1、課時作業(yè)3 大題練確保高分沖名校A卷1光合作用和細胞呼吸是綠色植物的兩個非常重要的生理過程,請回答下列相關問題:1光合作用是一個氧化還原反應,其中被氧化的物質是,氧化后的氣體產物是;被還原的物質是,還原后的終產物是,還原過程發(fā)生的場所是.2。

2、課時作業(yè)1 基礎練基穩(wěn)才能樓高一選擇題12018屆高三河南八市聯考下列關于鹽酸在不同生物學實驗中作用的描述,錯誤的是A在觀察DNA和RNA在細胞中分布的實驗中,鹽酸可以改變細胞膜的通透性B在觀察洋蔥根尖細胞有絲分裂實驗中,鹽酸有利于染色劑與。

3、課時作業(yè)1 基礎練基穩(wěn)才能樓高一選擇題1假說演繹法是現代科學研究中常用的方法,孟德爾利用該方法發(fā)現了兩大遺傳規(guī)律.下列對孟德爾研究過程的分析,正確的是A孟德爾提出分離定律的過程為提出問題演繹推理作出假設檢驗推理B孟德爾所作假設的核心內容是性。

4、課時作業(yè)3 大題練確保高分沖名校A卷1果蠅眼色由Aa和Bb兩對位于常染色體上的等位基因控制,基因A控制色素形成,基因B決定紅色,基因b決定粉色;當基因A不存在時,果蠅眼色表現為白色.為了研究這兩對等位基因的分布情況,某科研小組進行了雜交實驗。

5、課時作業(yè)1 大題練確保高分沖名校12017全國卷真核生物基因中通常有內含子,而原核生物基因中沒有,原核生物沒有真核生物所具有的切除內含子對應的RNA序列的機制.已知在人體中基因A有內含子可以表達出某種特定蛋白簡稱蛋白A.回答下列問題:1某同。

6、課時作業(yè)2 達標練分層訓練押高考12018屆高三長沙四校聯考下列有關種群與群落的敘述,正確的是A對于動物種群密度的調查常用標志重捕法記名計算法B種群在理想條件下,表現為J型增長,其值是不變的,且1C群落的垂直結構有利于提高食物空間等資源的利。

7、課時作業(yè)2 達標練分層訓練押高考1以下關于葉綠體和光合作用的幾個實驗,得不到相應實驗結果的是A將葉綠素的無水乙醇提取液置于適宜光源處照射5 h,加碘液處理后溶液呈藍色B在溫暖晴朗的一天下午,在某植物的向陽處采得一片葉,用酒精隔水加熱脫色,并。

8、課時作業(yè)2 達標練分層訓練押高考1下列關于植物生長素作用兩重性的敘述,錯誤的是A生長素的兩重性可以表現為高濃度能夠疏花疏果,低濃度能夠防止落花落果B莖的向光性是由生長素分別促進背光側生長和抑制向光側生長導致的C頂端優(yōu)勢根的向地生長都可以說明。

9、課時作業(yè)1 基礎練基穩(wěn)才能樓高一選擇題1下列關于新陳代謝與酶ATP的關系的敘述,錯誤的是A酶的種類具有物種差異性,而ATP無物種差異性B酶ATP都與新陳代謝密切相關,但兩者的合成毫無關系CATP是保證新陳代謝正常進行的直接能源物質D酶能促使。

10、課時作業(yè)1 基礎練基穩(wěn)才能樓高一選擇題12017江蘇高考下列關于探索DNA是遺傳物質的實驗,敘述正確的是A格里菲思實驗證明DNA可以改變生物體的遺傳性狀B艾弗里實驗證明從S型肺炎雙球菌中提取的DNA可以使小鼠死亡C赫爾希和蔡斯實驗中離心后細。

11、課時作業(yè)3 大題練確保高分沖名校A卷1現有兩種淀粉酶A與B,某小組為探究不同溫度條件下這兩種淀粉酶的活性,做了如下探究實驗.實驗過程:組別步驟12345678.設置水浴缸溫度2030405020304050.取8只試管各加入淀粉溶液mL,分。

12、課時作業(yè)2 達標練分層訓練押高考1某二倍體植物染色體上的基因E2發(fā)生了基因突變,形成了它的等位基因E1,導致所編碼的蛋白質中氨基酸數目減少,下列敘述正確的是A基因E2形成E1時,該基因在染色體上的位置和其上的遺傳信息會發(fā)生改變B基因E2突變。

13、課時作業(yè)2 達標練分層訓練押高考1用純合果蠅作為親本研究兩對相對性狀的遺傳.實驗結果如下,下列推斷錯誤的是PF1灰身紅眼黑身白眼灰身紅眼灰身紅眼黑身白眼灰身紅眼灰身紅眼灰身白眼A果蠅的灰身紅眼是顯性性狀B由組合可判斷控制眼色的基因位于性染色。

