11全科醫(yī)學(xué)學(xué)科是 B A自20世紀60年代起源的新型二級臨床專業(yè)學(xué)科 B正式建立于20世紀60年代的新型臨床二級專業(yè)學(xué)科 C各門臨床醫(yī)學(xué)學(xué)科的綜合體 D包含了六位一體服務(wù)所有內(nèi)容的預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)科 E以內(nèi)科服務(wù)為主的綜合臨床學(xué)科 22全科。重點考核全科醫(yī)生臨床。重點考核全科醫(yī)生臨床。
全科醫(yī)生崗位試題Tag內(nèi)容描述:
1、真誠為您提供優(yōu)質(zhì)參考資料,若有不當之處,請指正。2011全科醫(yī)學(xué)崗位培訓(xùn)班全科醫(yī)師班復(fù)習(xí)題目一單選題C 1以下何種屬性不是全科醫(yī)療與??漆t(yī)療的區(qū)別:A 對服務(wù)對象責(zé)任的持續(xù)性與間斷性B 處理疾病的輕重常見與少見C 對服務(wù)對象的責(zé)任心D 是否。
2、全科醫(yī)師崗位職責(zé) (一)在社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心(站)有關(guān)負責(zé)人員領(lǐng)導(dǎo)下和上級醫(yī)師指導(dǎo)下,開展門診、巡診、出診、家庭病床、預(yù)防、保健、健康教育、康復(fù)等工作。 (二)經(jīng)常深入社區(qū)居民住戶,及時了解掌握社區(qū)人口動態(tài)、居民健康狀況,建立健康檔案,提供多種形式衛(wèi)生服務(wù),滿足群眾基本衛(wèi)生需求。 (三)開展一般常見病、多發(fā)病診療,對病人進行體格檢查和相應(yīng)輔助檢查,并提出診斷和制定治療、康復(fù)方案,負責(zé)病人的治療,指導(dǎo)。
3、全科醫(yī)師崗位職責(zé)一在社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心站有關(guān)負責(zé)人員領(lǐng)導(dǎo)下和上級醫(yī)師指導(dǎo)下,開展門診巡診出診家庭病床預(yù)防保健健康教育康復(fù)等工作。二經(jīng)常深入社區(qū)居民住戶,及時了解掌握社區(qū)人口動態(tài)居民健康狀況,建立健康檔案,提供多種形式衛(wèi)生服務(wù),滿足群眾基本衛(wèi)生。
4、11.有根之脈象是指 EA不浮不沉 B節(jié)律一致 C不快不慢 D和緩有力 E沉取尺部應(yīng)指有力 22.用不輕不重指力持脈,按到肌肉者稱為 EA浮取 B總按 C沉取 D單按 E中取 33.四季平脈應(yīng)是 CA春洪夏弦秋浮冬沉 B春弦夏浮秋洪冬沉 C。
5、2021全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)試題全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)名詞解釋題1家系圖可用來描述家庭結(jié)構(gòu)醫(yī)療史家庭成員疾病有無家庭性遺傳家庭關(guān)系及家庭重要事等,使醫(yī)生能很快掌握大量的家族基本材料。2全科醫(yī)生是經(jīng)過全科醫(yī)學(xué)的專門訓(xùn)練,具有全科醫(yī)學(xué)學(xué)科。
6、全科醫(yī)學(xué)考試試題及答案一單選題1.易造成咯血的常見心血管疾病是2. 對腹痛患者,以下處理錯誤的是A.冠心病A.病因清楚者應(yīng)給予病因治療B.病毒性心肌炎B.在病因查明前可應(yīng)用小劑量解痙劑C.二尖瓣狹窄C.伴發(fā)熱者可使用抗生素D.心包炎D.伴有。
7、11全科醫(yī)學(xué)學(xué)科是 B A自20世紀60年代起源的新型二級臨床專業(yè)學(xué)科 B正式建立于20世紀60年代的新型臨床二級專業(yè)學(xué)科 C各門臨床醫(yī)學(xué)學(xué)科的綜合體 D包含了六位一體服務(wù)所有內(nèi)容的預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)科 E以內(nèi)科服務(wù)為主的綜合臨床學(xué)科 22全科。
8、 全科醫(yī)生考試試第一部分 A 型題(1-57 題)1、人口學(xué)統(tǒng)計資料不包括: A、性別B、年齡C、種族D、病種E、宗教信仰2、下列哪種研究屬于分析性研究A、群組研究B、病例研究C、臨床試驗研究D、生態(tài)學(xué)研究E、干預(yù)試驗研究3、群組研究的缺點不包括A、研究中難免產(chǎn)生選擇偏倚和混雜B、不適合于發(fā)病率很低的疾病C、觀察期長,易失訪,依從性低D、費時費錢,統(tǒng)計要求嚴密E、資料分析難度較大,人工計算較繁瑣4、普查的應(yīng)用原則下列哪條不正確A、具有簡易而靈敏度、特異度均較高的現(xiàn)場操作技術(shù)和方法B、對查出的病例有有效的治療方法C、普查的疾病有。
