1、集體備課優(yōu)質(zhì)教案：Unit FourWhat can you do一教學(xué)內(nèi)容A. Let s learndo a survey二教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：能夠聽說讀寫詞匯 dance，sing English song，do kungfu, pl。

2、集體備課優(yōu)秀教案課題生活中的比備課時(shí)間10.11備課教師張耀仙 班級(jí)10同組教師張萬青 賀巧梅課型新授課時(shí)1授課時(shí)間10.17學(xué)情分析有的學(xué)生在生活中已經(jīng)接觸或使用過比，并有一些相關(guān)的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。但學(xué)生對(duì)比的理解僅僅停留在形式上。因此，教學(xué)力求通過具體的材料幫助學(xué)生達(dá)成對(duì)比的概念的真正理解。學(xué)生喜歡探索有趣。

3、2019-2020年七年級(jí)語文上冊(cè) 秋天集體備課優(yōu)秀教案 人教新課標(biāo)版 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo) 1理解、積累“棲息、寥闊、枯涸、清洌、夢(mèng)寐”等詞語。 2有感情地反復(fù)朗讀并背誦全詩。 能力目標(biāo) 1結(jié)合具體的語境和全詩。

4、二年級(jí)語文上冊(cè)秋天的圖畫優(yōu)秀備課教案學(xué)習(xí)目標(biāo)1會(huì)認(rèn) 8 個(gè)生字。會(huì)寫8 個(gè)字。2正確流利有感情地朗讀課文。背誦課文。體會(huì)對(duì)秋天的景象和勤勞的人們的喜愛贊美之情。3喜歡秋天，愿意用自己喜歡的方式來表現(xiàn)秋天。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)1教學(xué)重點(diǎn)是會(huì)寫波 浪 。

5、富縣高級(jí)中學(xué)集體備課教案 年級(jí) 高二文科 科目 地理 授課人 課 題 中國(guó)的世界遺產(chǎn) 第1 課時(shí) 三維目標(biāo) 1 了解什么是世界遺產(chǎn) 2 了解中國(guó)世界遺產(chǎn)的分布 認(rèn)識(shí)中國(guó)世界遺產(chǎn)的價(jià)值 3 能在地圖上指出中國(guó)的世界遺產(chǎn) 能舉例說明中國(guó)世界遺產(chǎn)的價(jià)值 重 點(diǎn) 中國(guó)世界遺產(chǎn)的分布和價(jià)值 中心發(fā)言人 李曉春 難 點(diǎn) 中國(guó)世界遺產(chǎn)的空間分布 教 具 地圖冊(cè) 課 型 常規(guī)課 課時(shí)安排 1 課時(shí) 教 法 案例分。

6、高中物理集體備課教案:滑動(dòng)摩擦力優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì) 一教材及重難點(diǎn)分析滑動(dòng)摩擦力是高中物理力與物體間相互作用一章的一個(gè)重點(diǎn)，同時(shí)也是一個(gè)難點(diǎn)。對(duì)于這一知識(shí)點(diǎn)，教材安排該內(nèi)容為科學(xué)探究課，以探究滑動(dòng)摩擦力與哪些因素有關(guān)為主線，安排了學(xué)生猜想設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)。

7、2019-2020年七年級(jí)語文上冊(cè)秋天集體備課教案 人教新課標(biāo)版 教學(xué)目標(biāo)： 1流利、有感情地朗讀課文，感知課文內(nèi)容，把握作者的感情。 2、體會(huì)詩歌優(yōu)美的意境。 3、揣摩、品味本文優(yōu)美的語言。 4、培養(yǎng)學(xué)生熱。

8、 22羚羊木雕 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能：引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行基礎(chǔ)訓(xùn)練。 過程與方法： 1培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣，學(xué)會(huì)圈點(diǎn)勾畫批注的閱讀方法。 2指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)文章常用的記敘方法和描寫方法及其作用。 情感態(tài)度與價(jià)值觀： 啟發(fā)學(xué)生品味文章含蓄的語句及文中所。