14、課時作業(yè)3 大題練確保高分沖名校A卷1圖甲為某地東亞飛蝗種群數量變化示意圖,圖乙是某林場松鼠種群數量的變化圖.請回答下列問題:1分析圖甲:b點時種群的年齡組成屬于型;為了防止蝗災爆發(fā),可通過性引誘劑誘殺雄蟲改變種群的,由此降低種群的,從而有。

15、專題三 遺傳串講一 遺傳的分子基礎第課時基礎自查學生為主體抓牢主干,以不變應萬變探索生物的遺傳物質1掌握兩個經典實驗遵循的實驗設計原則對照原則1肺炎雙球菌體外轉化實驗中的相互對照:2噬菌體侵染細菌實驗中的相互對照:2必須理清的五個問題1R型。

16、課時作業(yè)2 達標練分層訓練押高考1如圖表示人體內環(huán)境穩(wěn)態(tài)調節(jié)的相關機理.據圖分析,下列敘述正確的是A圖中對甲細胞的調節(jié),既可通過神經遞質進行,又可通過有關激素進行B圖中a處的信號轉換過程為電信號化學信號電信號C若甲細胞為下丘腦細胞,則甲狀腺。

17、課時作業(yè)1 基礎練基穩(wěn)才能樓高一選擇題12016全國卷關于高等植物葉綠體中色素的敘述,錯誤的是A葉綠體中的色素能夠溶解在有機溶劑乙醇中B構成葉綠素的鎂可以由植物的根從土壤中吸收C通常,紅外光和紫外光可被葉綠體中的色素吸收用于光合作用D黑暗中。

18、專題六 實驗第課時實驗基礎教材實驗分類找共性編者按高考題在書外,理在書中,實驗題更是如此.高考實驗無非是對教材實驗的創(chuàng)新考查而已,二輪復習對高中生物教材實驗歸類研究,能幫助考生探規(guī)尋律總結共性掌握方法,全面識記實驗基礎知識,系統掌握實驗技能。

19、課時作業(yè)1 基礎練基穩(wěn)才能樓高一選擇題1下列有關生長素的說法,正確的是A達爾文的胚芽鞘向光彎曲生長實驗證明了生長素的產生部位是胚芽鞘尖端B生長素的作用原理是調節(jié)基因組的表達C溫特以燕麥胚芽鞘為實驗材料,證明了生長素的化學本質是吲哚乙酸D生長。

20、課時作業(yè)2 達標練分層訓練押高考1現在發(fā)現人群中有極少數XXYY個體,其主要臨床癥狀是男性不育.一患者父母正常,非近親婚配,其他子女完全正常,無類似異常.假設所有個體有絲分裂均正常進行,則該病在家庭中發(fā)病的原因一定離不開哪種細胞中染色體的變。

21、課時作業(yè)1 基礎練基穩(wěn)才能樓高一選擇題1下列有關人體內環(huán)境成分的歸類,不相匹配的是A有機大分子:纖維蛋白原血紅蛋白血清白蛋白等B調節(jié)類物質:神經遞質激素抗體等C細胞代謝廢物:尿素尿酸二氧化碳等D營養(yǎng)小分子:維生素氨基酸葡萄糖等解析:選A纖維。

22、課時作業(yè)1 基礎練基穩(wěn)才能樓高一選擇題1下列關于生物變異的敘述,正確的是A所有生物變異都是由遺傳物質改變引起的B胰島A細胞和胰島B細胞分泌的激素不同是生物變異引起的C減數第一次分裂的前期和后期都可能會發(fā)生基因重組D單倍體育種多倍體育種及雜交。

23、課時作業(yè)1 基礎練基穩(wěn)才能樓高一選擇題1下列有關細胞分裂的說法正確的是A根尖成熟區(qū)細胞比分生區(qū)細胞的細胞周期長B一個四分體中含有一對同源染色體,4條脫氧核苷酸鏈C有絲分裂間期完成DNA分子的復制和有關蛋白質的合成D秋水仙素作用于細胞分裂后期。

24、課時作業(yè)2 達標練分層訓練押高考1北京大學生命科學學院謝燦實驗室及其合作者發(fā)現普遍存在于動物中的磁受體基因,其編碼的磁受體蛋白能識別外界磁場并順應磁場方向排列,并據此提出一個新的生物指南針分子模型.下列敘述正確的是A磁受體基因的骨架是由磷酸。

25、課時作業(yè)2 方法練遷移應用押高考一選擇題1下列關于探究溫度影響淀粉酶活性實驗的敘述,錯誤的是A合理設定實驗溫度屬于控制實驗的自變量B淀粉與淀粉酶應分別達到設定溫度后再混合C可選用碘液或斐林試劑對實驗結果進行檢測D淀粉的用量和保溫時間均可能影。