9、2018 年貴州省全科醫(yī)生特設(shè)崗位計劃 公開招聘現(xiàn)場資格復(fù)審公告 2018 年貴州省全科醫(yī)生特設(shè)崗位計劃公開招聘報名工 作已經(jīng)結(jié)束 根據(jù) 2018 年貴州省全科醫(yī)生特設(shè)崗位計劃 工作實施方案 現(xiàn)就現(xiàn)場資格復(fù)審相關(guān)事宜公告如下 一 參加資格復(fù)審人員 報名時網(wǎng)上審核通過人員 二 資格復(fù)審有關(guān)要求 一 報名人員按照本人所報考崗位的屬地到指定時 間及地點參加資格復(fù)審 見附件 二 參加資格復(fù)審的考生請務(wù)必保。
10、全科醫(yī)生崗位培訓(xùn)考試復(fù)習(xí)題(下)201x-07-07. 作者:中國醫(yī)療保險 來源: 瀏覽次數(shù):1312 網(wǎng)友評論 1 條25、關(guān)于心理的過程所指的以下哪一個是正確的A、感覺、學(xué)習(xí)、想象、動機、情緒 B、感覺、興趣、想象、動機、情緒 C、感覺、學(xué)習(xí)、性格、想象、情緒 D、思維、語言、情感、需要、自制力 E、注意、語言、情感、需要、目的性26、目前認為不屬于心身疾病的是:A、糖尿病 B、癌癥 C、肥胖 D、胃潰瘍 E、急性肝炎27、癲癇局部發(fā)作與癔癥最主要的鑒別點是:A、有意識障礙 B、腦電圖有異常放電波 C、局部肌肉抽動 D、無心理社會因素作為誘因 。
11、 全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)技能考核安排 考核方法:采取一對一面試為主的考試方法,學(xué)員以抽取題號方式選擇考題作答,考官根據(jù)學(xué)員答題、操作的基本情況現(xiàn)場評分(百分制)。 考核內(nèi)容:重點考核全科醫(yī)生臨床“三基”知識掌握情況和臨床動手能力。1、醫(yī)療文書書寫(20分):重點考核學(xué)員對門診急診醫(yī)療文書書寫。2、體格檢查(20分):重點考核學(xué)員通過。
12、全科醫(yī)生培訓(xùn)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)導(dǎo)論試題一緒論1社區(qū)的構(gòu)成要素是:A有一定的人口和地域范圍 B C有一定的文化背景和生活方式有較完善的生活服務(wù)設(shè)施D 良好的組織管理機構(gòu)E 以上均是2關(guān)于社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的敘述錯誤的是:A 社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)是社區(qū)建設(shè)的重要組。
13、第一部分 A 型題(1-57 題)1、人口學(xué)統(tǒng)計資料不包括: A、性別B、年齡C、種族D、病種E、宗教信仰2、下列哪種研究屬于分析性研究A、群組研究B、病例研究C、臨床試驗研究D、生態(tài)學(xué)研究E、干預(yù)試驗研究3、群組研究的缺點不包括A、研究中難免產(chǎn)生選擇偏倚和混雜B、不適合于發(fā)病率很低的疾病C、觀察期長,易失訪,依從性低D、費時費錢,統(tǒng)計要求嚴密E、資料分析難度較大,人工計算較繁瑣4、普查的應(yīng)用原則下列哪條不正確A、具有簡易而靈敏度、特異度均較高的現(xiàn)場操作技術(shù)和方法B、對查出的病例有有效的治療方法C、普查的疾病有較高的患病率D、。
14、全科醫(yī)生面試題1作為社區(qū)醫(yī)生,是如何看待這份工作的當前造成群眾看病難看病貴問題的重要原因之一是衛(wèi)生資源配置不合理。因此有必要實行社區(qū)衛(wèi)生機構(gòu)與大中型醫(yī)院多種形式的聯(lián)合與合作,建立分級醫(yī)療和雙向轉(zhuǎn)診制度,由社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)逐步承擔(dān)大中型醫(yī)院的。
15、 全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)技能考核安排 考核方法:采取一對一面試為主的考試方法,學(xué)員以抽取題號方式選擇考題作答,考官根據(jù)學(xué)員答題、操作的基本情況現(xiàn)場評分(百分制)。 考核內(nèi)容:重點考核全科醫(yī)生臨床“三基”知識掌握情況和臨床動手能力。 1、醫(yī)療文書書寫(20分):重點考核學(xué)員對門診急診醫(yī)療文書書寫。 2、體格檢查(20分):重點考核學(xué)員通過望診、觸診、叩診、聽診以及臨床常用的各種。