柔甜美的聲音演唱歌曲.2唱準(zhǔn)波音下。

13、秋六年級音樂上冊 第八單元四季童趣教案 蘇少版教學(xué)內(nèi)容:唱四季童趣 教材分析歌曲四季童趣這是一首曲調(diào)歡快活潑充滿童趣的歌曲.44拍,五聲徵調(diào)式.歌中出現(xiàn)了一幅幅生動而饒有情趣的畫面,形象地表現(xiàn)了兒童們在一年四季中天真爛漫的歡樂情景,抒發(fā)了他。

14、秋六年級音樂上冊 第五單元蘇珊娜說課稿 新人教版各位領(lǐng)導(dǎo)老師們,上午好我?guī)淼氖桥短K珊娜,我根據(jù)新課標(biāo)的理念,精心設(shè)計了本課的教案與大家共同探討.整個教案,我是按下面4個方面進(jìn)行的說教材說教法說學(xué)法說教學(xué)過程 首先進(jìn)行的是說教材本課是歌曲哦。

15、秋六年級音樂上冊 第5課土撥鼠教案 湘藝版教學(xué)內(nèi)容: 1演唱土撥鼠 2欣賞土耳其進(jìn)行曲教學(xué)目標(biāo):1啟發(fā)學(xué)生用悠長平穩(wěn)的氣息,柔和連貫的歌聲,唱出主人公對土撥鼠的憐愛和親切的情感,體會流浪者的積極向上的精神.2通過音樂素材類比,分析歌曲的音樂。

16、秋六年級音樂上冊 第二單元天堂教案 新人教版教學(xué)內(nèi)容:1欣賞天堂2了解蒙古族長調(diào)及短調(diào)的特點(diǎn)3復(fù)習(xí)小黃鸝鳥并學(xué)習(xí)它的第二聲部教學(xué)目標(biāo):1通過欣賞天堂學(xué)生能夠初步了解蒙古族長調(diào)的特點(diǎn).2學(xué)生能夠用優(yōu)美的聲音演唱小黃鸝鳥的第一聲部,在學(xué)會第二聲。

17、秋六年級音樂上冊 第一單元手拉手,地球村教案 蘇少版教學(xué)課程:手拉手,地球村教學(xué)目的:1學(xué)生能用飽滿的熱情演唱手拉手,地球村來表達(dá)小朋友們對保護(hù)地球的強(qiáng)烈愿望.2學(xué)生能意識到地球環(huán)境的危機(jī),并在聽賞活動中能進(jìn)一步感受音樂所表達(dá)的地球的美,從。

18、秋六年級音樂上冊 第四單元小小少年說課稿 新人教版一教材分析小小少年是德國電影英俊少年的插曲,是一首耳熟能詳?shù)纳賰焊枨?小小少年這首歌曲旋律變化重復(fù),曲調(diào)舒展而有起伏,在歌中雖然唱出了少年在成長中的煩惱,但此時此刻他仍然表達(dá)了充滿歡樂愉快的。

19、秋六年級音樂上冊 第三單元木星 歡樂使者教案 新人教版教學(xué)目標(biāo):1能學(xué)會唱歌曲童心是小鳥,并在歡快的學(xué)唱活動中展示自我,從中感受歌曲演唱給孩子們帶來的快樂.2在實(shí)踐活動中掌握34拍知識,并能在歌曲的演唱中表現(xiàn)出三拍子的韻律感.教學(xué)難點(diǎn):學(xué)好。

20、秋六年級音樂上冊 第五單元南國風(fēng)情教案 蘇少版課 題第五單元 南國風(fēng)情教 時第1 課時教學(xué)目標(biāo)充分感受廣東音樂的風(fēng)格特點(diǎn),了解相關(guān)文化.學(xué)會用自然的聲音,歡快地情緒演唱該曲.欣賞更多的廣東音樂.教學(xué)重點(diǎn)聽步步高能聽辨出廣東音樂中常用的幾種樂。

21、秋六年級音樂上冊 第2課老鳥,小鳥教案 湘藝版教學(xué)目標(biāo):能運(yùn)用輕快明亮的聲音演唱繞口令二部歌曲老鳥,小鳥.并能通過演唱歌曲,感受到奉獻(xiàn)愛心的美好與甜蜜.能主動積極地參與二部合唱,從中享有集體合作音樂的樂趣.教學(xué)設(shè)想: 本課是圍繞愛心這一主題。

22、秋六年級音樂上冊 第七單元溯流探源教案 蘇少版課 題第七單元 溯流探源教 時4第1 課時教學(xué)目標(biāo)1. 了解民族民間音樂是取之不盡的寶藏,音樂家們時常從民族民間音樂中獲取創(chuàng)作靈感,很多優(yōu)秀的音樂作品都源于民族民間音樂.2. 在欣賞鋼琴獨(dú)奏曲向。

23、秋六年級音樂上冊 第七單元蘇格蘭的藍(lán)鈴花教案 蘇少版教學(xué)內(nèi)容 1唱蘇格蘭的藍(lán)鈴花課時 1 教學(xué)目標(biāo) 1通過聽賞對比和演唱蘇格蘭民歌蘇格蘭的藍(lán)鈴花,2能在聆聽演唱作品以及識讀樂譜的過程中,發(fā)現(xiàn)曲調(diào)中的民間音樂素材,并運(yùn)用已有的知識進(jìn)行辨別,找。

24、秋六年級音樂上冊 第四單元啊,朋友教案 新人教版教學(xué)目標(biāo):一準(zhǔn)確掌握弱起.二體驗歌曲的情緒,能夠用自己喜歡的方式表現(xiàn)歌曲.三通過使用樂器創(chuàng)編伴奏,激發(fā)想象力與創(chuàng)造力.教學(xué)重點(diǎn):用富有表現(xiàn)力的聲音演唱歌曲.教學(xué)難點(diǎn):唱準(zhǔn)弱起,感受弱起對歌曲情。