26、課時作業(yè) 大題練確保高分沖名校1腐乳的品種很多,紅方因加入紅曲而呈紅色,味厚醇香;糟方因加入酒精而糟香撲鼻;青方不加輔料,用豆腐本身滲出的水加鹽腌制而成.腐乳的品種還會因豆腐的含水量酒的種類和用量等因素而不同.回答下列與腐乳制作有關的問題。

27、專題二 代謝串講一 酶和ATP第課時基礎自查學生為主體抓牢主干,以不變應萬變酶在代謝中的作用1熟知酶的一來源一作用二本質和三特性填圖2理解關于酶的三類圖像填表項目圖像解讀酶的作用原理由圖可知,酶的作用原理是降低反應的活化能若將酶變?yōu)闊o機催化。

28、專題七 生物技術實踐考點一微生物的利用1圖解微生物的培養(yǎng)分離與計數填空2把握微生物分離與計數的兩個實例填空1土壤中分解尿素的細菌的分離與計數:篩選菌株:利用選擇培養(yǎng)基篩選菌株.測定微生物數量的常用方法:活菌計數法和顯微鏡直接計數.過程:土壤。

29、課時作業(yè)1 基礎練基穩(wěn)才能樓高一選擇題1下列與細胞中的元素和化合物有關的敘述,正確的是A耐旱的仙人掌細胞中含量最高的化合物是蛋白質B組成細胞的主要元素中含量最多的是氫CRNA和DNA組成元素的種類不同,堿基種類相同D碳是構成細胞的最基本元素。

30、課時作業(yè)2 達標練分層訓練押高考1如圖是研究物質甲和物質乙對某種酶活性影響的變化曲線,下列敘述正確的是A物質甲能提高該化學反應的活化能B物質乙能提高該種酶的催化活性C減小底物濃度可以消除物質甲對該種酶的影響D增大底物濃度可以消除物質乙對該種。

31、課時作業(yè)2 大題練確保高分沖名校1科學家通過誘導黑鼠體細胞去分化獲得誘導性多能干細胞iPS,繼而利用iPS細胞培育出與黑鼠遺傳特性相同的克隆鼠.流程如下:1從黑鼠體內獲得體細胞后,對其進行的初次培養(yǎng)稱為,培養(yǎng)的細胞在貼壁生長至鋪滿培養(yǎng)皿底時。

32、課時作業(yè)1 基礎練基穩(wěn)才能樓高一選擇題1下列關于種群的敘述,正確的是A種群基因庫中基因頻率發(fā)生改變說明種群已進化成新物種B調查農田作物植株上蚜蟲的種群密度時宜采用標志重捕法C呈S型增長的種群中,當種群增長速率最大時種群數量已達到環(huán)境容納量D。

33、專題一 細胞串講一 細胞的物質基礎結構與功能物質運輸第課時基礎自查學生為主體抓牢主干,以不變應萬變細胞中的無機物細胞中的水和無機鹽填圖1細胞內結合水自由水的比值,種子萌發(fā)時比休眠時高2015山東卷,T4A2構成葉綠素的鎂可以由植物的根從土壤。

34、課時作業(yè)3 大題練確保高分沖名校A卷1圖甲表示一個完整的反射弧,圖乙表示反射弧局部放大,結合所學的知識回答下列問題:1脊椎動物和人的中樞神經系統包括,它們包含不同的神經中樞,分別負責調控某一特定的生理功能.當神經纖維受到刺激產生興奮后,膜外。

35、課時作業(yè)2 達標練分層訓練押高考12017黃岡二模蛋白質是生命活動的主要承擔者,下列相關敘述正確的是A含n個氨基酸m條肽鏈的蛋白質中氮原子數目至少為nm個B在基因的表達過程中,需要解旋酶和RNA聚合酶的共同參與C同一生物個體不同種類的細胞中。

36、專題五 生態(tài)第課時基礎自查學生為主體抓牢主干,以不變應萬變種群1理清種群數量特征之間的關系填圖2辨析種群增長的兩類曲線1曲線分析:填表項目S型曲線J型曲線前提條件環(huán)境資源有限環(huán)境資源無限曲線模型種群增長率曲線種群增長速率曲線有無K值有K值無。

37、專題四 調節(jié)串講一 內環(huán)境穩(wěn)態(tài)及調節(jié)第課時基礎自查學生為主體抓牢主干,以不變應萬變內環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)1理清內環(huán)境及穩(wěn)態(tài)機制填圖2理解下丘腦在體溫水鹽和血糖調節(jié)中的作用填空1圖示:2分析:下丘腦的四個功能和三個中樞:a四個功能:感受傳導分泌和調節(jié)。