1、光光的傳播的傳播教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：知道什么是光源光線知道什么是光源光線是如何傳播的光在真是如何傳播的光在真空中的速度空中的速度能力目標(biāo)：能力目標(biāo)：能解釋一些簡(jiǎn)單的自然現(xiàn)能解釋一些簡(jiǎn)單的自然現(xiàn)象象思想目標(biāo)：思想目標(biāo)：了解理論。

2、學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1.了解有關(guān)小說文體常識(shí)，作家作品。了解有關(guān)小說文體常識(shí)，作家作品。 2.積累生字詞，速讀課文，理清情節(jié)，了解文章主要內(nèi)容。積累生字詞，速讀課文，理清情節(jié)，了解文章主要內(nèi)容。 3.分析人物的性格特點(diǎn)。分析人物的性格特點(diǎn)。

3、鴉片戰(zhàn)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爭(zhēng)圓明園遺址圓明園遺址面對(duì)兩次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中西方列強(qiáng)的面對(duì)兩次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中西方列強(qiáng)的尖船利炮，清政府統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部的尖船利炮，清政府統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部的開明官員有什么樣的舉動(dòng)開明官員有什么樣的舉動(dòng)第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后，清政府內(nèi)外第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后。

4、走 進(jìn) 紐 約劉成章教學(xué)目標(biāo)： 1，識(shí)記并理解文中生字詞語 2，了解作者 3，學(xué)習(xí)運(yùn)用多種修辭手法描寫景物的方法，品味作者獨(dú)特的語言風(fēng)格。 4，體會(huì)作者所表達(dá)的情感，培養(yǎng)容納世界多元化的開放心態(tài)。美國地圖紐約州美國第一大都市紐約美國第一大都。

5、小石潭記唐柳宗元學(xué)習(xí)目標(biāo) 1了解記的文學(xué)常識(shí)，寫作背景以及作者介紹。 2掌握重點(diǎn)字詞的音行義。 3翻譯課文第一自然段，初步了解小石潭的概貌。背景介紹 柳宗元因參加王叔文革新集團(tuán)，于唐憲宗元和元年806被貶到永州擔(dān)任司馬。到永州后，其母病故，。

6、百年歷史，百年歷史，三次巨變，三次巨變，三大偉人。三大偉人。領(lǐng)導(dǎo)我們蘇醒了領(lǐng)導(dǎo)我們站起來了領(lǐng)導(dǎo)我們富起來了領(lǐng)導(dǎo)我們富起來了醞釀醞釀歷史背景歷史背景 成立革命團(tuán)體成立革命團(tuán)體興中會(huì)興中會(huì)創(chuàng)辦興中會(huì)創(chuàng)辦興中會(huì)時(shí)間：時(shí)間：地點(diǎn)：地點(diǎn)：性質(zhì)：性質(zhì)：。

7、近代化的近代化的探索探索八上八上 第二單元第二單元1.1.何為何為近代化近代化近代化就是指近代化就是指資本主義資本主義化。它包括：化。它包括：政治政治上的上的法制化民主化，法制化民主化，思想思想上的人性化科學(xué)化，上的人性化科學(xué)化，經(jīng)濟(jì)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)。

8、課標(biāo)要求:課標(biāo)要求: 簡(jiǎn)述簡(jiǎn)述南京條約南京條約主要內(nèi)容認(rèn)識(shí)主要內(nèi)容認(rèn)識(shí)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)中國近代社會(huì)的影響.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)中國近代社會(huì)的影響.它是一種美麗的花兒它是一種美麗的花兒絢麗而奪目絢麗而奪目嬌艷而嫵媚嬌艷而嫵媚它的果實(shí)它的果實(shí)成熟而飽滿成熟而飽。

9、 這篇特寫在報(bào)道新聞事實(shí)時(shí)，還適當(dāng)?shù)倪\(yùn)用一這篇特寫在報(bào)道新聞事實(shí)時(shí)，還適當(dāng)?shù)倪\(yùn)用一些背景材料。請(qǐng)找出來在哪些段落里，體會(huì)它些背景材料。請(qǐng)找出來在哪些段落里，體會(huì)它們?cè)谖恼轮械淖饔脗冊(cè)谖恼轮械淖饔萌纾旱谌纾旱? 47 711 11自然段。自然。

10、儀隴山體滑坡儀隴山體滑坡學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1 1了解作者了解作者2 2朗讀課文，劃分文章結(jié)構(gòu)朗讀課文，劃分文章結(jié)構(gòu)3 3了解文章大意，找出人類了解文章大意，找出人類對(duì)雨林做出了什么壞事對(duì)雨林做出了什么壞事4 4反思人類應(yīng)該怎樣對(duì)待雨反思人類應(yīng)。

11、鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后，一批先進(jìn)的中國人開始了解西方，向西方學(xué)習(xí)，以改變落后挨打的局面，爭(zhēng)取民族的獨(dú)立和富強(qiáng)。但是，近代中國人學(xué)習(xí)西方經(jīng)歷了一個(gè)由淺入深由表及里的逐步發(fā)展的過程，先由器物器物到制制度度再到思想文化思想文化的不斷深化過程鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)甲午中日戰(zhàn)。

12、課標(biāo)要求:課標(biāo)要求: 簡(jiǎn)述簡(jiǎn)述南京條約南京條約主要內(nèi)容認(rèn)識(shí)主要內(nèi)容認(rèn)識(shí)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)中國近代社會(huì)的影響.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)中國近代社會(huì)的影響.它是一種美麗的花兒它是一種美麗的花兒絢麗而奪目絢麗而奪目嬌艷而嫵媚嬌艷而嫵媚它的果實(shí)它的果實(shí)成熟而飽滿成熟而飽。