9、七年級(jí)語文上冊(cè)字詞教案及練習(xí)教學(xué)目標(biāo)：1、明確能力要求，介紹一般考查方法2、梳理重點(diǎn)字音、字形、四字短語 3、梳理重要默寫 4、學(xué)案練習(xí)鞏固 教學(xué)重點(diǎn)： 落實(shí)關(guān)鍵字詞的音、形，明確背誦的重點(diǎn)、了解常見考查形式 教時(shí)時(shí)數(shù)：2課時(shí) 教學(xué)過程：一、簡(jiǎn)介各知識(shí)點(diǎn)能力要求：（見中考指要）二、重點(diǎn)字音、字形、四字短語梳理（一）字音、字形綴（zhu）連 。

10、 記敘文閱讀復(fù)習(xí)教案 記敘文的閱讀，要明確有關(guān)的知識(shí)點(diǎn)，把握其文體特征。 一記敘文的概念：記敘文是以記敘描寫為主要表達(dá)方式，以記人敘事寫景狀物為主要內(nèi)容的文章。中學(xué)階段，為了教學(xué)的方便，常常把消息通訊人物傳記回憶錄寓言童話小說等，都劃歸到記。

11、2019-2020年七年級(jí)語文上冊(cè) 散步集體備課優(yōu)秀教案 人教新課標(biāo)版 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)和技能：整體感悟課文內(nèi)容，通過比較閱讀提高審美情趣。 過程和方法：學(xué)習(xí)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。 情感態(tài)度價(jià)值觀：培。

12、2019-2020年七年級(jí)語文上冊(cè) 病句復(fù)習(xí)集體備課優(yōu)秀教案 人教新課標(biāo)版 “病句的辨析及修改”是期末復(fù)習(xí)的一個(gè)重點(diǎn)與難點(diǎn)。病句的辨析一般以客觀選擇題出現(xiàn)。這是一種比較傳統(tǒng)的考察題型，它面廣量大，以思維見長(zhǎng)，。

13、2019-2020年七年級(jí)語文上冊(cè) 風(fēng) 箏優(yōu)秀教案（集體備課） 人教新課標(biāo)版 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與能力：掌握文中重點(diǎn)詞語、文學(xué)常識(shí)。 過程與方法： 1.引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用以讀帶思，以思促讀的方法分析課文。 2.逐步引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用。

14、2019-2020年七年級(jí)語文上冊(cè) 童趣集體備課優(yōu)秀教案 人教新課標(biāo)版 教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)與能力： 1理解并積累“明察秋毫”“怡然自得”“龐然大物”等成語，品味文中的精彩語句。 2體會(huì)文章中細(xì)致觀察及聯(lián)想和想像。

15、2019-2020年七年級(jí)語文上冊(cè) 羚羊木雕集體備課優(yōu)秀教案 人教新課標(biāo)版 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能：引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行基礎(chǔ)訓(xùn)練。 過程與方法： 1、培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣，學(xué)會(huì)圈點(diǎn)勾畫、批注的閱讀方法。 2、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)文。

16、2019-2020年七年級(jí)語文上冊(cè) 女媧造人集體備課優(yōu)秀教案 人教新課標(biāo)版 教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)技能 1積累“女媧、澄澈、幽光、靈敏、綿延、神通廣大、莽莽榛榛”等詞語。 2了解神話的特點(diǎn)。 3了解有關(guān)人類起源的神。

17、2019-2020年七年級(jí)語文上冊(cè) 化石吟優(yōu)秀教案（集體備課） 人教新課標(biāo)版 教學(xué)目標(biāo) 1. 知識(shí)與技能：有感情地朗讀詩歌，體會(huì)詩歌的思想感情，體會(huì)詩歌的韻律美、內(nèi)容美。 2過程與方法：理清結(jié)構(gòu)，展開合理聯(lián)想和想。

18、2019-2020年七年級(jí)語文上冊(cè) 綠色蟈蟈集體備課優(yōu)秀教案 人教新課標(biāo)版 教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)與技能： 1、理解、積累“狩獵、喧囂、靜謐、弱肉強(qiáng)食、驚慌失措、津津有味”等詞語。 2、了解法布爾和他的昆蟲記以及蟬。

19、2019-2020年七年級(jí)語文上冊(cè) 字詞及練習(xí)集體備課優(yōu)秀教案 人教新課標(biāo)版 教學(xué)目標(biāo)： 1、明確能力要求，介紹一般考查方法 2、梳理重點(diǎn)字音、字形、四字短語 3、梳理重要默寫 4、學(xué)案練習(xí)鞏固 教學(xué)重點(diǎn)： 落實(shí)關(guān)鍵字。