[學(xué)習(xí)目標(biāo)]1.舉例說(shuō)出幾種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能。第1節(jié)細(xì)胞膜——系統(tǒng)的邊界。第1課時(shí)酶的作用和本質(zhì)。[學(xué)習(xí)目標(biāo)]1.說(shuō)出細(xì)胞代謝離不開(kāi)酶的原因。[學(xué)習(xí)目標(biāo)]1.闡明酶的高效性、專(zhuān)一性和作用條件較溫和。
全國(guó)通用版2018-2019版高中生物Tag內(nèi)容描述:
1、第1課時(shí)細(xì)胞器之間的分工,第3章第2節(jié)細(xì)胞器系統(tǒng)內(nèi)的分工合作,學(xué)習(xí)目標(biāo)1.舉例說(shuō)出幾種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能。2.制作臨時(shí)裝片,使用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體。,新知導(dǎo)學(xué),達(dá)標(biāo)檢測(cè),內(nèi)容索引,新知導(dǎo)學(xué),1.讀圖。
2、第1節(jié)細(xì)胞膜系統(tǒng)的邊界,第3章細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu),學(xué)習(xí)目標(biāo)1.闡述細(xì)胞膜的成分和功能。2.進(jìn)行用哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞制備細(xì)胞膜的實(shí)驗(yàn),體驗(yàn)制備細(xì)胞膜的方法。3.認(rèn)同細(xì)胞膜作為系統(tǒng)的邊界,對(duì)于細(xì)胞這個(gè)生命系統(tǒng)的。
3、第1課時(shí)酶的作用和本質(zhì),第5章第1節(jié)降低化學(xué)反應(yīng)活化能的酶,學(xué)習(xí)目標(biāo)1.說(shuō)出細(xì)胞代謝離不開(kāi)酶的原因。2.概述酶的作用和本質(zhì)。3.通過(guò)對(duì)有關(guān)酶實(shí)驗(yàn)的分析,學(xué)會(huì)控制實(shí)驗(yàn)的變量和設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)。,新知導(dǎo)學(xué),達(dá)標(biāo)檢測(cè),內(nèi)。
4、第2課時(shí)酶的特性,第5章第1節(jié)降低化學(xué)反應(yīng)活化能的酶,學(xué)習(xí)目標(biāo)1.闡明酶的高效性、專(zhuān)一性和作用條件較溫和。2.通過(guò)探究“影響酶活性的條件”發(fā)展科學(xué)探究能力。,新知導(dǎo)學(xué),達(dá)標(biāo)檢測(cè),內(nèi)容索引,新知導(dǎo)學(xué),1.酶的特性及。
5、第5章 生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性 章末檢測(cè)卷 五 時(shí)間 90分鐘 滿分 100分 一 選擇題 本題包括25小題 每小題2分 共50分 1 下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的敘述 正確的是 A 每種動(dòng)物在生態(tài)系統(tǒng)中只能處于一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí) B 在生態(tài)系統(tǒng)的食。
6、第4章 種群和群落 章末檢測(cè)卷 四 時(shí)間 90分鐘 滿分 100分 一 選擇題 本題包括25小題 每小題2分 共50分 1 下列有關(guān)調(diào)查動(dòng)物種群密度方法的敘述 正確的是 A 草地中跳蝻的種群密度一般不采用樣方法進(jìn)行調(diào)查 B 對(duì)于活動(dòng)。
7、第3章 植物的激素調(diào)節(jié) 章末檢測(cè)卷 三 時(shí)間 90分鐘 滿分 100分 一 選擇題 本題包括25小題 每小題2分 共50分 1 植物生長(zhǎng)具有向光性是由于 A 植物對(duì)地心引力發(fā)生的反應(yīng) B 植物處于黑暗中 C 植物處于強(qiáng)光下 D 單側(cè)光引起。
8、第五章 細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用 章末檢測(cè)試卷 第5章 時(shí)間 90分鐘 滿分 100分 一 選擇題 本題包括25小題 每小題2分 共50分 1 2017邯鄲高一上期末 我國(guó)研究團(tuán)隊(duì)發(fā)現(xiàn)了青蒿素合成中的一種重要的酶FtmOX1 這一發(fā)現(xiàn)加快了青。
9、第6章 生態(tài)環(huán)境的保護(hù) 章末檢測(cè)卷 六 時(shí)間 90分鐘 滿分 100分 一 選擇題 本題包括25小題 每小題2分 共50分 1 全面建設(shè)小康社會(huì)需要處理好人口增長(zhǎng)和環(huán)境 資源的關(guān)系 下列與我國(guó)人口有關(guān)的說(shuō)法中 不正確的是 A 目前我。
10、第2章 動(dòng)物和人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié) 章末檢測(cè)卷 二 時(shí)間 90分鐘 滿分 100分 一 選擇題 本題包括25小題 每小題2分 共50分 1 下列有關(guān)突觸的敘述正確的是 A 興奮從軸突傳遞到細(xì)胞體只能通過(guò)突觸實(shí)現(xiàn) B 神經(jīng)元之間一般通過(guò)。
11、第六章 細(xì)胞的生命歷程 章末檢測(cè)試卷 第6章 時(shí)間 90分鐘 滿分 100分 一 選擇題 本題包括25小題 每小題2分 共50分 1 2017南師大附中月考 探究細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸關(guān)系的實(shí)驗(yàn)原理不包括 A 酚酞遇到NaOH呈現(xiàn)紫紅色反應(yīng) B。
12、第三章 細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu) 章末檢測(cè)試卷 第3章 時(shí)間 90分鐘 滿分 100分 一 選擇題 本題包括25小題 每小題2分 共50分 1 2018四川涼山木里中學(xué)高一上學(xué)期期中 下列有關(guān)細(xì)胞間信息交流的說(shuō)法 不正確的是 A 不同細(xì)胞之間必。
13、階段綜合試卷 第1 4章 時(shí)間 90分鐘 滿分 100分 一 選擇題 本題包括25小題 每小題2分 共50分 1 2018安徽省合肥六中高一上學(xué)期期中 關(guān)于原核細(xì)胞的說(shuō)法 正確的是 A 原核細(xì)胞的擬核除了無(wú)核膜外 其余的細(xì)胞核結(jié)構(gòu)如染色。
14、模塊綜合試卷 時(shí)間 90分鐘 滿分 100分 一 選擇題 本題包括25小題 每小題2分 共50分 1 2016山東學(xué)業(yè)水平考試 顯微鏡的發(fā)明使人類(lèi)對(duì)生命的研究進(jìn)入細(xì)胞水平 下列關(guān)于細(xì)胞的敘述正確的是 A 細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位 B。
15、階段綜合試卷 第5 6章 時(shí)間 90分鐘 滿分 100分 一 選擇題 本題包括25小題 每小題2分 共50分 1 2017山東學(xué)業(yè)水平考試 酶的催化效率受pH影響 人體消化道不同部位的消化酶最適pH不同 如圖表示某種消化酶催化效率與pH的。
16、第四章 細(xì)胞的物質(zhì)輸入和輸出 章末檢測(cè)試卷 第4章 時(shí)間 90分鐘 滿分 100分 一 選擇題 本題包括25小題 每小題2分 共50分 1 在保持細(xì)胞存活的條件下 蔗糖溶液濃度與蘿卜條質(zhì)量變化的關(guān)系如圖所示 若將處于B濃度溶液中。