1、2019秋魯教版化學(xué)九年第一節(jié) 化學(xué)反應(yīng)中的質(zhì)量守恒 word教案 教師寄語(yǔ) 努力去做 你離成功不遠(yuǎn)了 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 通過(guò)對(duì)化學(xué)反應(yīng)中反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量關(guān)系的實(shí)驗(yàn)探究 認(rèn)識(shí)質(zhì)量守恒定律 并能解釋量守恒的原因 2 初步認(rèn)識(shí)。

2、2019秋魯教版化學(xué)九年第九單元 金屬 word復(fù)習(xí)學(xué)案 內(nèi)容和學(xué)情分析 本單元復(fù)習(xí)主要涉及金屬的物理性質(zhì) 化學(xué)性質(zhì) 鐵的冶煉和鐵的合金等 以及在現(xiàn)實(shí)生活中金屬會(huì)被銹蝕 使學(xué)生認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境和回收金屬的重要性 所以本。

3、2019秋魯教版語(yǔ)文三上 喜愛(ài)音樂(lè)的白鯨 word說(shuō)課稿 一 教材簡(jiǎn)說(shuō) 課文 喜愛(ài)音樂(lè)的白鯨 講述了一群白鯨因追趕魚(yú)群到北極而遇險(xiǎn) 搶救人員利用白鯨喜歡音樂(lè)的特點(diǎn) 播放優(yōu)雅的古典音樂(lè)把白鯨引入深海使它們脫險(xiǎn)的故事 課文。

4、2019秋魯教版語(yǔ)文二上 我選我 word教學(xué)設(shè)計(jì) 一 教材簡(jiǎn)析 本文通過(guò)記敘班級(jí)中干部改選的故事 表現(xiàn)了同學(xué)間相互學(xué)習(xí)和熱愛(ài)班級(jí)的精神與情感 課文的語(yǔ)言非常簡(jiǎn)單 但把一件事情寫得清清楚楚的 教學(xué)中可以讓學(xué)生體會(huì)如何。

5、2019秋魯教版語(yǔ)文六上第6課 論語(yǔ)十則 word教案 一 教學(xué)目標(biāo) 1 熟練背誦并正確翻譯這篇課文 2 理解課文思想內(nèi)容 對(duì)照反省自己 3 積累文言詞匯 二 教學(xué)重點(diǎn) 背誦 翻譯 理解課文內(nèi)容 三 教學(xué)方法 朗讀法 背誦法 四 課前。

6、2019秋魯教版地理六上1 3 地圖 word學(xué)案 一 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 會(huì)說(shuō)出什么是地圖的三要素 2 能寫出比例尺及其換算公式 3 會(huì)比較比例尺的大小 4 學(xué)會(huì)在地圖上確定方向 二 學(xué)習(xí)過(guò)程 自主學(xué)習(xí) 自學(xué)課本 思考以下問(wèn)題 地圖三要。

7、2019秋魯教版語(yǔ)文三上 神筆馬良 word教學(xué)設(shè)計(jì) 知識(shí) 能力目標(biāo) 認(rèn)識(shí)本課的 個(gè)生字 能讀懂課文內(nèi)容 知道神筆 神 在哪里 馬良用神筆為窮人做了哪些好事 能正確快速的朗讀課文 并能一邊讀 一邊想 學(xué)會(huì)思考問(wèn)題 能分辨什么。

8、2019秋魯教版語(yǔ)文二上 風(fēng)娃娃 word說(shuō)課稿 一 說(shuō)教材分析 風(fēng)娃娃 是人教版第四單元第16課 課文以小學(xué)生喜愛(ài)的故事形式出現(xiàn) 通過(guò)風(fēng)娃娃既乖得可愛(ài) 又 傻 得可愛(ài) 生動(dòng)形象地向?qū)W生介紹了 風(fēng)為人們帶來(lái)的好處和壞處 讓學(xué)。

9、2019秋魯教版語(yǔ)文四上 小英雄雨來(lái) word教學(xué)設(shè)計(jì) 序號(hào) 30 備課時(shí)間 3 16 上課時(shí)間 3 22 教材來(lái)源 義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū) 教學(xué)內(nèi)容來(lái)源 小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文 下冊(cè) 教學(xué)主題 戰(zhàn)爭(zhēng)與和平 授課對(duì)象 四年級(jí)學(xué)生 目標(biāo)制定的。

10、2019秋魯教版地理六上3 1 多變的天氣 word學(xué)案 授課班級(jí) 3 5 課型 新 課時(shí)安排 第 1 課時(shí) 共 1 課時(shí) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 能在生活中正確使用 天氣 這一術(shù)語(yǔ) 2 識(shí)別常用天氣符號(hào) 能看懂簡(jiǎn)單的天氣圖 3 了解人類所面臨的人口。

11、2019秋魯教版語(yǔ)文三上 科利亞的木匣 word教學(xué)設(shè)計(jì) 主備人 鄭海霞 參備人 三年級(jí)全體語(yǔ)文教師 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 會(huì)認(rèn)3個(gè)生字 會(huì)寫13個(gè)生字 能正確讀寫 冰鞋 斧頭 手鋸 玩意 免得 搶走 難過(guò) 算術(shù) 當(dāng)初 隨便 仍然 敵人 臺(tái)階。

12、2019秋魯教版語(yǔ)文六上寫作 探索月球奧秘 word教案 作文目的 1 了解月球的自然現(xiàn)象和人文現(xiàn)象 培養(yǎng)科學(xué)探索精神和人文精神 2 在掌握一定資料的基礎(chǔ)上 展開(kāi)聯(lián)想和想像 進(jìn)行寫作訓(xùn)練 3 了解中國(guó)博大精深的文化 以及與月。

13、2019秋魯教版語(yǔ)文四上 尺有所短 寸有所長(zhǎng) word教學(xué)設(shè)計(jì) 一 預(yù)設(shè)目標(biāo) 1 認(rèn)識(shí)7個(gè)生字 2 正確 流利 有感情地朗讀課文 明白 尺有所短 寸有所長(zhǎng) 的道理 能正確地看待自己和他人 3 學(xué)習(xí)書(shū)信的格式和寫法 二 預(yù)設(shè)重難點(diǎn) 1。

14、2019秋魯教版語(yǔ)文一上 小小的船 word教學(xué)實(shí)錄 一 聯(lián)系學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn) 激發(fā)學(xué)習(xí)新課的興趣 師 老師很想知道有多少小朋友喜歡看月亮 生 我喜歡看月亮 生 我也喜歡看月亮 師 真好 有時(shí)候我們看見(jiàn)月亮是這樣的 這是什么樣。

15、2019秋魯教版語(yǔ)文二上 一株紫丁香 word教學(xué)設(shè)計(jì) 教材分析 一株紫丁香 是一首活潑 清新的小詩(shī) 詩(shī)中一株紫丁香是孩子們的一片心意 是對(duì)老師的問(wèn)候與感激 表達(dá)了孩子們對(duì)老師的熱愛(ài)和尊敬 是一首師生情誼的頌歌 教學(xué)目。

16、2019秋魯教版語(yǔ)文六上第1課 走一步 再走一步 word導(dǎo)學(xué)案 2019秋魯教版語(yǔ)文六上第1課 走一步 再走一步 word導(dǎo)學(xué)案 課題 備課人 案序 學(xué) 習(xí) 目 標(biāo) 重 點(diǎn) 難 點(diǎn) 1 字詞學(xué)習(xí) 2 課文朗讀 3 整體感知 學(xué)習(xí)內(nèi)容及教師導(dǎo)學(xué)過(guò)。

17、2019秋魯教版語(yǔ)文三上 不懂就要問(wèn) word教案 學(xué)科 語(yǔ)文 年級(jí) 一年級(jí) 備課人 楊星蕓 課題 4 不懂就要問(wèn) 課時(shí)數(shù) 2課時(shí) 第1課時(shí) 教材解讀 本文通過(guò)孫中山小時(shí)候不懂書(shū)里的知識(shí)而大膽向先生提問(wèn) 不但沒(méi)被先生批評(píng) 反而贏。

18、2019秋魯教版語(yǔ)文二上 回聲 word導(dǎo)學(xué)案 教學(xué)目標(biāo) 1 認(rèn)識(shí)呱 哩 圈 紋 碰 返6個(gè)生字 指導(dǎo)書(shū)寫 倒 影 兩字 2 正確 流利 有感情地朗讀課文 讀出歡快 奇怪 親切的語(yǔ)氣 3 讀懂課文 初步了解回聲形成的原因 激發(fā)探索科學(xué)的。

19、2019秋魯教版語(yǔ)文六上第28課 盲孩子和他的影子 word教案 一 教學(xué)目標(biāo) 1 培養(yǎng)學(xué)生速讀 篩選和概括的能力 2 有感情地朗讀課文 3 多角度理解文章主旨 培養(yǎng)多向思維的習(xí)慣 4 培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)生活 關(guān)愛(ài)弱者的良好品質(zhì) 二 教。

20、2019秋魯教版語(yǔ)文三上 絕技 word教案 教學(xué) 目標(biāo) 1 有感情地朗讀課文 2 理解課文內(nèi)容 懂得絕招是練出來(lái)的 要練有用的絕招的道理 3 培養(yǎng)獨(dú)立閱讀能力 知識(shí)點(diǎn)梳理 續(xù)寫 教學(xué) 過(guò)程 一 理解課題 導(dǎo)入新課 1 絕招 的意思。